GUIA TIPO PRUEBA MATEMÁTICA (1)
Click here to load reader
-
Upload
sandra-narvaez -
Category
Documents
-
view
195 -
download
2
Transcript of GUIA TIPO PRUEBA MATEMÁTICA (1)
Departamento de Psicopedagogía Segundo Básico
GUIA TIPO PRUEBARefuerzo matemática segundo básico
Escribe el sucesor y antecesor de cada número
______ 600 ______ _____ 606 ______
______ 619 ______ _____ 688 ______
______ 638 ______ _____ 677 ______
______ 686 ______ _____ 607 ______
______ 608 ______ _____ 699 ______
______ 670 ______ _____ 635 ______
______ 680 ______ _____ 689 ______
______ 628 ______ _____ 614 ______
______ 656 ______ _____ 695 ______
______ 633 ______ _____ 610 ______
______ 700 ______ _____ 301 ______
______ 719 ______ _____ 886 ______
______ 738 ______ _____ 877 ______
______ 786 ______ _____ 807 ______
______ 708 ______ _____ 899 ______
______ 770 ______ _____ 835 ______
______ 768 ______ _____ 989 ______
______ 328 ______ _____ 904 ______
______ 356 ______ _____ 995 ______
Maribel Guerra Silva – Psicopedagoga primer ciclo básico
Departamento de Psicopedagogía Segundo Básico
Clasifica los siguientes números en pares e impares escribiendo PAR e IMPAR.
636 ____________
240 ____________
611 ____________
358 ____________
589 ____________
756 ____________
435 ____________
Descompone en forma aditiva los siguientes números
563 _______________________________
356 _______________________________
578 _______________________________
234 _______________________________
Redondea a la decena cada número
Maribel Guerra Silva – Psicopedagoga primer ciclo básico
Departamento de Psicopedagogía Segundo Básico
Redondea a la centena cada número
Descompone canonicamente los siguientes números
Compone canónicamente los siguientes números
Resuelve la sustracción y la adición, descomponiendo las cifras.
Maribel Guerra Silva – Psicopedagoga primer ciclo básico
Departamento de Psicopedagogía Segundo Básico
Resuelve las siguientes operaciones combinadas
(6 1 2 + 2 8 2 ) - 5 3 1
____________ - ______
_____________
(6 8 2 - 2 1 2 ) + 4 3 1
____________ + ______
_____________
Maribel Guerra Silva – Psicopedagoga primer ciclo básico
Departamento de Psicopedagogía Segundo Básico
Resuelve la siguiente situación problemática:
Gabriela compró para su confitería 456 caramelos de frutilla y 246
caramelos de limón. ¿Cuántos caramelos tiene en total?
Datos: Hay _________ caramelos de frutilla
Hay _________ caramelos de limón.
Operación a realizar: ______________
Resuelvo :
Respuesta:______________________________
Maribel Guerra Silva – Psicopedagoga primer ciclo básico