Herramienta TIC

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Innovación, Investigación y

Uso de las TIC en Didáctica

de la Lengua y la Literatura

2012

[Las Redes Sociales]

Esmeralda Garrido

Andrea Merayo

Mª Teresa Martínez

Elena Orpi

Andrea Irles Pérez

Elena Kadola

Lucía Berenguer

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ÍNDICE

I. Bibliografía comentada………………………………………………. P. 3

II. Introducción a las redes sociales..………………………….………… P. 6

III. Presentación de la herramienta……………………………..………... P. 14

IV. Tutorial de Facebook………………………………………………… P. 17

V. Aplicación didáctica………………………………………………..... P. 26

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BIBLIOGRAFÍA COMENTADA

1. Sobre las redes sociales:

http://elpais.com/diario/2010/04/25/eps/1272176815_850215.html

Última visita, 8 de mayo de 2012. Se trata de un artículo que habla del éxito de las redes

sociales, y del gran acogimiento que han tenido en España. También se habla de la utilidad de

las redes sociales para encontrar a familiares o amigos, pero también del peligro que pueden

presentar para los más jóvenes si no se utilizan correctamente.

http://www.slideshare.net/smr88/las-redes-sociales-en-la-educacin

Última visita, 8 de mayo de 2012. Se trata de una presentación de Slideshare que habla

del uso de las redes sociales en el aula, y las ventajas que tienen para su utilización en clase.

http://www.matuk.com/2012/05/09/las-5-redes-sociales-mas-populares/

Última vista, 8 de mayo de 2012. Esta página habla de las cinco redes sociales más

populares y con más usuarios en el mundo. Describe para qué sirve cada una de ellas.

http://geeksroom.com/2011/04/las-74-redes-sociales-mas-populares-del-planeta-en-un-ranking-

categorizado-por-temas-de-interes/47878/

Última visita, 8 de mayo de 2012. En esta página se nos habla de las 74 redes sociales más

populares del planeta y están organizadas por temas.

http://www.youtube.com/watch?v=ikIwvc4tzoQ

Última visita, 14 de mayo de 2012. Este vídeo sirve como introducción a las redes

sociales. Presenta algunas de ellas teniendo en cuenta también las estadísticas y el uso que de

ellas hacemos en España.

http://www.slideshare.net/TCAnalysis/4-oleada-observatorio-de-redes-sociales

Última visita, 14 de mayo de 2012. Esta presentación, realizada por el Observatorio de

Redes Sociales, ofrece un estudio comparativo de distintas redes sociales gracias a los datos

obtenidos en el año 2011, por lo tanto, es un buen material para hacerse una idea global de las

mismas y de la evolución que han tenido.

“Redes sociales y jóvenes”. Revista Avacu, nº 31, 26 páginas.

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Se trata de una revista trimestral de la Asociación Valenciana de Consumidores y Usuarios.

En la página 6 de este número nos habla de una encuesta realizada a los jóvenes sobre el uso

que hacen de las redes sociales.

2. Sobre Tuenti:

http://es.wikipedia.org/wiki/Tuenti

Última visita, 29 de abril de 2012. En esta página se encuentra gran parte de la

información que hemos utilizado para documentarnos sobre la red social Tuenti. Hemos

de decir que ha sido una página de gran utilidad.

http://www.eshistoria.net/2009/07/la-corta-historia-de-tuenti.html

Última visita, 29 de abril de 2012. Ésta es la dirección de un blog en el que

hemos encontrado una entrada sobre la historia de Tuenti que nos ha parecido

interesante. Aunque la entrada es de 2009, nos ha servido para localizar información

que en otros sitios no hemos encontrado.

http://www.taringa.net/posts/info/9331837/Historia-sobre-Tuenti-_RED-SOCIAL_.html

Última visita, 29 de abril de 2012. En este post sobre la historia del Tuenti

hemos encontrado bastante información relevante, sobre todo en lo referente a las cosas

que los usuarios de Tuenti pueden hacer con esta red social.

http://www.youtube.com/watch?v=GvFzBH95mEo

Última visita, 29 de abril de 2012. Breve video sobre la historia de Tuenti y de

su creador presentada en animación tipográfica.

3. Sobre Facebook:

http://www.aulaclic.es/articulos/facebook.html

Última visita, 14 de mayo de 2012. En esta página de “Aulaclic”, aparece un artículo

sobre Facebook muy útil para empezar a conocer esta red social. Lo destacamos porque la

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información que aquí podemos encontrar es la justa y necesaria para descubrir los aspectos más

importantes.

http://www.imh.es/dokumentazio-irekia/manuales/manual-facebook-redes-sociales-para-

usuario-y-para-empresa

Última visita, 14 de mayo de 2012. Al contrario que la anterior, esta página te ofrece un

manual muy completo para profundizar en el conocimiento de esta herramienta. Incluye

instrucciones para todas las opciones que presenta Facebook.

http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook

Última visita, 14 de mayo de 2012. Esta página web nos ha servido para completar la

información sobre Facebook, porque en ella se habla tanto de los servicios que ofrece como de

su historia y creación.

4. Sobre Twitter:

http://es.wikipedia.org/wiki/Twitter

Última visita, 14 de mayo de 2012. En esta página se encuentra gran parte de la

información utilizada para documentarnos sobre la red social Twitter, especialmente sobre su

historia y sobre cómo empezó.

http://alt1040.com/2012/01/lanzamos-twitter-5-anos-un-recorrido-por-la-herramienta-que-se-

convirtio-en-plataforma

http://wwwhatsnew.com/2010/01/05/gratis-ebook-twitter-para-quien-no-usa-twitter/

http://geeksroom.com/2011/03/25-libros-y-manuales-gratuitos-en-espanol-sobre-twitter/46600/

http://librodetwitter.com/

Última visita, 14 de mayo de 2012. En estos links hemos encontrado libros que nos han

servido para explicar el funcionamiento de Twitter.

http://www.youtube.com/watch?v=1i4nW08AslU

Última visita, 14 de mayo de 2012. Breve video sobre cómo funciona Twitter.

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INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES

REDES SOCIALES

Las redes sociales han llegado con mucha fuerza junto con las nuevas tecnologías. Este

fenómeno ha causado furor entre personas de cualquier edad, pero ha calado más

profundamente entre los jóvenes, ya que en las redes sociales han encontrado una nueva forma

de relacionarse en cualquier momento y en cualquier lugar.

Una encuesta realizada por la Asociación Valenciana de Consumidores, informa que

más del 92% de los jóvenes encuestados conocen y saben utilizar una red social. Cuando se

alcanza la edad de los 16 o 17 años, son muchos los que tienen más de una y dos cuentas.

Un dato importante y que muchos no tienen en cuenta es que la edad mínima legal en

España para crearse una cuenta es de 14 años. No obstante, más del 40% de los menores de 10 a

11 años tienen, al menos, una cuenta abierta en alguna red social. Este porcentaje ascienda al

82% en el caso de menores de 11 a 12 años.

En la actualidad, los smartphones nos permiten acceder a nuestras cuentas en las redes

sociales, pero la mayoría de los jóvenes siguen accediendo a través de sus ordenadores, o

indistintamente tanto con el ordenador como con el móvil. Un hecho que destaca es que a mayor

edad, mayor uso del móvil, mientras que los más jóvenes siguen decantándose por el ordenador.

El 70% de los jóvenes de entre 14 y 15 años afirma conectarse casi todos los días.

El principal problema que presentan, en general, todas las redes sociales es el tema de

configuración de la privacidad. El 88% de los jóvenes afirma haber configurado la privacidad

para que únicamente sus amigos vean lo que ponen en su perfil. Más del 50% de los jóvenes

tiene a más de 150 contactos en su lista de amigos, y el número crece a mayor edad. Lo que más

llama la atención, es que el 35% de los jóvenes encuestados afirma tener contactos

desconocidos, y el 11% reconoce haber quedado con algún desconocido a través de una red

social.

Respecto a la información que comparten en su perfil, el 40% de los jóvenes afirma que

expresan lo primero que piensan, junto con comentarios de cosas que han pasado ese día o lo

que han hecho. El 65% escribe en el perfil de sus contactos información personal o comentarios

personales y más del 35% lo utilizan para quedar con sus amigos. La mayoría de las fotos que

publican son con los amigos, aunque también se suben fotos con la familia.

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El dato más preocupante es que le 10% publica fotos sin ninguna privacidad, por lo que

las puede ver todo el mundo y el 23% asegura que nunca pide permiso para publicar fotos en las

que aparecen con sus amigos u otras personas.

Después de hacer hincapié en las estadísticas de jóvenes que utilizan las redes sociales,

vamos a hablar a nivel más general. En España, el 75% de los internautas utilizan redes sociales,

situándonos en el 5º país más utiliza estas redes, superando a Francia y a Alemania. 15 millones

de los más de 900 usuarios que tiene Facebook se encuentran en España, siendo la segunda

página más visitada después de Google. Es una de las redes sociales más completas: puedes

escribir en el muro, jugar, compartir fotos y vídeos, etc. Con sus aplicaciones en el móvil, recibe

más de 200 visitas diarias.

Twitter supera los 200 millones de usuarios en el mundo, aunque los datos no son

seguros, podrían haber alrededor de 4,5 millones de usuarios de esta red en España. Es una red

social de microblogging que permite compartir mensajes de no más de 140 caracteres con tus

seguidores. Al principio, no tuvo mucho éxito ya que era vista como una actualización de

estado, pero ahora ya no es visto así, se pueden compartir fotos, tu ubicación y participar en

temas de actualidad. Es considerada la red social de los famosos.

La red social Google + ha alcanzado los 170 millones de usuarios en el mundo. El

número de usuarios ha crecido vertiginosamente, pero aún son muchos lo que creen que será

muy difícil que desbanque a Facebook. Funciona mediante círculos (vídeos para compartir) y

cuenta con videochat, mensajería y seguimiento de intereses. Permite la integración de otras

aplicaciones de Google.

Pinterest, es una red social creada en 2010, tiene formato de tabla de anuncios y permite

crear colecciones de imágenes a través de temas. Tiene conexión a otras redes sociales como

Facebook y Twitter y tiene más de 21 millones de usuarios.

Linkedin supera los 150 millones de usuarios en el mundo, y en España los 2 millones.

Esta red social está orientada al trabajo y al mundo laboral. Permite mantener una base de datos

con las personas con las que puedes tener algún tipo de relación laboral. Consta de grupos de

interés, en los que se puede compartir información laboral.

Estas cinco redes sociales son las más populares actualmente en el mundo. Son las redes

sociales con más usuarios registrados y con más visitas diarias, pero en España, contamos con

una red social particular: Tuenti, que es por excelencia la red social de los jóvenes, el 90% de

usuarios tiene entre 14 y 35 años, y en octubre del año pasado alcanzaba los 12 millones de

usuarios.

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Estas redes sociales, a pesar que son las más populares, no son las únicas, hay muchas

otras redes sociales que son también muy conocidas como: MySpace, Badoo, Delicious, Flickr,

pero otras menos conocidas como Ning, Bebo, Fotki, WeRead, etc. A continuación, en este

enlace, se elabora una lista con las 74 redes sociales más famosas del planeta y están

organizadas por temas: general interés, para compartir fotografías, redes de estilo de vida, redes

de turismo, de móviles, de de vídeo, de reuniones, de negocios, redes para jóvenes y jóvenes

adultos, redes relacionadas a los Blogs y redes sociales internacionales.

http://geeksroom.com/2011/04/las-74-redes-sociales-mas-populares-del-planeta-en-un-ranking-

categorizado-por-temas-de-interes/47878/

Como vemos, las nuevas tecnologías y las redes sociales han entrando con fuerza, y

nuestros jóvenes están constantemente conectados a ellas, por eso, no hay que darles la espalda,

en lo que a educación se refiere. Podemos emplear las redes sociales, los blogs, las plataformas

como Moodle en los centros educativos como método de aprendizaje. Los alumnos las conocen

perfectamente, por eso trabajar con las redes sociales les permite participar activamente en la

búsqueda de información y en la construcción del conocimiento. Han pasado de ser alumnos

pasivos a activos, ya que en las redes sociales pueden interactuar con compañeros, con el

profesor, dar su opinión, etc. Además, estas herramientas nos permiten estar en contacto,

intercambiar trabajos, dudas, opiniones, etc sin estar todos en el mismo espacio y tiempo, por

eso no podemos dejar de utilizar estas herramientas en el aula.

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TWITTER

¿Qué es Twitter?

Twitter, es un microblogging, es una red social

de comunicación online. Su sede se encuentra en San

Francisco (California). Fue creada el 14 de marzo de

2006 por Biz Stone, Evan Williams y Jack Dorsey tras

un fracaso de un proyecto de podcast. Su nombre

inicial fue Twttr, que estaba inspirado en Flickr (un

servicio de fotografías).

En la actualidad se estima que tiene más de 200 millones de usuarios, generando 65

millones de tweets al día. Ahora mismo se le considera como el “SMS de Internet”. Esta red

social permite mandar mensaje de texto, llamados tweets, con un máximo de 140 caracteres.

Estos tweets se muestran en la página principal de cada usuario. Los usuarios pueden “seguir” a

otros usuarios y a los suscriptores se les conoce como seguidores. Por norma general, los tweets

son públicos aunque se pueden privatizar para que sólo los lean los seguidores.

Ahora mismo se pueden mandar tweets desde: Internet vía Pc, Smartphone o Tablet. Otra cosa a

su favor es que el servicio es gratuito dependiendo de las tarifas fijadas por los proveedores de

telefonía móvil (Smartphone o Tablet).

¿Qué necesitas para acceder a Twitter?

Con tan solo una cuenta de correo electrónico

ya puedes crearte un perfil personal en twitter de

forma gratuita. Una vez ya tengas tu cuenta creada,

dispondrás de un muro o espacio personal en el

podrás: escribir, colgar fotos, videos, links de otras

webs, crear listas, mandar mensajes privados… Las

posibilidades son infinitas.

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¿Qué puedes hacer en Twitter?

En Twitter podemos escribir mensajes de una duración máxima de 140 caracteres y vía

Internet. Lo que lo diferencia del sms es que Twitter es todo en tiempo real, como en el caso de

los temblores de puerto rico, corrió y se supo antes por internet que por las mismas noticias.

La forma más fácil de comenzar a utilizar Twitter es contestando la pregunta “¿Qué

estás Haciendo?”. Además, también podemos:

- Seguir a personas con las que compartimos intereses

- Hacer preguntas

- Crear conversaciones

- Saber en tiempo real lo que está pasando en el mundo a través de las personas a las que

seguimos

- Crear listas

- Colgar fotos

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- Mandar mensajes privados

- Colgar links

- Colgar videos…

Aquellas personas que ven nuestra información (tweets) y que nos siguen son nuestros

(followers). Estos también pueden reenviar un Retweet (RT) aquellos comentarios nuestros

que les gusten y les parezcan interesantes y estos los recibirán sus seguidores y así

sucesivamente. ¿Y que son los Retweets? Es un modo de re-enviar aquello que recibimos o

vemos en twitter o fuera de él.

Por otra parte también podemos contestar a un tweet pero ¿de qué modo? Si deseamos

responder a un tweet simplemente deberemos escribir su nombre de Twitter con el símbolo @

delante de su nombre y escribir el mensaje. Instantáneamente la persona en cuestión recibirá

esta respuesta y si quiere seguir la conversación responderá del mismo modo con otro mensaje

de respuesta. Si tenemos a muchas personas siguiéndonos, el mejor modo para ver las

respuestas o comentarios hechos es yendo a la pestaña @Replies.

También podemos seleccionar Tweets como favoritos simplemente apretando una

estrellita debajo del mensaje en la que pone favorito.

Además de estas cosas también podemos cambiar nuestra foto de perfil, modificar la

Imagen de fondo, cambiar nuestra localización y biografía… esta última puede ser de vital

importancia pues muchas veces de ella dependerá que alguien elija seguirte o no.

¿Para qué utilizan Twitter las empresas?

Twitter puede ser utilizado tanto para usos personales como para usos profesionales. A

través de él podemos dar a conocer un producto, promociones, introducir publicidad o

información útil, anunciar eventos, crear un espacio de interacción con el consumidor para

conocer sus gustos, necesidades y opiniones, conseguir nuevos clientes, fidelizar una marca,

interactuar con la competencia, buscar alguna, otras o más posibilidades de negocio, etc.

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TUENTI

es una red social española

lanzada a finales de 2006 por Zaryn Dentzel un

un estudiante de la Universidad de Deusto ahora

con sede en Madrid. Dentzel llegó a España a través

de un intercambio que lo llevó a Cabeza del Buey

(Badajoz) y como resultado de esta experiencia creó Tuenti con la ayuda de algunos

amigos de otras partes del mundo. El sitio fue inicialmente probado en su universidad y

por unos pocos conocidos. Más tarde, en vista de su éxito, se permitió la entrada a más

usuarios pero solo si eran invitados.

Según Zaryn Dentzel, el nombre Tuenti surgió de la necesidad de encontrar uno

que incluyera tú y ti. Para ponerle nombre los miembros del departamento de marketing

barajaron muchos nombres; al final escogieron el apócope Tuenti porque se parece a "tu

entidad", además de hacer alusión al rango (universitarios veinteañeros) al que iba

orientado.

En cuanto a las estadísticas cabe señalar que a fecha de febrero de 2012, Tuenti

cuenta con más de 13 millones de usuarios, obteniendo un crecimiento del 33% en el

último año. Cada semana se registran en Tuenti alrededor de 8000 usuarios nuevos y se

calcula que cada usuario le dedica al sitio dos horas de uso por sesión, mientras que en

otras redes sociales como Facebook y MySpace no se llega a los 45 minutos. Sin duda

Tuenti es un fenómeno social en ebullición, una red que crece sin parar, al mismo ritmo

que paralelamente lo hacen las webs y blogs que tratan sobre trucos Tuenti e

información acerca de esta red social.

¿Qué necesitas para acceder a Tuenti?

Tuenti es una red social de acceso restringido a la que sólo se podía entrar

mediante la invitación de un miembro anteriormente registrado. Este mecanismo, según

la empresa, garantiza, en principio que todo usuario recién llegado ya tenga un vínculo

con otro miembro de la red, a partir del cual pueda empezar a establecer relaciones con

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el resto de los usuarios. Ahora bien, a partir del mes de noviembre de 2011, Tuenti

posibilita el registro a la red sin invitación mediante activación por SMS (solo en

España) debido a la gran demanda de solicitudes de registro.

¿Qué puedes hacer en Tuenti?

- Mi perfil: está dividido en dos bloques. Por un lado, tienes la sección “Mi

espacio personal”, que es una especie de blog en el que puedes escribir textos y subir

videos y, por otro lado, está “Mi tablón” que es un espacio en el que los demás usuarios

de la red pueden dejar mensajes personales y también se puede visualizar el historial de

estados de tus amigos.

- Buscador: para localizar a todos los miembros de la red. Para reducir los

resultados de la búsqueda se dispone de varios filtros.

- Eventos: permite organizar de forma sencilla actividades entre tus amigos de

forma pública o privada.

- Chat y Videochat: esta herramienta te permite hablar con tus amigos a tiempo

real.

- Páginas: es una herramienta que te permite crear y compartir espacios

elaborados por usuarios o por patrocinadores de Tuenti para poner en común aquello a

lo que los usuarios son afines. Con esta herramienta además, puedes añadir y compartir

fotos o vídeos con el resto de usuarios que estén afiliados a dicha página.

- Videos: herramienta a través de la cual se muestran los videos más vistos.

Además tienes la posibilidad de añadir todos los videos a tu colección de videos

favoritos.

- Juegos: función que te permite jugar a tiempo real con tus amigos o con

cualquier usuario de Tuenti.

Page 14: Herramienta TIC

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PRESENTACIÓN DE LA HERRAMIENTA

es una red social creada

por Mark Zuckerberg en 2004 para uso de los

estudiantes de la Universidad de Harvard. En

su inicio se trataba de un tipo de comunidad

virtual para que los antiguos alumnos tuvieran

un punto de encuentro donde mantener el contacto. Su nombre hace referencia al boletín

que muchas universidades facilitan a sus estudiantes de primer curso, con el objetivo de

ayudarles a conocerse mejor entre ellos.

Actualmente, FACEBOOK es un sitio web de libre acceso en el que los usuarios

pueden mantener contacto por razones personales y/o profesionales. Su éxito ha sido

tanto que se ha convertido en uno de los 10 sitios con más tráfico en la red (20.000.000

usuarios registrados noviembre 2007). Aunque la versión original es en inglés, entre los

años 2007 y 2008 lanzó su versión en francés, alemán y español para expandirse fuera

de los Estados Unidos; a mediados de Setiembre de 2009 había sido traducido a 68

idiomas. Esta comunidad cuenta con 800 millones de usuarios activos, lo que significa

que, si Facebook fuera un país, su número de habitantes sería mayor que en países como

España o Estados Unidos. Solo India o China contarían con una población mayor.

Page 15: Herramienta TIC

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¿Qué necesitas para acceder a Facebook?

Con solo una cuenta de correo electrónico puedes crearte un perfil personal en

esta red social de forma gratuita. Una vez dispongas de él, tendrás un espacio personal

en el que relacionarte con familiares y amigos. Las posibilidades son muchas: crear

álbumes de fotos, compartir vídeos, escribir notas y mensajes privados, crear eventos,

jugar con otros usuarios, compartir nuestro estado de ánimo, opiniones, pensamientos…

¿Qué puedes hacer en Facebook?

- Lista de amigos: en la que puedes agregar a cualquier persona que conozcas,

siempre que ella acepte tu invitación.

- Muro: es un espacio en el que puedes escribir mensajes a tus amigos,

agregar enlaces, fotos, etc., y leer los comentarios que ellos te hagan a ti.

- Estado: puedes comentar tu estado y publicar noticias acerca de tu vida.

- Fotos: subir fotos y organizarlas en álbumes para que tus amigos las vean.

- Aplicaciones: que te permiten averiguar quién es tu mejor amigo, descubrir

cosas de tu personalidad, jugar con tus amigos…

- Grupos y páginas: hacerte fan de una página o miembro de un grupo con el

que compartas gustos o intereses.

FACEBOOK GRUPO PÁGINA

Finalidad Fomentar la colaboración de

sus miembros alrededor del

objetivo del Grupo.

Transmitir información a sus

fans. Pensadas para

empresas, marcas, productos,

organizaciones, figuras

públicas y otras entidades.

Visibilidad externa No Sí

Visibilidad interna Vemos los mensajes dejados

por algún amigo nuestro en el

muro del grupo al que

pertenecemos ambos.

Los mensajes del muro

escritos por administrador de

la página aparecen en la

página de inicio de los

seguidores de la misma

Usuarios

Máximo 5.000 miembros

Fans ilimitados.

Enlaces / Links, @ Tags,

Eventos, Foro, Vídeo.

Sí Sí

Encuestas No Sí

Estadísticas No Sí

Page 16: Herramienta TIC

16

¿Para qué utilizan Facebook las empresas?

Ya hemos dicho que Facebook puede ser usado con fines personales o laborales.

En este último caso, esta red social se convierte en un medio importantísimo de

difusión, porque a través de él podemos dar a conocer un producto, introducir

publicidad o información útil, crear un espacio de interacción con el consumidor para

conocer sus gustos y opiniones, etc.

Page 17: Herramienta TIC

17

TUTORIAL DE FACEBOOK

¿CÓMO CREAR TU CUENTA?

Para empezar a utilizar la red social Facebook, necesitas crearte un perfil personal y

para ello debes tener una cuenta de correo electrónico. Una vez dispongas de ella, puedes

acceder a la página principal de Facebook: www.facebook.com.

En esta página deberás rellenar las casillas en blanco con tus datos personales. Es muy sencillo.

¡Observa!

Aquí debes

introducir tu cuenta

de correo electrónico

y la contraseña que

quieres usar para

abrir tu perfil de

Facebook.

Clica el botón para

enviar tu solicitud.

Page 18: Herramienta TIC

18

Una vez que hayas rellenado todos los campos y hayas pulsado el botón verde, tu solicitud

habrá sido enviada y deberás seguir lo siguientes pasos que aparecerán a continuación:

o En el PASO 1 podrás localizar tus amigos, ya que te muestra directamente los contactos

que tengas en la cuenta de correo electrónico que has utilizado para crear tu perfil de

Facebook y te da también la opción de buscar contactos en otras cuentas de correo que

tengas.

o En el PASO 2 puedes dar información de ti mismo: dónde has estudiado, dónde

trabajas…

o El PASO 3 te da la posibilidad de subir una foto a tu perfil para ponerla como foto

principal.

PASO 1 PASO 2 PASO 3

¡AHORA YA TIENES TU CUENTA DE FACEBOOK!

A partir de ahora, todas las veces que quieras acceder a tu perfil, deberás tan solo

rellenar las casillas que aparecen en la parte superior.

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¿CÓMO MANEJAR LA PÁGINA DE INICIO DE TU PERFIL?

Cada vez que accedas a tu cuenta, te aparecerá esta PÁGINA PRINCIPAL y debes

aprender a manejarla. En ella aparecen muchos iconos y eso significa que tienes muchas

posibilidades a la hora de configurar tu cuenta y utilizar tu perfil. ¡Atiende!

En la parte superior hay una barra de color azul que queda visible en todo momento. En

ella aparecen una serie de iconos que te permiten:

volver a la página de inicio de Facebook.

buscar amigos para enviarles invitaciones de amistad o aceptar las suyas.

enviar o recibir mensajes privados.

ver las novedades.

buscar a los amigos que ya tienes o a

los que quieres enviarles una solicitud de amistad.

ir directamente a tu perfil personal de Facebook.

Page 20: Herramienta TIC

20

buscar a tus amigos.

volver a la página de inicio.

configurar tu cuenta, configurara tu privacidad y cerrar la sesión.

Como ves, hay algunos iconos que desempeñan la misma función. Esto te facilitará la tarea

a la hora de utilizar esta red social. Pero aún quedan más. En la parte izquierda de la página,

verás también muchos iconos.

Si pulsas sobre tu fotografía o sobre tu nombre, accedes

directamente a tu perfil.

Dentro de “Favoritos” tendrás acceso a las noticias y

notificaciones de tus amigos, a los mensajes que te envíen y a

todo tipo de eventos de interés, cumpleaños etc. También

tendrás la posibilidad de buscar a tus amigos a través de

diferentes servicios de correo.

En este bloque dispones de un rápido acceso a tus mejores

amigos y familiares. Pero también podrás crear otros grupos

para ordenar tu lista de amistades en función de tus intereses.

Desde aquí podrás acceder a aplicaciones y juegos, generar

preguntas que hacer a tus amigos, crear y consultar notas, ver

tus álbumes de fotos y los de tus amigos, subir nuevas fotos y

videos, acceder a enlaces de interés o ver qué amigo llama

nuestra atención por medio de un “toque”.

En este apartado te aparecerán los grupos que hayas creado con

fines específicos o los grupos en los que te hayan admitido.

Podrás, por ejemplo, crear un grupo para realizar un trabajo de

clase.

Page 21: Herramienta TIC

21

Aquí verás a los amigos que están conectados a Facebook y con

ellos podrás hablar a través del chat.

Con todo lo que has aprendido hasta aquí ya empiezas a ser un pequeño experto en

Facebook, puesto que ya puedes manejar con soltura tu perfil. Pero aún te quedan cosas

importantes por hacer antes de empezar a disfrutar de esta red social. ¡Continuemos!

¿CÓMO CONFIGURAR TU PERFIL PERSONAL?

Para poder configurar tu perfil debes entrar en la página de tu PERFIL PERSONAL.

¿Recuerdas cómo hacerlo? En el apartado anterior vimos que varios iconos de la página de

inicio te conducen directamente a tu perfil personal. Una vez hayas entrado, pincha en la

pestaña “Editar perfil” y accederás a una nueva página en la que se te mostrarán todas las

opciones que puedes configurar sobre ti mismo. ¡Observa!

Estos iconos te permiten organizar información básica sobre ti

mismo: tu fecha de cumpleaños, la ciudad en la que vives, los

idiomas que hablas, los miembros de tu familia, el centro en el

que estudias, los intereses que tienes, tus aficiones… Toda esta

información proporcionará datos de interés a las personas que

te conozcan o quieran conocerte mejor.

En “Información de contacto” podrás mostrar tu número de

teléfono, tus direcciones de correo electrónico…

Como ves, la información que puedes aportar sobre ti mismo es mucha, pero rellenar

estos campos es opcional: tú debes decidir el grado de privacidad que quieres tener. Piensa qué

quieres que las demás personas sepan de ti y qué cosas prefieres mantener en privado, porque,

en el fondo, todo lo que subas a Facebook es información que los demás disponen de ti. Antes

de rellenar estos campos debes preguntarte: ¿Qué quiero que los demás sepas de mi?

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¿CÓMO CONFIGURAR TU PRIVACIDAD?

Configurar tu PRIVACIDAD es muy importante porque todo lo que subes a la red lo

compartes con los demás; por eso, debes tener cuidado con las cosas que subes, haces o dices en

tu perfil. Al configurar tu privacidad podrás determinar quién quieres que acceda a tu perfil

(amigos, amigos de amigos, todos…), así como los apartados que quieras que sean visibles.

Para configurar tu privacidad, pincha sobre el desplegable que

tienes en la parte superior izquierda de la página (tal y como se

muestra en la imagen) y selecciona la opción “Configuración de

la privacidad”.

A continuación verás la siguiente pantalla:

En este menú de la configuración de la privacidad se muestran varias opciones que

podrás editar para decidir el grado de privacidad que quieres tener. Las posibilidades son:

- que sólo tú veas tus datos,

- que todo el mundo tenga acceso a tus datos,

- que lo tengan hasta los amigos de tus amigos o

- que únicamente puedan acceder a tus datos aquellas personas que tengas

seleccionadas como amigos en Facebook.

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Podrás elegir entre estas opciones según el grado de privacidad que quieras dar a cada

apartado, teniendo en cuenta la información que quieras facilitar.

Otra opción interesante que tienes dentro de la configuración de tu privacidad es la

posibilidad de bloquear personas y aplicaciones. Cuando bloqueas a alguien, deja de ser tu

amigo en Facebook y ya no puede relacionarse contigo.

¿CÓMO SUBIR FOTOS Y VIDEOS?

Hay varias formas de subir fotos y videos a Facebook y una de ellas es desde la página

de inicio. Allí encontrarás el enlace , desde el que accederás a una página

en la que podrás ver todas tus

fotos, videos y álbumes.

Si quieres subir fotos o vídeos, deberás pinchar sobre alguno de los siguientes iconos

y seleccionar las fotos o los vídeos que tengas en los

ficheros de tu ordenador clicando en:

Una vez estén cargadas, podrás titularlas, comentarlas y etiquetar en ellas a las personas

que aparezcan. Te aconsejamos que organices tus fotos en álbumes para tenerlas ordenadas por

temática o fecha.

¿CÓMO PUBLICAR TU ESTADO?

Otra de las posibilidades que ofrece esta red social es comunicar a tus amigos

pensamientos, sentimientos, ideas, acontecimientos… en una barra de tu “Estado” que podrá

ser leída por todos una vez la publiques. Esta barra se encuentra en tu Muro, por lo que su

privacidad depende de la privacidad que hayas establecido en él.

Desde podrás acceder y escribir tu “Estado” en:

Haz clic sobre “¿Qué estás pensado?” y escribe…

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¿CÓMO HACER GRUPOS?

Los grupos se forman entre personas con intereses o aficiones comunes, de manera que

los participantes pueden dar sus opiniones y dejar comentarios escritos sobre un tema

relacionado con el grupo, y, en definitiva, interactuar con los miembros del mismo.

Si quieres crear un grupo, debes pulsar en la

opción “crear un grupo” que vimos

anteriormente. Tú eliges quién formará parte

del grupo y cuál será el nombre del mismo.

También aquí debes tener en cuenta el grado

de privacidad que quieras darle.

¿CÓMO CREAR EVENTOS?

Para terminar, debes saber cómo crear un evento ¡Es muy fácil! Sólo debes seleccionar

el icono en la página de inicio y a continuación .

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Para completar tu evento, debes rellenar los datos que te pide: nombre, información

sobre el mismo, lugar, día y hora… Podrás invitar a todos los amigos que desees y darle la

privacidad que quieras.

Todas estas indicaciones te ayudarán a utilizar Facebook y con la práctica aprenderás

muchas cosas más. ¡Ánimo!

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APLICACIÓN DIDÁCTICA: Facebook en el aula

Somos conscientes de que la sociedad vive inmersa en la era de la comunicación

y la información digital, y la educación no puede quedarse atrás. Nuestros alumnos son

nativos digitales porque han nacido con un teléfono móvil bajo el brazo. Por este

motivo, es necesario tener presente en la enseñanza la importancia de las nuevas

tecnologías, especialmente de las redes sociales, ya que es su forma más habitual de

comunicación e interacción a través de Internet.

Sin embargo, la mayoría de las veces utilizan estas redes sociales con un fin

lucrativo, sin darse cuenta de las múltiples posibilidades que ofrecen. Por ello,

queremos llevar al aula una actividad que les permita reflexionar sobre las nuevas

tecnologías en general y la importancia de la utilidad que les demos, haciendo hincapié

en el caso de Facebook, una de las redes sociales más usada por los jóvenes. Pero,

¿para qué y cómo lo utilizan? Consideramos importante que los alumnos descubran el

uso didáctico que puede llegar a tener esta red.

Por ello, hemos creado una actividad en la que se aúnan literatura y nuevas

tecnologías, convirtiendo a los poetas de la Generación del 27 en usuarios de la red. Con

los siguientes objetivos:

- Que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios sobre la Generación

de 27.

- Que desarrollen la competencia digital, aprendiendo a buscar y seleccionar

información a través de la red.

- Que reflexionen sobre el uso de las nuevas tecnologías, especialmente sobre el

uso didáctico de Facebook.

- Que descubran el placer de la literatura.

- Que aprendan a trabajar en colaboración con sus pares.

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Esta actividad está diseñada para alumnos de 4º de Educación Secundaria

Obligatoria, puesto que los contenidos corresponden al currículum de este curso, y se

desarrollará durante una de las tres sesiones semanales de la asignatura correspondiente,

Lengua y Literatura Castellanas, en el aula de informática.

Para esta actividad dividiremos la clase en grupos de cuatro personas y

asignaremos a cada grupo un autor de dicha Generación, para que se encargue de la

elaboración del perfil correspondiente durante el tiempo que duren las explicaciones

sobre esta etapa literaria. Durante la sesión semanal, cada grupo deberá completar

información pertinente del autor, datos de interés, poemas, vídeos, fotografías, etc., que

podrá ser comentado en clase por los compañeros y el profesor. Asimismo, se recitarán

poemas, se verán vídeos, se escucharán las voces de los poetas, etc., todo a partir del

material aportado por los alumnos.

Para llevar a cabo la actividad, en primer lugar, los alumnos deberán crear una

cuenta de perfil en Facebook con el nombre del autor de la Generación del 27 que les

haya tocado, lo que conlleva también hacer una cuenta de correo electrónico, con su

correspondiente contraseña.

Con el fin de ayudar a los alumnos con la creación del perfil, el profesor les

facilitará un tutorial sobre el funcionamiento de Facebook, donde encontrarán

indicaciones para la configuración de la cuenta o de la privacidad, y algunos consejos

para hacer un buen uso de esta herramienta.

Hemos elegido esta red social porque permite crear un perfil con datos

personales del autor como por ejemplo: ciudad de origen, sexo, fecha de nacimiento,

idiomas, información personal, la situación sentimental, el trabajo, la universidad y la

escuela a la que ha asistido, la ideología política, sus citas favoritas…Toda una series de

datos que pueden encontrar buscando la biografía del autor.

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Una vez completado el perfil, los diferentes grupos de alumnos deberán añadir

como amigos a todos los autores de la Generación creados por los otros grupos de clase,

de manera que puedan interactuar entre ellos, hacer comentarios, etiquetar fotos, enlazar

vídeos...

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Para poder llevar a cabo esta actividad los alumnos deben comprometerse a

colaborar en el grupo, añadiendo periódicamente información, fotos, poemas, citas

célebres del autor que les ha tocado, durante el desarrollo de las sesiones programadas.

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De esta manera, esperamos que adquieran los conocimientos estudiados de una

manera más dinámica y enriquecedora, interactuando entre ellos, accediendo a los

perfiles de los compañeros, dejando sus opiniones y comentarios, sin olvidarse nunca de

que deben cuidar el registro, la gramática y la ortografía a la hora de escribir.