Formato en word
-
Upload
andreavelandia -
Category
Documents
-
view
16.655 -
download
0
Transcript of Formato en word
FORMATO Nº. 1 PLANTA FÍSICA
INSTITUCIÓN: COLEGIO COOPERATIVO ”BARBOSA SANTANDER”
MAESTRO PRACTICANTE ANDREA VELANDIA ALONSO
DOCENTE QUE SUMINISTRA INFORMACIÓN EDILBETO PEÑA QUINTERO
FECHA DE VISITA 06/09/2010 TEL O CEL: 7481880-7486221
DEPENDENCIA Nº. DESCRIPCIÓN DEL ESTADO
Aulas 14 Estas se encuentran muy bien dotas, cada aula cuenta con un TV y un DVD, los puestos son muy cómodos.
Servicios administrativos 5 Se encuentran ubicados en el segundo piso: gerencia, rectoría, coordinación y archivo.
Biblioteca 1 Esta tiene libros actualizados y libros viejitos, la parte física debería ser más amplia.
Restaurante
Cafetería (tienda escolar) 2 Una es para primaria y otra para secundaria, para evitar accidentes con los chiquitines.
Sala de Profesores 1 Esta sala es muy grande, tiene una mini biblioteca cada una tiene su escritorio y también cuenta con TV y DVD.
Rectoría 1 Esta no es tan grande y está en muy buen estado.
Coordinación 2 Una de primaria y otra de secundaria en muy buen estado.
Oficina de orientación 1 Es pequeña y ordenada.
Enfermería 1 Esta ubicada en preescolar, tiene una camilla y un botiquín, le hace falta más dotación
Aula múltiple 1 Esta es muy grande, muy cómoda la estructura y los colores están adecuados a la institución.
Espacios comunitarios 5 Son grandes y cómodos en un ambiente de naturaleza.
Huerta escolar
Jardines 3 Los jardines están en excelentes condiciones, hay jornadas para podarlo.
Rincones pedagógicos 3 Tiene dos quioscos grandes, en estos los docentes realizan algunas clases, y los jardines los utilizan para estudiar.
Sala de informática 1 Esta sala tiene varios computadores pero algunos no están actualizados, es grande y también está dotado de TV y DVD.
Aula de tecnología
Baños 8 baterías Se encuentran en Primaria, Secundaria, Profesores y corredor. Cada uno con servicio de damas y caballeros, en muy buen estado.
Campos deportivos 3 Tiene cancha de tenis, baloncesto y futbol, en buen estado.
otros
El aula múltiple también la utilizan para capilla.
FORMATO Nº. 2 PLANTA DE PERSONAL
INSTITUCION: COLEGIO COOPERATIVO "BARBOSA SANTANDER" MAESTRO PRACTICANTE ANDREA VELANDIA ALONSO DOCENTE QUE SUMINISTRA INFORMACION EDILBETO PEÑA QUINTERO
FECHA DE VISITA 06/09/2010 TELEFONO O CEL 7481880-7486221
ESTUDIANTES
NIVELES SEDE 1 SEDE 2 SEDE 3
M D M D M D
PREESCOLAR
PREJARDÍN 0 0 JARDÍN 4 0
TRANSICIÓN 19 0
BASICA
PRIMARIA 1 17 0
2 17 0 3 17 0 4 17 0 5 18 0
SECUNDA
RIA
6 32 0 7 29 0 8 33 1 9 31 1
MEDIA 10 40 1 11 25 0
NORMAL 12 13
ADULTOS CICLOS TOTALES
DOCENTES
NIVELES SEDE 1 SEDE 2 SEDE 3
H M H M H M
PREESCOLAR
PREJARDÍN 0 0 JARDÍN 0 1
TRANSICIÓN 0 1
BASICA
PRIMARIA 1 3 7
2 3 7 3 3 7 4 3 7 5 3 7
SECUNDA
RIA
6 8 5 7 8 5 8 8 5 9 8 5
MEDIA 10 8 5 11 8 5
NORMAL 12
13
ADULTOS CICLOS
DIRECTIVOS Nº. ADMINISTRATIVOS Nº. RECTOR 1 SECRETARIA 1
COORDINADOR 2 BIBLIOTECARIA
PSICORIENTADOR 1 SERVICIOS GENERALES 3
DIRECTOR SEDE GERENTE 1
FORMATO Nº. 3 DOCUMENTOS Y SOPORTES INSTITUCIONALES
INSTITUCIÓN: COLEGIO COOPERATIVO "BARBOSA SANTANDER" MAESTRO PRACTICANTE ANDREA VELANDIA ALONSO DOCENTE QUE SUMINISTRA INFORMACIÓN EDILBETO PEÑA QUINTERO FECHA DE VISITA 06/09/2010
TELÉFONO CONTACTO 7481880-7486221
DOCUMENTOS Y SOPORTES TOTAL PARCIAL INEXISTENTE 1. DOCUMENTO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI.)
1
2. DOCUMENTO DE LA AUTO EVALUACIÓN 1 3. PLAN DE MEJORAMIENTO ANUAL 1 4. CURRÍCULO 1 ESTÁNDARES DE ÁREAS 1 PLAN DE ESTUDIOS 1 PROYECTO LÚDICO PEDAGÓGICO ( Preescolar ) 1 PROYECTOS COMUNITARIOS 1 PROYECTOS PEDAGÓGICOS 1 Constitución y Democracia 1 Utilización del tiempo libre 1 Educación ambiental ( PRAES ) 1 Formación en valores 1 Educación sexual 1 Prevención en salud 1 Prevención de desastres 1 Educación física y deportes 1 Otros: 5. MANUAL DE CONVIVENCIA 1 6. MANUAL DE FUNCIONES 1 7. DOCUMENTACIÓN DEL ALUMNO 1 REGISTRO CIVIL 1 CERTIFICADOS DE ESTUDIO 1 GARANTÍA DE SALUD 1 HISTORIAL MÉDICO Y ODONTOLÓGICO 1 OTROS: 8. LIBROS REGLAMENTARIOS 1 MATRÍCULAS 1 REGISTRO ESCOLAR DE EVALUACIÓN 1 ACTAS DE GRADUACIÓN 1 REGISTRO O PROTOCOLIZACIÓN DE LA ASIGNACIÓN ACADÉMICA
1
OTROS:
9. INSTRUMENTOS DE CONTROL 1
REGISTRO DIARIO- PREPARADOR DE CLASE 1 DIARIO DE CAMPO ( Preescolar ) 1 INFORMES PERIÓDICOS DE RESULTADOS 1
RESULTADOS ACADÉMICOS 1
OBSERVADOR DEL ALUMNO 1
FICHA ACUMULATIVA 1 HOJAS DE VIDA DE DIRECTIVOS, DOCENTES, ADMINISTRATIVO Y OPERATIVOS
1
ACTAS DEL CONSEJO DIRECTIVO 1 ACTAS DEL CONSEJO ACADÉMICO 1 ACTAS DEL CONSEJO DE PADRES 1 ACTAS DE REUNIONES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
1
ACTAS DE IZADAS DE BANDERA 1
REGISTRO DE ASISTENCIA DE ALUMNOS 1 CARPETAS CON COPIAS DE CERTIFICADOS DE ESTUDIOS EXPEDIDOS
1
CARPETAS CON NORMAS LEGALES VIGENTES 1
ACTAS DE VISITA DE INSPECCIÓN Y VIGILANCIA 1 REGISTRO DE ACTIVIDADES CURRICULARES COMPLEMENTARIAS
1
10. OTROS:
PLAN OPERATIVO ANUAL 1 11. RESULTADOS PRUEBAS SABER 1 AÑO 2003 1 AÑO 2005 1 12. RESULTADOS PRUEBAS ICFES 1 AÑO 2007 1 AÑO 2008 1
__________________________________________
VB INSTITUCIÓN EDUCATIVA
FORMATO Nº. 4
ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL Y EVALUACIÓN
INSTITUCIÓN: COLEGIO COOPERATIVO "BARBOSA SANTANDER" MAESTRO PRACTICANTE ANDREA VELANDIA ALONSO DOCENTE QUE SUMINISTRA INFORMACIÓN EDILBETO PEÑA QUINTERO
FECHA DE VISITA 06/09/2010 TELÉFONO CONTACTO 7481880-7486221
ORGANIZACIÓN
ESTAMENTOS CONSEJOS INTEGRADO POR FRECUENCIA DE REUNIONES FUNCIONES
DIRECTIVOS Y DOCENTES
DIRECTIVO
Rectora, 2 docentes, 2 padres de familia, 1 representante.
3 a 6 meses funciones complementarias del decreto 1860
ACADÉMICO
Todos los profesores asociados a la cooperativa
Todos los martes -Estudiar el currículo. -organizar el plan de estudios. -Participar en la evaluación institucional
PADRES DE FAMILIA
JUNTA DE ASOCIACIÓN
Rector, padres de familia asociados a la cooperativa.
1 al mes -Contribuir con el análisis de los resultados de las pruebas de estado. -apoyar las actividades artísticas y científicas.
CONSEJO DE PADRES
Asociación de padres uno de básica primaria y otro de básica
secundaria
1 al mes -presentar propuestas de modificación, del proyecto educativo institucional que sugieran los padres de familia.
ESTUDIANTES
CONSEJO DE ESTUDIANTES
Voceros de cada curso: -1 de preescolar a tercero.
1 de cuarto. 1 de quinto.
Y a si para cada grado.
1 al mes
Conocer los procesos que atañen con el comportamiento
de los miembros de la comunidad educativa.
PERSONERO 1 estudiante de 11 Frecuentemente Asumir, apoyar y difundir la filosofía de la institución.
EVALUACIÓN
SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION
__________________________________________
VB INSTITUCIÓN EDUCATIVA
FORMATO Nº. 5
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
INSTITUCIÓN: COLEGIO COOPERATIVO "BARBOSA SANTANDER" MAESTRO PRACTICANTE ANDREA VELANDIA ALONSO DOCENTE QUE SUMINISTRA INFORMACIÓN EDILBETO PEÑA QUINTERO
FECHA DE VISITA 06/09/2010 TELÉFONO CONTACTO
7481880-7486221
HORIZONTE INSTITUCIONAL
VISIÓN
El Colegio Cooperativo es una comunidad educativa comprometida con la formación de capital humano que busca la excelencia, en el desarrollo del potencial académico, científico y social a través de la promoción de niños y niñas, jóvenes y señoritas como integrantes de una sociedad solidaria, equitativa y justa, fundamentada en el respeto entre los seres humanos y entre los seres humanos y la naturaleza
MISION
El Colegio Cooperativo en cumplimiento de su misión y comprometido con los cambios que exigen los adelantos de la ciencia, la tecnología y la globalización, proyecta su acción educativa para consolidarse al 2012 como el primer plantel bilingüe que construye cultura ambiental en la región. Nuestros egresados, por su calidad, eficiencia académica y formación integral podrán desempeñarse laboralmente y/o acceder a los diferentes espacios de educación superior oficiales y privados a escala regional, nacional e internacional.
FILOSOFÍA
El Colegio Cooperativo de Barbosa es una institución educativa privada, creada en el marco de las teorías del Cooperativismo mundial para fortalecer los lazos de solidaridad, cooperación y formación de las comunidades del Municipio de Barbosa, las Provincias del Sur de Santander y la Provincia Ricaurte de Boyacá.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
METAS INSTITUCIONALES
-Alcanzar el auto sostenimiento del plantel incrementando la oferta de servicios a la comunidad y demás Instituciones educativas del nivel y/o superior.
-Alcanzar reconocimiento por Organizaciones de Cooperación Nacional e Internacional.
-Al 2012 como el primer plantel bilingüe que construye cultura ambiental en la región -Formar capital humano procurando en el estudiante el desarrollo de las competencias y cualidades que le posibiliten alcanzar la excelencia como personas con alto grado de dignidad y autoestima frente a la dinámica social y natural.
-Fortalecer en la comunidad el sentido de pertenencia por el plantel -Potenciar el desarrollo del Proyecto Educativo resaltando la modalidad ambiental y el trabajo formativo durante todo el día.
COMPONENTES
COMPONENTE ASPECTOS DESCRIPCIÓN
CONCEPTUAL
Se maneja Marco Legal, Fundamentos y Principios Institucionales, Contextualización de la Institución, Misión, Visión, Objetivos Generales.
Se especifica la información
PEDAGÓGICO Aquí se encuentra; Objetivos, Metas. Estrategias
Se especifica la información
ADMINISTRATIVO Y DE GESTIÓN
Objetivos, Metas A corto plazo-mediano y largo plazo, Estrategias, Acciones, Tiempo, Logros previstos, Responsables, Recursos.
Se especifica la información
ASPECTOS
ASPECTOS SEGÚN ART. 14 DEL 1860 ASPECTOS SEGÚN AL ESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN
1. Los principios y fundamentos que orientan la acción de la comunidad educativa en la institución.
Este se encuentra en la filosofía.
2. El análisis de la situación institucional que permita la identificación de problemas y sus orígenes.
Se encuentra establecido en la institución educativa.
3. Los objetivos generales del proyecto.
Se encuentra establecido en la institución educativa.
4. La estrategia pedagógica que guía las labores de formación de los educandos.
Este se encuentra en la metodología de la institución educativa.
5. La organización de los planes de estudio y la definición de los criterios para la evaluación del rendimiento del educando.
Se encuentra establecido en la institución educativa.
6. Las acciones pedagógicas relacionadas con la educación para el ejercicio de la democracia, para la educación sexual, para el uso del tiempo libre, para el aprovechamiento y conservación del ambiente, y en general, para los valores humanos.
Se encuentra establecido en la institución educativa.
7. El reglamento o manual de convivencia y el reglamento para docentes.
Se encuentra establecido en la institución educativa.
8. Los órganos, funciones y forma de integración del Gobierno Escolar.
Se encuentra establecido en la institución educativa.
9. El sistema de matrículas y pensiones que incluya la definición de los pagos que corresponda hacer a los usuarios del servicio y en el caso de los establecimientos privados, el contrato de renovación de matrícula.
Se encuentra establecido en la institución educativa.
10. Los procedimientos para relacionarse con otras organizaciones sociales, tales como los medios de comunicación masiva, las agremiaciones, los sindicatos y las instituciones comunitarias.
No se encuentra establecido en la institución educativa.
11. La evaluación de los recursos humanos, físicos, económicos y tecnológicos disponibles y previstos para el futuro con el fin de realizar el proyecto.
Se encuentra establecido en la institución educativa.
12. Las estrategias para articular la institución educativa con las expresiones culturales locales y regionales.
No se encuentra establecido en la institución educativa.
13. Los criterios de organización administrativa y de evaluación de la gestión.
No se encuentra establecido en la institución educativa.
14. Los programas educativos de carácter no formal e informal que ofrezca el establecimiento, en desarrollo de los objetivos generales de la institución.
No se encuentra establecido en la institución educativa.
__________________________________________
VB INSTITUCIÓN EDUCATIVA