La Inclusión Educativa
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LA INCLUSIÓN EDUCATIVA 3.- EL AULA: ¿UNA COMUNIDAD SOCIAL? RESUMEN Hacer del aula una comunidad social requiere, que todos los alumnos asuman un papel protagonista, que se disponga de adecuados espacios de participación y expresión y la conciencia –por encima de todo- de que los profesores y los compañeros estén dispuestos a tener en cuenta a todos y cada uno de los miembros del grupo en clase. La construcción en el aula de una comunidad social exige revisar y atender algunos aspectos organizativos y culturales muy importantes en el funcionamiento de las aulas. Y así convirtiendo a los alumnos en grandes aliados para la creación de su mismo espacio educativo.
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LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
3.- EL AULA: ¿UNA COMUNIDAD SOCIAL?RESUMEN
Hacer del aula una comunidad social requiere, que todos los alumnos asuman un papel protagonista, que se disponga de adecuados espacios de participación y expresión y la conciencia –por encima de todo- de que los profesores y los compañeros estén dispuestos a tener en cuenta a todos y cada uno de los miembros del grupo en clase.
La construcción en el aula de una comunidad social exige revisar y atender algunos aspectos organizativos y culturales muy importantes en el funcionamiento de las aulas. Y así convirtiendo a los alumnos en grandes aliados para la creación de su mismo espacio educativo.
