Lengua

Castellana y

Literatura Curso 2017/18 2º ESO

Prfª Encarna Bermúdez Gómez

1 TEXTO Y COMUNICACIÓN

I. El texto La comunicación que se establece entre los hablantes de una misma lengua genera

mensajes que pueden variar en su complejidad, y utilizar desde una palabra hasta un

texto, pasando por oraciones sencillas. Un texto, ya sea oral o escrito, se presenta como

una sucesión de oraciones que deben cumplir determinados requisitos: que sean

gramaticalmente correctas (concordancia) y que transmitan una información completa.

Es decir, un texto se presenta como una unidad global que, generalmente, se compone

de otras unidades menores en forma de oraciones o párrafos. Dentro de un texto las

oraciones se relacionan utilizando unos mecanismos lingüísticos de coherencia y

cohesión.

Para elaborar un texto debemos saber qué vamos a decir, a quién o quiénes se lo vamos

a decir, cuál es nuestra intención, qué forma vamos a dar a nuestro texto y cómo vamos

a organizar lo que queremos decir. Por tanto, un texto, en líneas generales debe cumplir

un esquema que debemos conocer e interiorizar para no confundir a nuestro receptor o

receptores, y debe ser redactado o dicho con los signos verbales y/o no verbales.

2 TEXTO Y COMUNICACIÓN

Ejemplo

3 TEXTO Y COMUNICACIÓN

Es imprescindible que el texto, al leerlo o al oírlo, tenga sentido, es decir, entendamos

qué nos transmite; esta es una de las propiedades del texto y se llama coherencia.

Además, entre las oraciones que componen cada párrafo y el conjunto de esos párrafos,

debe existir una conexión mediante unos conectores, que van a permitir que se refuerce

la comprensión del texto. Esta propiedad importante se llama cohesión.

ACTIVIDADES COHEREHCIA Y COHESIÓN TEXTUAL https://sites.google.com/site/marudomenechcoherenciacohesion/home

TEXTOS LITERARIOS vs TEXTOS NO LITERARIOS

https://www.youtube.com/watch?v=fTeYfLUPsao

https://www.youtube.com/watch?v=l0YCe_NKhPY

4 TEXTO Y COMUNICACIÓN

II. Comunicación oral o comunicación escrita Además de lo anterior, el hablante, el emisor, debe elegir si hablará o escribirá su texto.

Debe pues, conocer las diferencias entre las características de cada uno de ellos.

5 TEXTO Y COMUNICACIÓN