Las TIC en la Organización de Centros Escolares y la comunicación con el entorno

Organización y gestión de las TIC en los Centros Educativos

Leticia Casarrubios SánchezMaria Caboblanco Manzanares

Noelia Lorente Cuesta

Indice• Introducción.

• Organización de un centro escolar.

• Las TIC en la organización de los centros escolares.

• Recursos tecnológicos para el profesorado en CLM.

• Ventajas e inconvenientes.

• Comunicación con el entorno.

• Debate.

• Conclusion.

• Bibliografía y Webgrafía.

Introducción

¿Qué son las nuevas tecnologías?

¿Qué se entiende por recursos tecnológicos?

¿ Qué son las TIC y los recursos tecnológicos?

Las nuevas tecnologías hacen referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones.

Los recursos tecnológicos son medios que se valen de la tecnología para cumplir con su propósito.

Tangibles Ordenadores, impresoras…

Intangibles Aplicaciones virtuales.

Organización de un centro escolar

Elementos materiales

Elementos personales

Elementos funcionales

Elementos complementarios

Elementos materiales

• Espacio

• Recursos

Elementos personales

• Profesorado

• Personal de administración

• Alumnado

• Familia

Elementos funcionales

• Sistema escolar

• Equipos de trabajo

• Clima disciplinario

• Planificación

• Horarios

• Evaluación

• Relaciones humanas

Elementos complementarios

• Servicios de apoyo externo

• Actividades extraescolares

• Servicios complementarios

Organización de un centro escolar

Recursos para el desarrollo tecnológico de los centros

Aulas de informática

Aula de pizarra digital

Aulas de audiovisuales Bibliotecas escolares

Recursos tecnológicos para el profesorado en CLM

• Dotación de portátiles

• Delphos

• Portales Web de Centros Educativos 3.0

• Papas 2.0

• Cuadernia

• PCI

• Escuela 2.0

Ventajas e inconvenientes

• Ventajas

Innovación en las aulas Estimulo motivadorFomento de la creatividad Interacción Autonomía Retroalimentación Alfabetización digitalAcceso a más información

Ventajas e inconvenientes• Inconvenientes

Distracción Demasiada información Alto coste económico TiempoPérdida de la escrituraMal uso de la información

• ¿Conocéis alguna ventaja/inconveniente

más?

Comunicación con el entorno

• Es importante la comunicación entre la familia y la escuela.

• Gracias a las TIC existe mejor comunicación.

• Existencia de plataformas virtuales.

Comunicación con el entorno

• Otras herramientas para la comunicación entre familia-escuela :

1. Alexia

2. Smart Schools

3. TokApp School

4. Comunicate

5. EscolApp

6. Lanschoolhttps://www.youtube.com/watch?v=l3x5ImbWxaw

Y ahora debatimos…

- ¿Qué opináis del uso de las TIC en el aula?

- ¿Creéis necesaria la formación del personal docente de este campo?

- ¿Qué cambios creéis que han supuesto las TIC en el aula?

- ¿Cuándo y para qué utilizáis las TIC en el aula?

- Finalmente, como conclusión a este debate, ¿creéis que es una innovación ventajosa a la hora de trabajar con niños?

Conclusiones

Tras la realización de éste trabajo, consideramos que:

o Debemos valorar el uso general de las TICs de forma positiva.

o El uso de las TICs aleja de la antigua metodología utilizada en las clases.

o Llegan a todos de una manera más amena e interactiva.

o Complementan a los materiales tradicionales.

o Facilitan la comunicación entre la familia y la escuela.

o Evolución en las aulas con metodología más motivadora.

Conclusiones

Los maestros desde las aulas deben:

o Enseñar a navegar de forma segura.

o Crear espíritu crítico sobre la información que aparece en la red.

o Controlar el tiempo de conexión a internet en el aula.

o Colaborar en el mantenimiento de todos los dispositivos tecnológicos del aula.

Conclusiones

En cuanto al personal docente:

o Importancia de coordinador TIC en cada centro.

o Debe haber formación previa del profesorado.

Webgrafía• Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2010. Actualizado: 2013.Definicion.de: Definición de recursos tecnológicos (http://definicion.de/recursos-tecnologicos/)

• Consultado en: 24 de Octubre del 2016 (http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/tkContent?idContent=29649&textOnly=false&locale=es_ES )

• Consultado en: 24 de Octubre del 2016 (http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/tkContent?idContent=27265&locale=es_ES&textOnly=false )

• Autora:Laura Pajuelo. Publicado: 2015. Actualizado: 2016 (http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-comunicacion-entre-famlias-alumnos-y-centro/28213.html )

• Consejería de Educación y Empleo, Junta de Extremadura. Publicado: Mérida, febrero 2015 (http://enmarchaconlastic.educarex.es/conectadoyseguro/pdf/guia_BPTic.pdf )

• Consultado en: 24 de Octubre del 2016 (http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/monografiasnntt/sandraweb/Mis%20Webs/nuevas_tecnolog%C3%ADas__magisterio4.htm )

• Consultado en: 24 de Octubre del 2016(https://www.uco.es/medicina/node/42)

• TokApp School. Publicado: 9 Septiembre, 2014 (https://www.youtube.com/watch?v=l3x5ImbWxaw )

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