Manuel Castells Globalizacion Identidad y Estado en America Latina
Globalizacion y Educacion en America Latina
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Maestría en Educación
Materia:
“GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN”
Tema:
"GLOBALIZACION Y EDUCACION EN AMERICA LATINA"
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INDICE
PAG
1. INTRODUCCION 3
2. CORRIENTES DEL DEBATE EN EDUCACION 4
3. LA INFLUENCIA DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES EN
AMERICA LATINA 5
4. TENDENCIAS DE LA EDUCACION EN AMERICA LATINA 8
5. CONCLUSION 10
6. BIBLIOGRAFIA 11
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INTRODUCCION
Los temas desarrollados en el siguiente texto van muy de la mano uno del otro,
ya que están involucrados los organismos internacionales para la cooperación y
el desarrollo con los debates que surgen dentro de América latina al momento
de otorgar las ayudas y apoyos de estos organismos, y hacia donde se dirigen
las naciones con estos apoyos, cuales son las metas que se quieren lograr con
estas ayudas.
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CORRIENTES DEL DEBATE DE LA EDUCACIÓN EN AMERICA LATINA
Los organismos internacionales para la cooperación y desarrollo de América
latina ¿son parte de la solución o parte del problema? es uno de los principales
debates sobre la educación y desarrollo de América latina.
En el año 2000 comienza el debate, en el pronunciamiento latinoamericano
sobre la educación para todos, donde se pide a los organismos internaciones
que revisen su papel en la definición de políticas educativas y en su concreción
a nivel regional y nacional.
En la declaración de Cochabamba Bolivia al siguiente año, mencionan que los
países de América latina y el Caribe requieren contar con una renovada
cooperación internacional que contribuya a llevar a cabo las tareas y los
propósitos de la presente declaración.
Los organismos internacionales se han convertido en un importante apoyo para
poder cerrar las brechas educativas y competitivas de los países en vías de
desarrollo.
Lamentablemente las políticas que establecen estos organismos para poder
otorgar ayuda a las naciones en desarrollo, cada vez son mas complejas y
complicadas de cumplir por lo países necesitados.
Estos a su vez realizan acciones desesperadas, en algunos casos, para poder
obtener la ayuda económica que otorgan estos organismos, estos fondos
generalmente son mal utilizados y desviados por los gobiernos en turno de los
países donde se les otorga el apoyo, y las medidas desesperadas no surten el
efecto esperado en la educación y en la reducción de la pobreza, los pobres
son más pobres y los ricos son más ricos.
En mi opinión la ayuda que otorgan los organismos internacionales es una idea
grandiosa, pero lamentablemente las malas costumbres y malas
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administraciones de las naciones en vías de desarrollo, convierten esa ayuda
en parte del problema.
LA INFLUENCIA DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES EN AMERICA
LATINA.
Banco Mundial
Este organismo financiero creado en 1944 con sede en Washington, DC E.U.A.
tiene como misión dos objetivos principales:
1. Acabar con la pobreza extrema
2. Promover la prosperidad compartida
Ahora conociendo los antecedentes y los objetivos principales de este
organismo, nos podemos enfocar en América latina, hablando de pobreza
extrema, todos los países del mundo cuentan con ella, claro, obviamente los
países desarrollados cuentan con muy poca población en pobreza y pobreza
extrema, a diferencia de Latinoamérica donde la mayoría de las naciones tiene
ese grave problema. y es ahí donde el banco mundial tiene una influencia
grande e importante en el desarrollo de los países latinoamericanos, ya que se
involucra directamente con las naciones para cooperar en el desarrollo de estos
y así poder erradicar poco a poco la pobreza en un periodo determinado de
tiempo.
Los rubros de los cuales se ocupa el banco mundial son los siguientes:
Redes de de seguridad las cuales están dirigidas a los pobres, como
programas de empleo con salario mínimo y asistencia social.
Fondos sociales
Pensiones
Enfocándonos en educación, el banco mundial se ha fijado un objetivo a largo
plazo, el cual es: "Asegurar que todas las personas logren terminar sus
estudios de enseñanza básica con calidad, adquieran conocimientos
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fundamentales y tengan la oportunidad de seguir estudiando en los distintos
entornos de enseñanza y poder adquirir conocimientos avanzados".
BID(Banco interamericano de desarrollo)
Este organismo para el desarrollo plantea la existencia de una estrecha
relación entre la educación y pobreza, además plantean una perspectiva la cual
es que la educación seria un de los activos cuya distribución desigual estaría
asociado al origen y a la proliferación de la pobreza.
Siguiendo en materia educativa, una de las metas que se ha establecido el
propio organismo es, el alcanzar para el año 2015 la matriculación de todos los
niños en escuela primaria.
A la educación secundaria también se le considera muy importante para el
desarrollo, ya que debido a la globalización esta cubre la características
necesarias para poder competir en el mundo globalizado.
UNICEF
El fondo de las naciones unidas para la infancia sostiene que la exclusión en
educación es multidimensional, tanto en sus causas como en sus efectos.
Explicando a que se refiere la educación multidimensional, la UNICEF se
preocupa no solo por lo niños que no tienen acceso a la educación, si no
también cuales son los motivos por los cuales no aprenden. además que se
involucra en las políticas de las naciones que no pueden revertir los índices de
pobreza y marginación social, lo cuales son motivos para que las familias de
escasos recursos no tengan acceso a la educación. sin dejar de lado los
sistemas educativos poco efectivos e infraestructura inadecuada y de difícil
acceso.
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OIT
La organización internacional del trabajo, hace énfasis en la relación con la
educación y la equidad, la cual destaca que es importante el rol de la
educación, los niveles de destreza de la mano de obra y la formación
profesional, para determinar el éxito o fracaso, individual y colectivo.
Para ellos un nivel alto de educación y formación profesional resulta decisivo
para atraer inversiones extrajeras directas, de grandes empresas
transnacionales donde pueden ser generadas sin demora y traer consigo
nuevas destrezas y conocimientos prácticos.
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TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN AMERICA LATINA
Existen ciertas tendencias y características de la educación en América latina,
la cual se ve afectada por la globalización, veamos algunas de ellas:
Masificación: durante la segunda mitad del siglo XX la matricula bruta de
estudiantes a nivel mundial era de 13 millones de universitarios a lo largo
y ancho del planeta y durante los siguientes 45 años esa tasa aumento
en mas de %1000 llegando a ser de 137 millones en el año de 2005,
según datos obtenidos por la UNESCO. esto nos deja una visión clara de
hacia dónde se dirige la educación en América latina hablando de
globalización, la cual nos indica que la matricula estudiantil seguirá
creciendo al paso de los años, también podremos concluir que la
educación superior estará al alcance de una mayor población.
Otro punto a tomar en cuenta es la tendencia a la utilización de las TIC´S
cada vez más frecuente en la educación, de este modo las universidades
necesitan equipar sus instalaciones con las tecnologías adecuadas que
permitan al estudiante desarrollar las habilidades esperadas durante sus
estudios, por ende el costo de la educación se ve elevado, tanto para las
instituciones educativas(privadas) y el estado, como para la población, ya
que las TIC's se han vuelto una necesidad.
Otro punto o tendencia de hacia dónde se dirige la educación en América
latina, lamentablemente es la llamada "fuga de cerebros" debido a la
globalización se facilita la movilidad académica y por ello los países
desarrollados atraen a jóvenes estudiantes o graduados y capacitados a
trabajar en sus investigaciones, ya que estos cuentan con la
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infraestructura en la materia y los sueldos son muy superiores a los
ofrecidos en sus países de origen.
Lamentablemente el crecimiento de la cobertura en educación es por
parte de la iniciativa privada, sobre todo en América. Esto trae como
consecuencia que el acceso a la educación sea segregado, por lo tanto
la mayor parte de la población siga sin tener acceso a la educación
superior.
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CONCLUSIONES
La globalización es inevitable en estos tiempos, la cooperación entre Las
naciones de América latina es una acción muy importante para poder lograr un
avance y cerrar brechas económicas y educativas en estas naciones.
Para eso existen los organismos de desarrollo y cooperación creados por la
globalización, pero lamentablemente mientras no se puedan solucionar los
problemas de corrupción y malos manejos y administraciones de gobiernos, los
apoyos otorgados por los organismos, no serán suficientes para poder cerrar
las brechas y que las naciones en vías de desarrollo dejen de serlo.
Pero esto es parte del capitalismo y la globalización y de la misma naturaleza,
donde el más fuerte gobierna sobre los demás.
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BIBLIOGRAFIA
http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm
http://www.oei.es/calidad2/organismos.htm
http://www.campus-oei.org/equidad/coopal.PDF
http://www.redalyc.org/pdf/2191/219114873003.pdf
http://www.bancomundial.org/es/about
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