DIRECCIN y liderazgo

Liderazgo y direccin13

IntroduccinAlgunas personas piensanque los lderes nacen, mientras que otras consideran que se hacen. Tal vez todas tengan parte de razn, pero lo cierto es que en la base del liderazgo se encuentran una serie de actitudes y comportamientos que pueden aprenderse, puede ser que alguna personas ya nacen con ciertas cualidades o habilidades pero tambin es cierto que se pueden adquirir nuevas.

El liderazgo es un tema de mucha importancia en la actualidad y es que cada vez ms se exige en todos los puestos de trabajo de una organizacin el saber liderar, sin importar la responsabilidad ni el cargo que se tenga en sta, el liderazgo podemos verlo en muchas partes en las diferentes etapas de nuestra vida. Por lo tanto no debemos confundir el liderazgo con la autoridad ya que la autoridad impone poder por ejemplo hacer que la gente haga lo que uno quiera independientemente de lo que se piensa o quiera.

A diferencia de la autoridad, el liderazgo otorgan a los dems, una persona puede ser lder si tiene a su lado personas dispuestas a seguirla, la clave para serlo est en conseguir que las personas que no te siguen lo hagan. En este trabajo se da a conocer el concepto de liderazgo as como la tipologa, las tendencias y otros factores que son necesarios para llevar a cabo un verdadero liderazgo.En la actualidad para las empresas no es suficiente con tener una buena planeacin y control si no se cuenta con la presencia de un lder que pueda dirigirla. E liderazgo siempre est presente en nuestra vida ya sea en el trabajo en la escuela, en los equipos de ftbol y en casa con los miembros de la familia etc. Es por eso que es importante analizar este tema de diversas perspectivas y tomar en cuenta los diversos aspectos que influyen en el liderazgo, como seres humanos todos tenemos un carcter diferente y una forma diferente de ver las cosas pero tambin podemos desarrollar el liderazgo en cada momento de nuestra vida.

1. Conceptos de liderazgo Liderazgo: es el arte o proceso de influir en las personas para que se esfuercen voluntaria y entusiasmadamente en el cumplimiento de metas grupales (koontz, 2004, p. 532). Lo que hace que una persona sea lder es la disposicin de la gente a seguirla, pues la gente tiende a seguir a quienes le ofrecen medios para la satisfaccin de sus deseos y necesidades es por eso que el liderazgo se interrelacin con la motivacin pues a travs de ella se conocen la necesidades y deseos de las personas y se pueden llegar a cubrir estas necesidades, logrando de esta manera el cumplimiento de las metas propuestas. Harry Truman deca que el liderazgo es la capacidad para conseguir que hombres y mujeres hagan lo que no les gusta y que les guste hacerlo. SegnIdalberto Chiavenato(1993),"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situacin, dirigida a travs del proceso de comunicacin humana a la consecucin de uno o diversos objetivos especficos".Para m el liderazgo es la forma de influir en los dems de manera positiva y fructfera, beneficiando y satisfaciendo las necesidades, alentndolos a tener confianza en s mismos y realizando las actividades con pasin, formalidad e intensidad a la hora de hacer el trabajo. Los lderes deben contribuir a que un grupo de trabajadores alcance sus objetivos a travs de sus capacidades.En otras palabras lder es aquel que suea, arriesga, innova. Es aquel que busca las situaciones: cuando no son suficientes para sus propsitos, las modifica y cuando no existen, las crea. El lder orienta, comunica, convence, entusiasma, ayuda a otros a identificar y a desear nuevos objetivos.Para John Maxwell el liderazgo es el proceso de motivar y ayudar a los dems a trabajar con entusiasmo para alcanzar los objetivos Lder: establece objetivos y dirige constantemente para que se cumplan, adems de fijar la direccin, el lder debe de tener el valor de mantenerla en su lugar siempre debe ser visionario y saber que existen obstculos (John Maxwell).2. Importancia del liderazgo Prcticamente todas las funciones de una empresa organizada resultan ms satisfactorias para los participantes y ms productivas para la empresa cuando se dispone de individuos capaces de contribuir a que los dems cumplan sus deseos. El liderazgo es muy importante en la vida pues los individuos tienden a seguir a quienes les ofrecen los medios necesarios para satisfacer sus metas personales entre otras como laborales por ejemplo es por ello que cuanto mayor sea la comprensin de los administradores de los que motivan a sus subordinados y de la forma como operan estas motivaciones, y cuanto ms demuestren comprenderlo en sus acciones administrativas, probablemente sern ms eficientes como lderes. Si bien la idea de liderazgo se relaciona mayoritariamente con el mbito del trabajo, la realidad nos muestra que la importancia del liderazgo se puede hacer visible en un sinfn de situaciones y vnculos; en grupos de amistad, en la familia, en los mbitos educativos etc. El liderazgo es un aspecto importante de la administracin. La capacidad para ejercer un liderazgo efectivo es una de las claves para ser administrador eficaz; la realizacin de la labor administrativa tiene importantes consecuencias en la certeza de que un administrador ser un lder eficaz. Los administradores deben ejercer todas las funciones que correspondan a su papel a fin de combinar recursos humanos y materiales en el cumplimiento de objetivos, por lo tanto la responsabilidad del liderazgo recae en lo siguiente: La capacidad de un jefe para guiar y dirigir.Lo concerniente a esto es que un buen lder tiene la capacidad para guiar y de la misma forma de dirigir a un equipo de trabajo.Una organizacin puede tener unaplaneacinadecuada, control yprocedimientode organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder apropiado.La importancia de este aspecto es que una empresa tiene que organizar toma de ideas, por lo tanto es necesario de la participacin de un adecuado lder. Cualquier organizacin que no tenga un buen plan o estrategia de organizacin no va a llegar a fines especficos para el bien tanto de la empresa como de beneficio personal.Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeacin deficiente y malastcnicasde organizacin y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinmico. Las empresas no van a tener buenos organizadores que se desenvuelva como se requiere pero gracias a su buena dinmica pueden llegar muy lejos.Para ser un buen lder hay que buscarlo dentro de nosotros mismos con la forma en como nos desenvolvemos con los dems sean de nuestro estatus econmico o nivel de trabajo como con los subordinados. Tomando decisiones adecuadas para el beneficio de cada uno, debido si es que las relaciones entre subordinados y altos cargos se llevan bien se va a llevar la empresa bien, teniendo beneficio la empresa y nosotros.El conocimiento sobre el Liderazgo es de gran utilidad para los jvenes de hoy, para reconocer los retos que tendremos que afrontar si queremos obtener el xito dentro de nuestras vidas reconociendo la importancia al mximo de ste, para poder as ser partcipes de la gran competitividad en este mundo globalizado.3. Anlisis de liderazgo Elliderazgoes una habilidad para sacarle jugo a la vida; consiste en saber lo que uno quiere realizar y tener la suficiente confianza en uno mismo para llevarlo a cabo. Es comprender que la esencia de la vida, se encuentra tanto en dar como en recibir. Nuestra vida es como una orquesta sinfnica y Dios nos ha entregado la batuta de director. Quien no desarrolla su liderazgo en la vida, en cierta forma fracasa. Considero que mi liderazgo se inclina ms al tipo de liderazgo democrtico y carismtico ya que mi persona posee varias de las caractersticas de estos tipos de liderazgo, de las cuales me pude percatar a hora de realizar un test sobre las habilidades del liderazgo. Me considero una persona que se integra fuertemente a conseguir un propsito en relacin a algn reto o situacin que me propongan, sea a nivel profesional como personal. En este sentido, siempre estar presente y con la disposicin de aportar con ideas, conocimientos y buena actitud con el objetivo de lograr el cometido.Me gusta aprender cosas nuevas y desarrollar nuevas capacidades y/o habilidades. Es por ese motivo, que tomo los cambios como retos para lograr mi crecimiento. Adems, a lo largo de mi vida he experimentado diversos cambios dentro del aspecto personal y acadmico, los cuales me han enseado que siempre se puede ver el lado positivo a los cambios originados por las diferentes circunstancias de la vida que se puedan presentar en algn momento inesperado. 3.1 Tipologa de liderazgo Autocrtico: el lder autocrtico impone y espera cumplimiento, es dogmtico y seguro y conduce por medio de la capacidad de denegar u otorgar premios y castigos. Algunas caractersticas de estos lderes son: Dogmtico Egocntrico Toma decisiones unilateral Causa antipata Coercitivo PolticoDemocrtico o participativo: consulta a sus subordinados respecto de acciones y decisiones probables y alienta su participacin. Este tipo de lder va desde la persona que no emprende ninguna accin sin el concurso de sus subordinados, hasta aquella otra que toma decisiones por s sola, pero antes de hacerlo consulta con sus subordinados. Sus caractersticas son: Participacin total Comunic ASC/DESC Delega autoridad Equipo Libertad Igualdad Laissez faire o liberal: El lder liberal hace un uso muy reducido de su poder, en caso de usarlo ya que les concede a sus subordinados un alto grado de independencia en sus operaciones. Sus caractersticas son: Dejar hacer Dejar pasar Carismtico: los lderes carismticos poseen ciertas caractersticas como tener confianza en s mismos, poseer convicciones firmes, articular una visin, ser capaces de emprender un cambio, comunicar expectativas elevadas, sentir la necesidad de influir en los seguidores y apoyarlos, manifestar entusiasmo y emocin y mantener los pies sobre la tierra.3.2 Tendencia de liderazgo A medida que cambian las condiciones y las personas, cambian los estilos de liderazgo. Actualmente la gente busca nuevos tipos de lder que les ayude a lograr sus metas. Histricamente han existido cinco edades de liderazgo y actualmente estamos en un periodo de transicin hacia la sexta para lo cual se presentan las siguientes: Edad de liderazgo de conquista: Durante este periodo la principal amenaza era la conquista. La gente buscaba el jefe omnipotente, el mandatario desptico y dominante que prometiera a la gente seguridad a cambio de su lealtad y sus impuestos.Edad del liderazgo comercial: Se da con la entrada de la revolucin industrial, al comienzo de la edad industrial, la seguridad ya no era la funcin principal de liderazgo, la gente empezaba a buscar aquellos que pudieran indicarle como levantar su nivel de vida. Liderazgo de organizacin: Se elevaron los estndares de vida y era ms fcil de alcanzar. La gente comenz a buscar un sitio a donde pertenecer. La medida del liderazgo se convirti en la capacidad de organizarse. Se da en empresas independientes, autnomas, en empresas donde a algunos empleados se les ceden ciertos derechos. Liderazgo de innovacin: se da despus de la segunda guerra mundial por la capacidad de adaptarse al entorno econmico. A medida que se incrementa la tasa de innovacin, con frecuencia los productos y mtodos se volvan obsoletos antes de salir de la junta de planeacin.Liderazgo de la informacin: Las tres ltimas edades se han desarrollado extremadamente rpido (empez en la dcada de los 20s) se ha hecho evidente que ninguna compaa puede sobrevivir sin lderes que entiendan o sepan cmo se maneja la informacin. El lder moderno de la informacin es aquella persona que mejor la procesa, aquella que la interpreta ms inteligentemente y la utiliza en la forma ms moderna y creativa.Liderazgo en la nueva edad: Se da con el uso de las TIC Tecnologa de la Informacin y Comunicacin. Las caractersticas de liderazgo que describiremos han permanecido casi constante durante todo el siglo pasado. Los lderes necesitan saber cmo se utilizan las nuevas tecnologas.

3.3 Visin y direccinMisin: soy una persona que sabe definir lo que quiero para mi vida, mi actitud frente a las cosas malas es buena ya que busco las mejores soluciones para salir de ellas, teniendo confianza en m misma y en lo que soy capaz de lograr, tengo grandes metas en mi vida que he ido desarrollando poco a poco con esfuerzo y dedicacin obteniendo a cambio buenos resultados. Visin: Ser una profesional de xito en el trabajo que desempee, capaz de aportar a mi familia y a la sociedad de una manera innovadora investigando e implementando nuevas formas de hacer las cosas obteniendo beneficios y poniendo en prctica mis valores y conocimientos adquiridos a travs de la carrera profesional, crecer y aprender de la vida da a da para ser ejemplo de generaciones futuras, tener una economa estable y viajar a otros pases prosperar con mi trabajo y familia.

Direccin: koontz y odonnell adoptan el trmino direccin definiendo esta como la funcin ejecutiva de guiar y vigilar a los subordinados. La direccin remite a toda actitud o toma de decisiones orientada a guiar una cosa o una persona hacia un fin especfico. Es por ello que se debe hacer una reflexin profunda en lo que respecta al hecho de tomar responsabilidad por alguna empresa particular o por algn grupo humano. Cuando la direccin es bien entendida se comprende como la capacidad de brindar a los dems un tipo de orden para lograr un bien que trasciende a cada una de las personas involucradas. La direccin esta extremadamente ligada al concepto de liderazgo, hoy en da se genera muchas especulaciones en lo que motiva a una relacin entre una persona y una multitud de gente que se ve motivada por esta a realizar acciones concretas. La direccin se fundamenta en el hecho de agregar valor a un grupo de personas, esto significa proporcionar una interaccin con todos los miembros de este para llevar a cabo acciones conjuntas que garanticen una mejora en las condiciones que se tienen. La direccin implica mandar, influir y motivar a los empleados para que realicen tareas esenciales. Los gerentes dirigen tratando de convencer a los dems de que se les unan para lograr el futuro, esto surge de los pasos de la planificacin y la organizacin.

Funciones de la direccin Planifica Organiza Ejecuta Coordina Controla Elementos de la direccin Para que un individuo pueda ejercer una direccin eficaz debe contar con tres habilidades bsicas: liderazgo, motivacin y comunicacin.3.3.1 La importancia de la direccin La direccin es la parte esencial y central de la administracin, a la cual se deben subordinar y ordenar todos los dems elementos. En efecto si se planea, organiza, integra y controla es solo para bien realizar y es que todas las etapas de la mecnica administrativa se ordenan a preparar las de las dinmicas y de estas la central es la direccin ya que la direccin resulta ser un ingrediente necesario para la administracin de xito y est estrechamente relacionada con el liderazgo.El lder de la empresa debe emplear la direccin para identificar las aptitudes y motivaciones del personal y as brindar incentivos adecuados; la direccin: Pone en marcha todos los lineamientos establecidos durante la planeacin y la organizacin. A travs de ella se logran las formas de conducta ms deseables en los miembros de la estructura organizacional. La direccin eficiente es determinante en la moral de los empleados y, consecuentemente, en la productividad. Su calidad se refleja en el logro de los objetivos, la implementacin de mtodos de organizacin y en la eficacia de los sistemas de control A travs de ella se establece la comunicacin necesaria para que la organizacin funcione.

3.4 Temperamento de liderazgo Flemtico: Las varias impresiones provocan tan solo una excitacin dbil en el alma del flemtico, si es que en algn modo la afectan. La reaccin es asimismo dbil, si no llega a faltar por completo. Las impresiones desaparecen pronto.

El temperamento de manera personal es flemtico en un 35% ya que mi personalidad distingue las siguientes caractersticas: Pacificadora Confiable Cautelosa Administradora Compasiva Adaptable Despreocupada Tranquila No irritable (insultos, fracasos dolencias).El alma del sanguneo se excita rpida y vehementemente por cualquier impresin; la reaccin sigue al instante; pero la impresin queda muy poco tiempo en el alma. El recuerdo de cosa pasadas no provoca tan fcilmente nuevas emociones.Sanguneo en un 35% donde destacan: Voluntariosa Optimista Busco lo mo Franca Creativa Platicadora Personalidad atractiva El alma del colrico por las influencias que recibe, se excita de inmediato y con vehemencia. La reaccin sigue al instante. La impresin queda en el alma por mucho tiempo.Colrico en un 12.5% mostrando caractersticas como: Confianza en m misma Un gran apasionamiento Se siente hondamente herido cuando es avergonzado y humillado El alma del melanclico se excita dbilmente por influencias externas; y su reaccin, si es que reacciona, es asimismo dbil. Pero tal excitacin, aunque siempre dbil, permanece largo tiempo en el alma; y favorecida por nuevas impresiones, que se repiten en el mismo sentido, ahonda ms y ms hasta apoderarse y mover con violencia el alma, y no dejarse arrancar luego sin dificultad. Melanclico con un porcentaje de 15% Propensin a la reflexin Amor a la soledad Seria Detallista Soluciona problemas ajenos

3.5 Habilidades del liderazgo Habilidades:Ser creativa Tener actitud positiva Aprender practicando y visualizandoAdministrador Con energa Planear Trabajar en equipo Capacidad para comunicarse Ser intermediaria Conservador Causar buena impresin Inspirar

Cualidades: Amable Optimista Flexible Justa Generosa Agradecida Alegre Obediente Razonable Feliz Comprometida Honesta Simptica tica Prudente Honrada Humilde

3.5.1 perfil de competencias personales Ver anexos

4. Conclusin El liderazgo es una funcin esencial que depende fuertemente de la comunicacin y de la motivacin. El liderazgo, la comunicacin y la motivacin, utilizados de manera efectiva, permiten a un administrador obtener una participacin activa y consciente en la consecucin de los objetivos institucionales.

La responsabilidad del administrador es crear a travs de la comunicacin, de la motivacin y del liderazgo, un ambiente propicio tal que otros lo encuentren satisfactorio y atractivo para desarrollarse. Estos trminos son tambin esenciales para ayudar a que los dems acepten los cambios necesarios en la organizacin y, as mismo, para crear una atmsfera de trabajo estable y tranquilo.

En resumen, cada una de las personas tienen la capacidad de desarrollar el liderazgo, lo importante est en encontrar la motivacin que siga para lograrlo.Esta materia aparte de que me gusto se me hizo muy interesante ya que en lo personal desconoca el contenido de algunos trminos como tambin muchos aspectos de mi persona, la cual me permiti no solo identificar mi liderazgo sino tambin la tipologa y tendencias del mismo.

De igual manera pude asemejar algunas de mis habilidades y cualidades que a la mayora de las personas siempre nos resultan muy difciles de identificar por si mismas. As mismo comprend que el liderazgo de cada persona depende en gran parte del temperamento que desarrolla, pues cada persona tiene un temperamento diferente lo cual tambin me ayud mucho a comprender la razn y l porque de nuestro comportamiento ante situaciones diferentes en la vida.

4. Bibliografa KOONTZ Harold, Cannice, Mark, Weihrinch Heinz. Administracin, una perspectiva global y empresarial. Decimocuarta edicin. Mxico, McGraw-Hill interamericana, 2012. Paginas.

FIEDLER, Fred. Liderazgo y administracin ejecutiva. Editorial Trillas. 2003. 280 p.p

FREEDMAN, Mike. Liderazgo estratgico. Editorial Mc-graw Hill. 2004. 325 p.p

maxwell, John C. Las 21 leyes irrefutables del liderazgo. Editorial Nelson, 2005.180 p.p.

Anexos