FACULTAD DE ESTADISTICA E INFORMATICA ESPECIALIZACIÓN EN ...
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U niversidad V eracruzana FACULTAD DE ESTADISTICA E INFORMATICA ESPECIALIZACIÓN EN MÉTODOS ESTADÍSTICOS DIAGNOSTICO PARA LA IMPLANTACIÓN DE UN PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL EN LA LOCALIDAD DE BANDERILLA, VERACRUZ. TRABAJO RECEPCION AL (REPORTE) QUE COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENER EL DIPLOMA DE ESTA ESPECIALIZACIÓN PRESENTA: Elizabeth Sánchez Martínez TUTOR: LIC. JULIÁN FELIPE DÍAZ CAMACHO XALAPA, VER., NOVIEMBRE DE 2000
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Universidad VeracruzanaFACULTAD DE ESTADISTICA E INFORMATICA ESPECIALIZACIÓN EN MÉTODOS ESTADÍSTICOS
DIAGNOSTICO PARA LA IMPLANTACIÓN DE UN PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL EN LA
LOCALIDAD DE BANDERILLA, VERACRUZ.
TRABAJO RECEPCION AL (REPORTE)
QUE COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENER EL DIPLOMA DE ESTA ESPECIALIZACIÓN
PRESENTA:
Elizabeth Sánchez Martínez
TUTOR:LIC. JULIÁN FELIPE DÍAZ CAMACHO
XALAPA, VER., NOVIEMBRE DE 2000
El Comité Académico de la Especialización en Métodos Estadísticos y el Tutor de este trabajo recepcional, autorizan la impresión y la constitución del jurado para la defensa. ^
COMITÉ ACADÉMICO
L.E. Julián Felipe Díaz L.E. Sergio Hernández GonzálezCamacho DIRECTOR DE LA FACULTAD DE
COORDINADOR DE LA ESTADÍSTICA E INFORMÁTICAESPECIALIZACIÓN
TUTOR
GENERACION: 2000 SEDE: X AL APA.
TITULODiagnóstico para la implantación de un plan de desarrollo municipal en la localidad de Banderilla, Veracruz.
AUTORELIZABETH SÁNCHEZ MARTÍNEZ
TIPOReporte y Monografía o TPE Desarrollo
RESUMEN:En el presente trabajo se realiza una encuesta que tiene como objetivo elaborar un estudio socioeconómico en la localidad de Banderilla para detectar las principales necesidades que se presentan en dicha localidad, como base para el apoyo del diseño e implementación de un Pan de Desarrollo Municipal.
METODOLOGÍA ESTADÍSTICAa) DISEÑOMuestreo _1Experimento , __Estudio observacional
B) ANÁLISIS Exploratorio Descriptivo Básico Inferencia Básico Métodos multivariados RegresiónANOVA-ANCOVA Control de calidad Métodos no paramétricos Modelos especiales Técnicas avanzadas Series de tiempo
DATOS DEL AUTOR
Elizabeth Sánchez Martínez, nació en la villa El Triunfo Balancan, Tabasco, el día 17 de Agosto de 1978. Cursó sus estudios básicos en la ciudad de Palenque, Chiapas; posteriormente se trasladó a la ciudad de Xalapa, Veracruz, donde realizó sus estudios de nivel medio y superior. En 1999 egresó de la carrera de Estadística de la Universidad Veracruzana. Durante su trayecto de estudiante en la Universidad Veracruzana, participó en proyectos de consultaría estadística para instituciones como el DIF, proyectos de investigación de mercado y en encuestas de opinión pública como investigador de campo.
DEDICATORIA
Este trabajo se lo dedico a mi Familia, por el amor, apoyo y valores que me han enseñado y que me han dado, con amor para ustedes.
Especialmente se lo dedico a mi hermano Clemente (t), aunque no estés físicamente conmigo, sé que cuento contigo y vivirás por siempre en mi corazón.
También a mi grupo Dei Júventus, porque hemos compartido juntos momentos inolvidables y su amistad es un tesoro invaluable, con cariño para todos ustedes.
AGRADECIMIENTOS
A ti mi Dios, por este gran regalo que me has dado, la vida, y porque siempre iluminas mi camino, gracias por amarme y permitirme realizar un sueño más.
A mis padres, Clemente y María, les agradezco de todo corazón el apoyo y amor que siempre me han dado, por alentarme a superarme y cumplir otra meta más en mi vida.
A mi hermano, José Luis, por su apoyo incondicional y la manera en que me quieres, porque sé que me quieres.
A ti, Erik, por estar conmigo en el momento indicado, por el amor, confianza y la sinceridad que tienes conmigo, te amo.
Al Lie. Julián Felipe, por el apoyo recibido para realizar este trabajo, el tiempo y enseñanza compartidos conmigo y por su amistad, muchas gracias.
A los compañeros, Sandra, Aureliano y otros más, por la realización de este proyecto.
A mis amigos y compañeros, por su amistad y conocimientos compartidos.
C O N T E N I D OPag.
I. INTRODUCCIÓN 11.1 Planteamiento del problema 3
1.2 Objetivos ^1.3 Justificación ®
II. METODOLOGÍA 6II. 1. Definición de la población ^11.2. Diseño muestral ®11.3. Determinación del tamaño de muestra 6II.3.1 Asignación de la muestra por zona 8
11.4. Encuesta definitiva. ®11.5. Descripción de las variables 911.6. Análisis inicial de los datos 11
11.7. Edición de los datos * *11.8. Descripción del análisis estadístico 13
III. RESULTADOS 14III. 1. Resultados globales 14111.2. Resultados por zona 22111.3. Resultados de las pruebas de hipótesis para proporciones 27III.4 Resultados del análisis de correspondencia múltiple 30
IV. CONCLUSIONES GENERALES 32
ANEXO 1. Gráficos, tablas de contingencia y resultados del análisis 35
ANEXO 2. Mapa 55ANEXO 3. Cuestionario 56ANEXO 4. Base de datos 62REFERENCIAS 80
I. INTRODUCCIÓN
Los cambios sociales acelerados y una dinámica muy compleja, que se
han dado en las últimas décadas en el ámbito nacional, han propiciado
rezagos sociales y económicos, los cuales se ven claramente reflejados en la
calidad de vida de los mexicanos, frecuentándose incoherencias sociales
como la que vive el estado de Veracruz, el cual a pesar de ser uno de los
estados con mayor riqueza en recursos naturales, es también el estado que
\ presenta los municipios más pobres y marginados de México.
Es, por lo anterior que las instituciones de educación superior deben
implantar modelos educativos que puedan contar con profesionales cada vez
más sensibles y capaces de poder dar respuestas a las actuales necesidades
de la sociedad, así mismo, de contar con una cultura transdiciplinaria y de
planificación permitiendo poder anticiparse a los cambios sociales.
Ante tal reto, la Universidad Veracruzana promueve su nuevo modelo
educativo, el cual tiene como objetivo general el propiciar en los estudiantes
de las diversas carreras que ofrece la universidad una formación integral.
Para poder alcanzar tal objetivo, una de las actividades a consolidar por parte
de esta institución educativa es la vinculación permanente con los diferentes
sectores sociales.
El proyecto “Apoyo a la Gestión Municipal” que coordina la Dirección
de Vinculación General de la Universidad Veracruzana es una de las
propuestas de la propia institución que le permite realizar un vinculo entre
su quehacer académico y los problemas sociales a los que se enfrentan los
diferentes municipios del Estado de Veracruz.
En este contexto la Facultad de Estadística e Informática en
colaboración con la Dirección de Vinculación General ha acordado llevar a
1
cabo este proyecto para la realización de un diagnóstico que permita
identificar las condiciones socioeconómicas en su nivel de vida y detectar las
principales carencias de infraestructura, educación y servicios que se
presentan en la localidad de Banderilla. ^
Con el fin de obtener información actualizada y confiable para la
atención de las necesidades de los habitantes de dicha localidad, en el mes
de Mayo del presente año se entablaron las primeras reuniones con los
colaboradores de este proyecto para la planeación del mismo, en donde se
encomendó el diseño y aplicación de una encuesta ciudadana.
De acuerdo con los datos del Conteo de Población y Vivienda de 1995
el municipio de Banderilla cuenta con una población total de 33,798
habitantes distribuidos en 7,480 viviendas, de los cuales 12,641 ciudadanos
se localizan en la ciudad de Banderilla, cabecera del municipio y ésta se
constituye por 2803 viviendas. Con esta información se determina que el
37.4% de los habitantes y el 37.5% de las viviendas del municipio se ubican
en la ciudad de Banderilla y el resto de la población y viviendas se
distribuyen en poblados como la colonia Los Prados, La Martinica, Xaltepec y
algunas localidades, fraccionamientos y rancherías del ámbito rural.
Banderilla es considerado un municipio rural de densidad media en
donde el ritmo de crecimiento físico, demográfico y económico presenta
niveles medios, que tiende a incrementarse por la cercanía con la ciudad de
Xalapa que cuenta con un mayor equipamiento y actividad económica. El
fortalecimiento municipal no sólo es de considerarse como el camino para
mejorar las condiciones de vida de los municipios poco desarrollados sino
también para resolver simultáneamente los cada vez más grandes problemas
que enfrentan las grandes concentraciones urbano-industriales.
2
Tomando en consideración la relevancia de la ciudad de Banderillla,
este trabajo se limita, por su alcance, sólo al área urbana de la cabecera
municipal.
1.1. Planteamiento del problema
En la actualidad los problemas de desequilibrios estructurales del
desarrollo sectorial y regional en nuestro país (especialmente a nivel
municipal) generan la razón suficiente para una urgente implantación de
planes y programas de desarrollo. En el estado de Veracruz son pocos los
municipios en los cuales se pudiera afirmar que sus recursos económicos^
son suficientes.
-s
La falta de información oportuna, concisa y relevante es un problema
que afecta la posibilidad de asignar recursos adecuadamente, tomar las
decisiones más certeras o atender las necesidades más prioritarias. y
Como parte de la vinculación que existe entre estudiantes de diversas^
carreras; se requiere para este caso en particular de la ayuda de especialistas
en la aplicación de la metodología estadística para desarrollar un diagnóstico ¡/
en la comunidad de Banderilla, Ver.
Así, la finalidad de este proyecto consiste en analizar la situación
socioeconómica actual de la localidad donde se tiene el propósito de
identificar y evaluar los principales problemas que los aqueja, así como la
detección de potencialidades que orienten el diseño e implantación de planes
y programas de desarrollo en la localidad. Además de que con la
participación de un grupo académico (estudiantes, maestros, egresados,
especialistas) se pueda sustentar una serie de propuestas que garantice un
mayor y mejor impacto en la localidad.
3
Hoy en día las encuestas se consideran un instrumento imprescindible
para lograr los fines de cualquier investigación de opinión pública y
presentan algunas ventajas como, rapidez en la obtención de resultados^
economía en cuanto a insumos y personal requerido y confiabilidad cuando
se planifican y aplican correctamente.
Con la finalidad de investigar sobre las necesidades, requerimientos,
problemáticas u opiniones de los habitantes de la ciudad de Banderilla se
utilizó una encuesta ciudadana,, con la que se pretende responder a las
siguientes preguntas:
¿Cual es la situación actual de las viviendas de este lugar?
¿Cuáles son las obras públicas más necesarias?
¿De dónde provienen los ciudadanos que actualmente radican en este
lugar?
¿Con qué tipo de servicio médico cuentan?
¿Están de acuerdo que se implemente un plan de Desarrollo en la
localidad?
1.2. Objetivos
Objetivo General
Realizar un estudio socioeconómico, para la elaboración de indicadores que
apoyen el diseño e implantación de un plan de desarrollo para la localidad de
Banderilla.
Objetivos Particulares
> Elaborar un análisis descriptivo global de la localidad y presentar los
resultados correspondientes.
> Detectar por zonas, las principales necesidades que se presentan en la
localidad.
> Describir por zonas las características de las viviendas en la localidad.
4
1.3. Justificación
La Universidad Veracruzana ha creado programas para apoyar el
desarrollo de municipios y comunidades, en diversas regiones del Estado;
dichos programas se encuentran adscritos a la Dirección de Vinculación
General.
Debido a la prioridad de las necesidades del H. Ayuntamiento de
Banderilla, el trabajo tiene como objetivo recabar información, ya que se
desconocen indicadores que sirvan de base para la creación de un Plan de
Desarrollo Municipal para el H. Ayuntamiento de Banderilla.
La importancia de este proyecto radica en conocer las principales
necesidades socioeconómicas, de infraestructura, vivienda, educación que
actualmente la localidad de Banderilla presenta, todo esto con la finalidad de
que se logre un mayor desarrollo en el municipio, además de que la tarea de
las autoridades es que los municipios cuenten con una buena
infraestructura, mejores niveles de vida, mejora en la educación y seguir
conservado la cultura y tradiciones que el municipio presente.
Además este proyecto el alcance al que se pretende llegar es el poderi
lograr y contribuir a un diagnóstico para desarrollar un Plan de Desarrollo 1
Municipal que plantee la necesidad y obligación de incorporar acciones y
programas que permitan en un futuro atender la demanda de la población,
mejorando y ampliando los servicios públicos y de infraestructura, con la
finalidad de conocer los puntos centrales que puedan explicar los
desequilibrios regionales, ya que desde un tiempo atrás, el Estado de
Veracruz tiende hacia un desarrollo polarizado, dado el grado de ,
concentración en unas cuantas ciudades y/o municipios, mientras que el
resto de la población y del territorio quedan al margen de estas actividades.
5
II. METODOLOGÍA
En este capítulo se exponen las bases teóricas de la metodología
utilizada en el presente trabajo.
II. 1. Definición de la población
La población bajo estudio está compuesta por 2327 viviendas( j . <_ t , ^ f > ' ' f f "
distribuidas en seis zonas de la localidad de Banderilla Ver. (En la Tabla 2. U —— /se presenta el número de viviendas para cada una de las zonas.
ZONA NÚMERO DE VIVIENDAS1 1792 1753 4184 1205 7606 675
TOTAL 2327T ab la 2.1. N úm ero de v iv iendas en cada zona de la loca lidad de B anderilla , Ver.
II.2. Diseño muestral
Para el levantamiento de la información se diseñó un esquema de
muestro estratificado con asignación proporcional al número de viviendas de
cada uno de los estratos (zonas). Para esto, la población de Banderilla se
estratificó en seis zonas, basándose en seis mapás disponibles de cada una
de las zonas.
II.3. Determinación del tamaño de muestra
El número de entrevistas a realizar en este estudio se determinó
utilizando la siguiente expresión:
6
A
2>V>//, /ir.r=l____________. / 1
N 2D + ¿ N p , q r1 = 1
d on d e :
N i : Número de viviendas en el i-ésimo estrato (zona)
p . : proporción de viviendas que presentan la característica de interés.■»
q . : Proporción de viviendas que no presentan la característica de interés.
W = — Ponderación o peso en el estrato i.' N
N : Numero de viviendas localizadas en el periodo de estudio.
D =B 2 Donde B es el margen de error permitido y
Z 2/2 es el valor de tablas con una confiabilidad de 1 - a .
La expresión anterior conduce a realizar cálculos que se presentan en
la Tabla 2.2.
ESTRATO W, Nfptqt/M
^ íP íQí
1 179 .077 104029.22 44 .752 175 .075 102083.33 43 .753 418 .179 244027 .93 104.504 120 .052 69230 .77 30.005 760 .327 441590.21 190.006 675 .290 392780 .17 168.75
TO TAL 2327 1.000 1353741.63 581.75T ab la 2.2. C á lcu los p a ra determ inar el tam año de la m uestra .
Los cálculos que se presentan en la Tabla 2.2. se realizaron con la
’ máxima varianza, lo cual se da para p = 0.5. Finalmente para una
confiabilidad del 95% y un límite para el error de estimación de B=0.055, se
. tiene que:
B 2 _ (0.055)2 (196f
0.000787 ; resultando el siguiente tamaño de muestra:
7
o
n > _______ J35374L63-----------= 1353741 63 - 279.?51 •* 280 «23272(.000789) i 581.75 4843.299 '/■'•-‘-O;* "
• v i •
II.3.1. Asignación de la muestra por zona
Una vez que se obtuvo el tamaño de la muestra ñ que se debía levantar«a
se procedió a realizar la asignación de la muestra a cada estrato (zona), esta
asignación se realizó mediante la siguiente expresión:
n, = n (N j /TV)
En la Tabla 2.3. se presenta el tamaño de muestra n¡ obtenida para\
cada una de las zonas.
E S T R A T O TV » j1 179 222 175 213 418 504 120 15'5 760 926 675 80
TOTAL 2327 280T ab la 2.3. T am añ os de m uestra p a ra cad a estrato (zona).
II.4. Encuesta definitiva
Una vez determinado el tamaño de muestra n y el tamaño de muestra
n, para cada estrato, se procedió a realizar el levantamiento de la
información, realizándose finalmente 314 entrevistas, debido a que se
levantaron aproximadamente 6 entrevistas más por zona.
La temática del estudio fue con el propósito de conocer los siguientes
aspectos: ,
□ Información socioeconómica<«h
□ Servicios públicos
8
□ Migración
□ Educación
□ Recreación
□ Salud y medio ambiente
q Características de la vivienda
II.5. Descripción de las variables* *
^A^continuación se describen las variables y la codificación
correspondiente a cada una de ellas, y cabe mencionar que no se
consideraron todas las preguntas de los cuestionarios, sólo se seleccionaron
las más representativas y son las que conforman la base de datos:
VARIABLE DESCRIPCIÓN CODIFICACIÓN ESCALAPERSO NAS ¿Cuántas personas integran la familia? 1,2,3,... RazónIN G R ESO Ingreso m ensual en la fam ilia 1) 001-500
2) 50 í - 10003) 1001-15004) (1501-20005) 2001 o m ás
Razón
G ASTO Gasto prom edio m ensual fam iliar 1) 001-7502) 7^1-15003 ) 1551-2550 4-p^5 l>3000 5)3001 o m ás
Razón
P3P 'VT
¿Ahorran en la familia? 1) SI2) NO
Nom inal
P4 ¿La d espen sa (com pras) se realiza dentro del m unicipio?
1) SI2 ) NO
Nom inal
P9 Tipo de trabajo del jefe de fam ilia 1) Fijo2) Eventual
Nom inal
PIO Tiempo que lleva en su trabajo el jefe de fam ilia
1) 1 año2) 2 años3) 3 años4) 4 años o m ás
Intervalo
P l l ¿Pertenece a a lgún sindicato? 1) SI2) NO
Nom inal
P13 ¿Le gustaría recibir a lgún taller o curso? 1) SI2 ) NO
Nom inal
P14 ¿Cuánto tiempo lleva viviendo aquí? 5)6) '7)8) ,
1 año2 años3 años
' 4 años o m as
Intervalo
P15 Procedencia de la fam ilia 1)2 1 j
3anderilla■Calapa
Nom inal
\ C L ( - - ■ ’■ cv \ *. ‘ 3.
9
/
_
3 ) Edo. Veracruz4 ) E.V. Ant. Xal.5) Otros Estados6 ) 0 . E. ant. Xal.
P19 ¿Está contento viviendo aquí?1/
1) SI2) NO
Nom inal
P21 ¿Piensa vivir definitivamente aquí? 1) SI2 ) NO
Nom inál1
P22 ¿Piensa que hacen falta m ás planteles educativos?
1) SI2) NO
Nom inal
P23 ¿Existe a lgún curso o taller en la com unidad?
1) SI2 ) NO
Nom inal
P25 La casa que hab ita es : 1) Propia2) Rentada3) Prestada4) Otro
Nom inal
P26 Tipo de baño de la vivienda 1) W C (drenaje)2) W C (fosa)3) Letrina seca4) Aire libre
Nom inal
P27 Servicios en la vivienda
*.i
1) Luz2) A gu a3) Drenaje4) A lum brado5) B asu ra6) Teléfono7) Otro
Nom inal
P28 ¿Cuenta con a lgún d ispensario médico? 1) SI2 ) NO
Nom inal
P30 ¿A lguna persona de su fam ilia cuenta con a lgun a discapacidad?
1) SI2 ) NO
Nom inal
P33 ¿Adonde acuden cuando alguno de la fam ilia enferma?
1) Centro Salud2) IM SS3) Hospital civil4) DIF5) Particular6) ISSSTE7) Otros
Nom inal
P35 ¿En su com unidad se realizan cam pañas de salud?
1) SI2 ) NO
Nom inal
P37 ¿De dónde es sum inistrada el agu a que consum e?
1) Potable2) Pozo3) Arroyo4) M anantial5) Purificada
Nom inal
P40 ¿Alguno de la fam ilia padece a lguna adicción?
1) SI2 ) NO3) No sabe
Nom inal
, \
10
P43 ¿A qué se dedican los m iem bros de la fam ilia en su tiempo libre?
1) Lectura2) Televisión3) Radio4) Conv. Fam.5) Deportes6) Paseo7) Cine8) Otros
Nom inal
P44 ¿Cuentan con a lgu n a á rea deportiva? 1) SI -2 ) NO
Nom inal
P45 ¿Existe a lgún tipo de parque infantil? 1) SI2) NO
Nom inal
P48 ¿Qué hace con la b a su ra que genera? 1) Recicla2) Carro de
ba su ra3) Q uem a4) Carretones5) Otro
Nom inal
P50 ¿Cuántas veces desecha b a su ra a la sem ana?
1) U n a2 ) D os3) Tres4) Cuatro5) M ás de cinco
O rdinal
P52 ¿Cultiva a lgun a planta? 1) s i2 ) NO
Nom inal
P54 ¿Tiene an im ales en su vivienda? 1) SI2 ) NO
Nom inal
P56 ¿Estaría de acuerdo en que se realice u n Plan de Desarrollo M unicipal?
1) SI2) NO
Nom inal
P57 ¿De qué m ateriales está constru ida la vivienda? Piso, paredes, techo ventanas y puertas.
Tierra Concreto Lam ina M adera, etc.
Nom inal
11.6. Análisis inicial de los datosN
Con el propósito de clarificar la estructura de los datos y de verificar la
calidad de los mismos, se efectuó primeramente un examen inicial de los
mismos. En esta etapa del análisis se realizaron los siguientes puntos:
S Edición de los datos
S Verificación de la calidad de los datos
V Presentación tabular
11.7. Edición de los datos
Una vez efectuadas las entrevistas en cada zona, se realizó la edición
11
de los datos, las etapas que se siguieron se mencionan a continuación:
Codificación:En está etapa se revisó cuidadosamente el cuestionario con el
propósito de definir adecuadamente los códigos para cada una de las
preguntas del cuestionario (ver Anexo 3).
Captura: ^En esta etapa se estructuró la base de datos que fue diseñada con la
ayuda del software estadístico Statistica (Stat Soft, Inc., 1998), y se procedió
a la captura de la información.
Validación:Este proceso se realizó al final de la captura, validando cada
cuestionario con la base de datos, se corrigieron errores como: de captura, de
codificación, intercambios de dígitos.
II.8. Descripción del análisis estadístico
Una vez procesada la información se realizará un análisis exploratorio
marginal de las variables en estudio con el propósito de obtener la
información básica de los datos, para tal propósito se utilizaron Figuras de
pastel e histogramas de frecuencia. Este análisis permitió identificar la
distribución de los datos y poder visualizar la variación de los mismos.
Posteriormente, se realizó el análisis de los datos mediante el
planteamiento de prueba de hipótesis para proporciones mediante el uso de
la distribución Ji-cuadrada, con el propósito de estudiar las proporciones
obtenidas de ciudadanos que mencionaron que tenían servicios públicos en
cada una de las zonas en que se dividió la localidad de Banderilla.
12
La justificación del uso de la Ji-cuadrada para probar la hipótesis de
independencia, se deriva de que en muchas ocasiones cuando se compara el
porcentaje favorable o desfavorable con respecto a algún servicio publico en
K poblaciones, el interés se centra en probar si las K poblaciones binomiales
tienen el mismo parámetro p .
Las hipótesis planteadas son: proporcionan' los datos suficiente
evidencia para indicar que las proporciones de viviendas que cuentan con
algunos servicios públicos son iguales para las seis zonas en que se dividió la
localidad de Banderilla.
En general, los datos aparecerán como se muestra en la tabla 2.4.
Muestra 1 . . . Muestra K TotalExitos Xi . . . Xk XFracasos ni-xi nk-Xk n-xTotal ni ... nk n
T ab la 2.4. T ab la de contingencia rxc.
Donde, x y n representan respectivamente, el número total de éxitos y
el número total de ensayos para todas las muestras combinada. En relación
con la tabla, el elemento en la celda correspondiente al i-ésimo renglón y a la
i-ésima columna se denomina frecuencia observada en la celda, o¡jCon i= 1,2 y
j=l,...,k. Por otro lado, p se estima como el número total de éxitos dividido
entre el número total de ensayos.
La elaboración de estos Figuras y pruebas de hipótesis se hará
utilizando el software estadístico STATISTICA mencionado anteriormente, y la
decisión de no rechazar la hipótesis nula, se basa únicamente en el valor p
que proporciona el paquete.
Finalmente, considerando agüellas preguntas en las que se detectó
diferencias significativas por zona, se realizó un análisis de correspondencia
múltiple con el propósito de caracterizar cada zona de forma multivariada.
13
III. RESULTADOS
'L IC . JAV IER JU A R E Z SA N C H E Z " UNIDAD ACADEMICA DE ECONOMIA Y
ESTADISTICA.UNIVERSIDAD VERACMUZANA
En este capítulo se presentaneos resultados obtenidos de la encuesta
aplicada en la localidad de Banderilla en el mes de junio del año 2000.
Mismos que se presentan agrupados de acuerdo temas de investigación que
se delimitaron para cubrir los objetivos planteados en este trabajo.
III. 1. Resultados globales
En este apartado se presentan los resultados globales obtenidos en el presente estudio.
=>De acuerdo con los registros de las encuestas, a la pregunta, ¿cuántas
personas integran la familia? El 27.0% contestó que 4 personas, el 19.9%
que 3 personas, este mismo porcentaje contestó que 5 personas y el
porcentaje restante 33.2% contestó que más de 5 personas.
=>En relación con la pregunta que si saben leer y escribir, el 92.4% contestó
que sí, el 6.4% respondió que no y el 1.3% no contestó, tal como se
observa en la Figura 3.1.
¿SABE LEER Y ESCRIBIR?
NO CONTESTÓ, 1.3 %
NO, 6.4 %
Figura 3.1. Porcentaje de personas que saben leer y escribir
14
=>Con respecto a la pregunta sobre el ingreso mensual familiar, el 50.0%
contestó que es de más de $2,000.00, el 8.9% mencionó que de $1,501.00
a $2,000.00, el 14.0% respondió que de $1,001.00 a $1,500.00, el 15.6%
contestó que de $501.00 a $1,000.00, el 5.7% respondió que de $1.00 a
$500.00, y el 5.7% no contestó.
=> Con relación a la pregunta sobre el gasto promedio mensual familiar, el
20.0% contestó que es de $1.00 a $750.00, el 27.4% respondió que de
$751.00 a $1, 500.00, el 22.3% dijo que de $1,551.00 a $2,250.00, el
10.6% mencionó que de $2,251.00 a $3,000.00, el 14.8% contestó que de
mas de $3,000.00 y el 4.9 no contestó.
=> En lo que respecta a la pregunta de que si ahorran en la familia, el 62.9%
contestó que no, el 34.1% mencionó que si, mientras que un 3.0% no
contesto, tal como se muestra en la Figura 3.2.
¿AHORRAN EN LA FAMILIA?
NO CONTESTÓ. 3.Ú %
Figura 3.2. Porcentaje de familias que ahorran
=> De las personas que contestaron que si ahorran, el 65.4% contestó qué
ahorran en el banco, 17.8% dijo que en su casa, y el 16.8% respondió que
15
en cajas de ahorro, tandas y otros.
=>Cuando se les preguntó si realizan sus compras en Banderilla, el 58.3%
contestó que si, el 39.5% respondió que no y el 2.2% no contesto, así como
, se observa en la Figura 3.3.
Figura 3.3. Porcentaje de personas que realizan sus compras en Banderilla
=>A1 preguntar sobre el tipo de trabajo del jefe de familia, el 61.1% contestó
que es fijo, el 32.8% mencionó que es eventual y el 6.1% no contesto.
=>Con relación al tiempo que lleva en su trabajo el jefe de familia, el 54.0%
contestó que más de 4 años, el 12.5% dijo que 3 años, el 14.4% respondió
que 2 años, el 12.1% respondió que 1 año y el 7.0% no contestaron a esta
pregunta.
=>E1 76.8% de los entrevistados contestaron que no pertenece a algún
sindicato el jefe de familia, el 16.2% dijo que si pertenece y un 7.0% no
contestó a la pregunta.
16
=>Con respecto al tiempo que llevan viviendo en Banderilla, el 8.6% contestó
que 1 año, el 5.7% mencionó que tiene 2 años, el 5.4% dijo que tiene 3
años, el 4.8% respondió que tiene 4 años, el 74.8% dijo que tiene de 5
años a más y el 0.7% no contestó a esta pregunta.
=>En cuanto a la pregunta del lugar de procedencia de la familia, un 44.3%
contestó que son nativos de Banderilla, un 13.4% mencionó que es nativo
de Xalapa, un 24.5% dijo que es migrante del Estado de Veracruz, un
4.5% respondió que es migrante del Estado de Veracruz con antigüedad
viviendo en Xalapa, un 6.7% contestó que es migrante reciente de otros
lados del país, 1.3% dijo que es migrante de otros Estados con antigüedad
en Xalapa, y un 5.4% no contestó, tal como se observa en la Figura 3.4.
¿DE DONDE PROVIENE LA FAMILIA?
LUGAR DE PROCEDENCIA
Figura 3.4. Lugar de procedencia de las familias
0 No contestó 4 Edo. Ver. antig. Xal.1 B anderilla 5 O tros E stados2 X a lap a 6 O. Est. antig. Xal.3 Edo. V eracruz
=>De los entrevistados un 90.8% está contento de vivir en Banderilla, el
17
5.1% dijo que no está contento y el 4.1% no contestó a la pregunta.
=>Así mismo, al preguntarles si piensan vivir definitivamente en Banderilla el
83.1% contestó que si, el 15.3% respondió que no y un 1.6% no contestó.
=> Con respecto a la educación, se les preguntó si consideran que hacen falta
más planteles educativos, la respuesta fue: el 67.8% si, el 27.7% no y el
4.5% no contestó, tal como se muestra en la Figura 3.5.
HACEN FALTA MAS PLANTELES EDUCATIVOS
NO CONTESTO, 4.5 %
Figura 3.5. Porcentaje de Personas que opinan qne hacen falta más planteles educativos
=>A la pregunta, actualmente ¿existe algún curso o taller? El 35.0%
respondió que no, 23.6% dijo que si, 39.8% mencionó no saber y 1.6% no
contestó.
=> También se les preguntó si les gustaría recibir algún curso o taller en lo
que se refiere a la educación, su respuesta fue: un 41.4% no, un 52.5% si
y el 6.1% no contestó.
18
=> De los entrevistados el 79.6% habita una casa que es propia, el 12.4% dijo
que es rentada, el 6.1% mencionó que es prestada ÿ el 1.9% mencionó otro
y/o no contestó.
=> En el aspecto de salud, se les preguntó si cuentan con algún dispensario
médico, el 41.0% contestó que si, el 56.1% dijo que no y un 2.9% no
contestó a la pregunta, tal como se observa en la Figura 3.6.
=>E1 88.1% de las familias no cuentan con algún miembro que tenga alguna
discapacidad, el 10.3% dijo que si, y el 1.6% no contestó.
=> En cuanto a la pregunta del lugar adonde acuden cuando alguien enferma
el 31.1% contestó que al IMSS, el 19.6% mencionó que al Centro de Salud,
el 26.6% dijo que van a particulares y el 22.7% respondió que al Hospital
Civil, ISSSTE, DIF y otros.
=>A la pregunta, ¿ se realizan campañas de salud? El 59.0% contestó que si,
el 17.9% dijo que no, el 20.2% mencionó que no sabe y el 2.9% no
¿CUENTÁN CON ALGÚN DISPENSARIO MÉDICO?
NO CONTESTO, 2.9 %
SI, 41.0 %
Figura 3.6. Porcentaje de familias que cuentan con dispensario médico
19
contestó.
==>Con relación a la pregunta sobre donde se suministra el agua que
consume, el 42.6% de los entrevistados contestó que es agua potable, el
12.5% mencionó que de pozo, el 1.6% dijo que del arroyo, el 10.9%
respondió que del manantial, el 27.9% dijo que es agua purificada y el
4.5% es potable y purificada y/o no contestó, tal como se muestra en la
Figura 3.7.
Figura 3.7. Suministro del agua que consumen
=>A1 preguntar si tiene algún miembro de la familia que padezca alguna
adicción, el 17.3% respondió que si, el 77.6% mencionó que no, el 2.2%
dijo no saber y el 2.9% no contestó.
=> En el aspecto de recreación, se les preguntó a qué se dedican en su tiempo
libre, a lo que contestaron: el 23.3% a ver televisión, el 19.8% a la
convivencia familiar, el 11.8% al paseo, el 22.5% a lectura, deportes, cine,
radio, otros y el 23.6% a más de dos actividades mencionadas.
20
=>De los entrevistados el 29.1% mencionó que si cuentan con alguna área
deportiva, el 69.3% dijo que no y el 1.6% no contestó, así como se muestra
en la Figura 3.8.
¿CUENTAN CON ALGUNA ÁREA DEPORTIVA?
NO CONTESTO, 1.6%
Figura 3.8, Porcentaje de familias que cuentan con área deportiva
=>Así mismo, el 13.7% respondió que si existe un parque infantil, el 85.6%
dijo que no y el 0.6% no contesto.
=> Con respecto al medio ambiente, se les pregunto que hacen con la basura
que generan, a lo que contestaron: el 1.9% la recicla, el 87.3% va al carro
de basura, el 2.9% la quema, el 2.6 va a los carretones, el 3.5% realiza dos
de estas acciones dichas anteriormente, y el 1.9% no contestó.
¿Qué hace con la basura que genera?Acciones Número de
familiasPorcentaje
No contesto 6 1.91La recicla 6 1.91C arro de b a su ra 274 87.26La quem a 9 2.87Carretones 8 2.55D os de estas acciones 11 3.50Total 314 100.00
Tabla 3.1. Acciones que realiza para la ba su ra
21
=> En relación con la pregunta de cuántas veces tiran la basura a la semana,
respondieron con mayor frecuencia que 3 veces (71.57%), con menor
frecuencia respondieron que 2 veces a la semana (20.13%) y un porcentaje
muy pequeño respondieron que 2,4 y 5 veces a la semana (8.30%), tal
como se muestra en la Figura 3.9.
FRECUENCIA EN QUE TIRA LA BASURA A LA SEMANA
240
224
208
192
176
(/)< 160
144
126
tuO 112
O 96QCLU 605oZ
' 64
46
32
16
0
NÚMERO DE VECES
Figura 3.9. Frecuencia del núm ero de veces que tiran la b a su ra a la sem ana
=>De los entrevistados el 51.8% dijo que no cultiva alguna planta, el 44.7%
mencionó que si cultiva y el 3.5% no contestó a esta pregunta.
=> A su vez el 37.1% contestó no tener algún animal en su casa, el 61.3% dijo
que si y el 1.6% no contestó.
III.2. Resultados por zona
En esta sección se presentan los resultados obtenidos para cada una de
las zonas que se estudiaron referentes a los servicios con los que cuentan las
viviendas y los materiales con los que están construidas las viviendas, los
gráficos correspondientes a esta sección se encuentran en el Anexo 1.
22
❖ Para la zona 1 se obtuvo que todas las viviendas cuentan con el servicio
de luz eléctrica, tal como de puede observar en la Figura 3.10, agua potable
y alumbrado publico, el 94.3% cuenta con drenaje, el 68.6% cuenta con
servicio de recolección de basura, 65.7% cuentan con servicio de teléfono.
En cuanto a los materiales de la construcción de las viviendas, en el
aspecto del piso el 52.9% de las viviendas tienen el piso de mosaico y el
47.1% de concreto; en los materiales de las paredes el 76.5% es de tabique y
el 23.5% de bloc; para el material del techo el 3.0% es de lamina de zinc, el
15.2% de lamina de asbesto, el 6.0% de madera y el 75.8% de loza; y para el
material de las ventanas y puertas el 17.6% es de madera, el 11.8% de
aluminio y el 70.6% de hierro.
❖ Para la zona 2 el 88.9% cuenta con el servicio de luz eléctrica, el 88.9%
cuenta con servicio de agua, el 94.4% tiene servicio de drenaje, el 94.4%
tiene alumbrado publico, el 8 8 .9 % cuenta con servicio de recolección de
basura, el 66.7% dispone del servicio de teléfono.
23
Con respecto a los materiales de la construcción de las,viviendas, en el
aspecto del piso el 11.1% tiene piso de tierra, el 22.2% de concreto, el 66.7%
es de mosaico, como se muestra en la Figura 3.11., en cuanto a los
materiales de las paredes el 38.9% es de tabique y el 61.1% de bloc, también
se tiene que el 88.9% tiene techos de loza y 11.1% tiene techos de otros
materiales; y de los materiales de ventanas y puertas se tiene que el 11.1%
es de madera, el 16.7% de aluminio, el 44.4% de hierro y el 27.8% de dos
materiales.
Figura 3.11. M ateriales del piso de las viviendas para cada zona de estudio
1 Tierra 2 Concreto 3 M osaico 4 Otro
❖ Para la zona 3 se tiene que el 96.9% de las viviendas cuenta con el
servicio de luz eléctrica, el 95.4% tiene servicio de agua, el 95.4% cuenta con
servicio de drenaje, el 96.9% si tiene servicio de alumbrado publico, el 93.8%
tiene servicio de recolección de basura, el 61.5% cuentan con servicio de
teléfono.
Con referencia a los materiales de las viviendas el 3.1% tiene piso de
24
tierra, el 40.0% es de concreto, el 55.4% de mosaico y el 1.5% de otro
material; con respecto al material de las paredes el 33.3% es de tabique, el
1.6% es de lamina de zinc, el 61.9% de bloc y el 3.2% de otros materiales; el
82.8% tiene techos de loza, el 9.4% es de materiales como lamina de zinc y
asbesto y madera y el 7.8% de otros materiales; con lo que respecta al
material de las ventanas y puertas el 15.4% es de madera, el 16.9% de
aluminio, el 66.2% de hierro y el 1.5% es de dos materiales.
❖ Para la zona 4 todas las viviendas cuentan con servicio de luz, agua y
recolección de basura, el 95.2% dispone del servicio de drenaje, así como se
muestra en la Figura 3.12., además cuentan con servicio de alumbrado
publico el 95.2%, y el 81% cuentan con servicio de teléfono.
Figura 3.12. D ispon ibilidad del servicio de drenaje en cada u n a de las zonas de estudio
En lo que se refiere a los materiales de las viviendas el 5% tienen piso de
tierra, el 55% de concreto, y el 40% de mosaico; el 42.9% cuentan con
paredes de tabique y el 57.1% de bloc, los techos de las viviendas son de
lamina de cartón el 4.8%, lamina de zinc el 4.8% y de loza el 90.4%, y para el
25
material de las ventanas y puertas el 4.8% es de madera, el 90.5% de hierro,
y el 4.8% de dos materiales.
❖ Para la zona 5 el 98.1% de las viviendas cuentan con servicio de luz, el
97.2% cuentan con agua, el 94.4% tiene servicio de drenaje, el 98.1% tiene
servicio de alumbrado publico, como se observa en la Figura 3.13., además el
97.2% cuentan con servició de recolección de basura, para el servicio de
teléfono el 23.88% de las viviendas cuenta con este servicio.
Figura 3.13 D isponibilidad de alum brado publico en cada u n a de las zonas de estudio
En cuanto a los materiales de la vivienda, el 4.7% tienen piso de tierra,
el 57.9% de concreto, el 36.4% de mosaico y el 0.9% de algún otro material;
el 1.9% tiene paredes de lamina de cartón, el 60.7% de tabique, el 0.9% de
lamina de zinc, el 34.6% de bloc, el 0.9% de madera y el 0.9% de otro
material; para el material del techo el 79.3% es de loza, el 13.1% de
materiales como lamina de zinc y asbesto y madera y el 7.8% de otros
materiales; y para el material de ventanas y puertas el 15.0% es de madera,
el 11.2% de aluminio, el 70.1% de hierro, el 2.8% de otro material y el 0.9%
de dos materiales.
26
❖ Para la zona 6 el 97% cuenta con servicio de luz, el 95.5% cuenta con
servicio de agua, el 92.5% tiene drenaje, el 97% tiene servicio de alumbrado
publico, el 97% tiene servicio de recolección de basura, el 76.1% cuentan con
servicio de teléfono.
En cuanto a los materiales de la construcción de las viviendas en el
aspecto del piso, el 4.6% tienen piso de tierra, el 73.8% de concreto, y el
21.5%; el 1.5% tiene paredes de lamina de cartón, el 27.7% de tabique, el
I. 5% de lamina de zinc, el 67.7% de bloc y el 1.5% de madera; los techos son
de lamina de cartón el 5.9%, lamina de zinc el 5.9%, lamina de asbesto el
I I . 7%, madera el 2.0%, loza el 72.5% y de otros materiales el 2.0%; y para el
material de las ventanas y puertas el 10.8% es de madera, el 26.2% de
aluminio, el 55.4% de hierro, el 3.0% de otros materiales y el 4.6% de dos
materiales.
III.3. Resultados de la prueba de hipótesis para proporciones
Retomando los resultados obtenidos a continuación se presentan las
hipótesis planteadas y los resultados obtenidos en cada prueba.
^ La proporción de viviendas que cuenta con el servicio de luz eléctrica es
independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p=.21217 indica la probabilidad de rechazar la hipótesis nula,
tal como se muestra en la Tabla 3.2.
Ji-cuadrada: 7.116 g l =5_____■_______ p=. 21217R esp u es ta 1 2 3 4 5 6 Total
No 0(0) 2(11) 2(3) 0(0) 2(2) 2(3) 8
Si 35(100) 16(89) 63(97) 21(100) 106(98) 65(97) 306
Tota l 35 18 65 21 108 67 314
o . . .Tabla 3 .2 .:P rueba de independencia j ' c o n respecto al servicio de luz eléctrica y a la s seis
zonas.
27
La proporción de viviendas que cuenta con el servicio de agua es
independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p=.33557 (ver Tabla 1 del anexo 1) indica la probabilidad de
rechazar la hipótesis nula.
Tj La proporción de viviendas que cuenta con el servicio de drenaje es
independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p=.98954 (ver Tabla 2 del anexo 1) indica la probabilidad de
rechazar la hipótesis nula.
La proporción de viviendas que cuenta con el servicio de alumbrado
público es independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p=.80316 (ver Tabla 3 del anexo 1) indica la probabilidad de
rechazar la hipótesis nula.
La proporción de viviendas que cuenta con el servicio de recolección de
basura es independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p<.00001 indica la probabilidad de rechazar la hipótesis nula,
tal como se muestra en la Tabla 3.3.
Ji-cuadrada: : 38.787 g.l.=5 p<.00001R esp u es ta 1 2 3 4 5 6 Total
No n 2 4 0 3 2 22
Si 24 .16 61 21 • 105 65 292
Total 35 18 65 21 108 67 314
T ab la 3.3. P ru eba de independencia % 2 c o n respecto al servicio publico de recolección de
ba su ra y las seis zonas.
^ La proporción de viviendas que cuenta con el servicio de teléfono es
independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p<.001 (ver Tabla 4 del anexo 1) indica la probabilidad de
rechazar la hipótesis nula.
28
La proporción de viviendas que cuenta con otros tipos de servicios es
independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p=.03197 (ver Tabla 5 del anexo 1) indica la probabilidad de
rechazar la hipótesis nula.
La observación acerca del material del piso de la vivienda es
independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p=.028 (ver Tabla 6 del anexo 1) indica la probabilidad de
rechazar la hipótesis nula.
La observación con respecto al material de las paredes de la vivienda es
independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p=.00857 (ver Tabla 7 del anexo 1) indica la probabilidad de
rechazar la hipótesis nula.
La observación referente al material del techo de la vivienda es
independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p=.18616 indica la probabilidad de rechazar la hipótesis nula,
tal como se muestra en la Tabla 3.4.
Ji-cuadrada=47.778 g.l.=40 p=. 18616ZONA M A T E R I A L D E L T E C H O Total
Lam.Cartón
Lam.Zinc
Lam. Asb. M adera Loza Otros
1 0 1 5 2 24 1 33
2 0 0 0 0 16 2 18
3 1 2 2 1 53 5 64
4 1 1 0 0 18 1 21
5 3 4 3 2 72 8 92
6 3 3 5 1 37 2 51
Tota l 8 11 15 6 220 19 279-y
T ab la 3:4. P ru eba de independencia con respecto a las zonas y el material del techo de
las viviendas.
29
La observación respecto al material de las ventanas y puertas de la
vivienda es independiente en cada una de las seis zonas.
El valor de p=.00004 (ver Tabla 8 del anexo 1) indica la probabilidad de
rechazar la hipótesis nula.
III.4. Resultados del análisis de correspondencia múltiple
En esta sección se presentan los resultados correspondientes al
análisis de correspondencia múltiple, con respecto a las variables del
cuestionario representativas a la información socioeconómica de las familias
y que son significativas, incluyendo a las zonas de estudio. Para más
información consultar el Anexo 1 donde se presenta el complemento de este
análisis.
-2.5 -2.0 -1.5 -1.0 -0.5 0 .0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
D im e n sion 1; E igenva lue: .38167 (9 .1 6 0 % of Inertia)
Figura 3.14. Caracterización de las zonas con respecto a las variab les socioeconóm icas m ás
im portantes de las fam ilias de Banderilla.
Ingreso Gasto P7: Com pras P25: C asa P43: Actividad
1) 001-5002) 501-10003) 1001-15004) 1501-20005) 2001 o m ás
1) 001-7502) 751-15003 ) 1551-25504 ) 2251-30005) 3001 o m ás
1) SI2 ) NO
1) Propia2) Rentada3) Prestada4) Otro
1) Lectura2) Televisión '3) Radio4) Conv. Fam.5) Deportes
6) Paseo7) Cine8) Otros9) M ás de
2 Act.
jK 30
De acuerdo con la Figura 3.14, puede observarse que en la zona 2 se
obtuvieron porcentajes ligeramente bajos de las familias respecto al tipo de
casa que tie n en que pertenece a la categoría de otro y tienen gastos de
$2,251 a $3,000 y mayores de $3,000 y su ingreso es de $2,000 a más.
En la zona 4 se encontraron porcentajes ligeramente altos respecto a
las familias que tienen ingresos de $1 á $500 y de $501 a $1,000 y su gasto
es de $1 a $750, la casa en donde habitan es prestada y su actividad en el
tiempo libre es la lectura.
IV. CONCLUSIONES GENERALES
Con fundamentoen los resultados mostrados en la sección anterior, y en
lo observado durante el levantamiento de la encuesta, se ha elaborado el
siguiente diagnóstico. .
Con lo que respecta a la información socioeconómica de las familias, se
observa que en promedio el número de personas es de aproximadamente 4,
gran parte de las familias cuentan con personas que saben leer y escribir
(92.4%), en las familias entrevistadas se observa que un 50% de ellas su
ingreso mensual es de más de $2,000.00 y un 76.2% su gasto promedio
mensual es mayor de $750.00. También se determinó que un 62.9% de las
familias no ahorran, y de las que ahorran un 65.4% lo hacen en los bancos,
los demás en casa, caja de ahorro, tandas, entre otros.
Al preguntar sobre la situación laboral del jefe de familia se muestra que
un 60.1% tiene trabajo fijo y un 50% lleva de 4 años a más tiempo y además
solo un 16.2% pertenece a algún sindicato.
Con respecto a las viviendas habitadas por las familias se observa que en
su gran mayoría son propias (79.6%), y las principales características de las
viviendas en la localidad de Banderilla, se tiene que en general las casas
tienen piso de concreto y mosaico, las paredes de las casas son en su mayor
parte de tabique y bloc, los techos de las casas presentan con mayor
frecuencia materiales como loza, además de que el material de las ventanas y
puertas es con mayor frecuencia de hierro, también se observa que el tipo de
baño de la vivienda que predomina es de WC (drenaje).
Al estudiar los servicios con los que cuentan los habitantes de Banderilla,
se observó que en un alto porcentaje las familias cuentan con luz eléctrica,
32
agua potable, drenaje, alumbrado publico, y un porcentaje menor dispone de
servicios como recolección de basura, teléfono y otros.
En cuanto a la educación se observó que existe una deficiencia en cuanto
a planteles educativos y la mayor parte de las personas entrevistadas
mencionó que desconoce la existencia de algún curso o taller en la
comunidad.
En el aspecto de salud opinaron un 56.1% que no se cuenta con algún
dispensario médico cerca de la colonia por lo que acuden al IM.SS, Centro de
Salud y servicio médico particular. Se determinó también que si se realizan
campañas de salud y además el agua que consumen es principalmente de
aguá potable y purificada.
La - gran mayoría de las familias no cuentan con alguna persona
discajjacitada (88.1%) y también que no padece alguna adicción (77.6%).
En cuanto a la recreación de detectó que en Banderilla no se cuenta con
alguna área deportiva y también no tienen parque infantil, por lo que sus✓
habitantes dedican el tiempo libre a ver la televisión, a la convivencia
familiar, y sólo un porcentaje muy pequeño (3.2%) se dedica al deporte.
Para cuidar el medio ambiente, la basura que se genera el mayor
porcentaje se destina al carro de basura (87.26%), el cual pasa con
frecuencia en la semana tirando con mayor frecuencia a la semana de 2 a 4
bolsas de basura (69.6%).
, ' Hablando por zona, se observa que en la zona 2 se presentan porcentajes
más bajos con respecto a la disponibilidad de los servicios básicos, en cambio
la zona 1 y 4 parecen ser aquellas zonas que cuentan con casi todos los
33
servicios al 100%, exceptuando la zona 1 en cuanto a la recolección de
basura que presenta un 31.4% de no contar con el servicio y la zona 4 que
presenta un 81% de no contar con el servicio de teléfono. En las demás zonas
se presentan porcentajes altos de que si cuentan con los servicios básicos, y
todas las zonas no cuentan con mas servicios que los mencionados en la
sección anterior.
Con esta información se tiene una visión de cómo se encuentran en
general la localidad de Banderilla, las necesidades de obra publica son
evidentes en algunas zonas, sin embargo con el cuestionario no se pudo
captar información sobre el estado de las calles de la ciudad, por lo que1 se
podría emplear este diagnóstico como la base para nuevos proyectos de
vinculación.
Con respecto a los requerimientos de servicios públicos, los referentes a
servicios médicos, áreas recreativas como parques infantiles y áreas
deportivas muestran su relevancia en la encuesta, sin embargo en el
cuestionario no se incluyeron opciones para captar requerimientos como por
ejemplo: transporte público y seguridad pública.
Las autoridades municipales deberán implantar acciones bien
estructuradas para el bienestar de los habitantes de Banderilla, ya que gran
parte de la población está satisfecha viviendo en este lugar pero aún faltan
servicios públicos y obra pública para que tenga un buen nivel municipal y
no siga siendo un lugar que se conozca por su cercanía a Xalapa.
34
A N E X O S
1. GRÁFICOS, TABLAS DE CONTINGENCIA Y RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIA MÚLTIPLE
2. MAPA DE BANDERILLA■
3. CUESTIONARIO
4. BASE DE DATOS
A N E X O I. GRÁFICOS, TABLAS DE CONTINGENCIA, RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIA MÚLTIPLE
R E SU L TA DO S ( iL O HALES Aspectos generales
NÚMERO DE PERSONAS QUE INTEGRAN LA FAMILIA
Figura 1
Información socioeconómica
INGRESO PROMEDIO MENSUÁL EN LA FAMILIA
F ig u r a 2
35
G A ST O PR O M E D IO M EN SU AL EN LA FAM ILIA
GASTO
Figura 3
EN CASO DE QUE AHORREN. ¿DONDE AHORRAN?
Figura 4
S i tu a c ió n la b o r a l
TIPO DE TRABAJO DEL JEFE DE FAMILIA
NO CONTESTÓ, a, 1 %
Figura 5
TIEMPO QUE LLEVA EN SU TRABAJO
F ig u r a 6
¿PERTENECE A ALGÚN SINDICATO?
NO CONTESTÓ, 7.0 %
Figura 7
¿LE GUSTARÍA RECIBIR ALGÚN TALLER QUE LE
AYUDE A MEJORAR SU SITUACIÓN ECONÓMICA?
NO CONTESTÓ, 4.5%
F ig u r a 8
38
240
224
208
192
176
160
144
128
112
90
80
64
48
32
10
0 -
TIEMPO DE RES IDENC IA EN BANDERILLA
235
.
! j
2718 17 15
.
■
! • íi
•
:
2 i HNO CONTESTÓ 1 AÑO 2 AÑOS 3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS O MAS
TIEMPO
Figura 9
¿ESTÁ CONTENTO VIVIENDO EN BANDERILLA
NO CONTESTÓ, 4 1 %
F ig u r a 10
39
NO CONTESTÓ, 1.6%
¿P IEN SA VIVIR DEFINITIVAMENTE EN BANDERILLA
Figura 11
Educación.
F ig u r a 12
¿LE G U S T A R ÍA R E C IB IR A LG Ú N C U R S O O TA L LE R ?
NO CONTESTO, 6 1 %
Figura 13
Vivienda.
CASA QUE HABITAN EN LA FAMILIA
co<
LLJQO a:
F i g u r a 14
T IPO D E B A Ñ O E N LA V IV IE N D A
Figura 15
Salud.
¿ALGÚN IN TEG R ANTE DE LA FAM ILIA TIEN E A LG U N A D ISC APAC ID AD ?
NO CONTESTO, 1 6 %
F ig u r a 16
42
LUGAR DONDE REC IBEN SERV IC IO S M ED ICOS
Figura 17
¿REALIZAN CAMPAÑAS DE SALUD?
F ig u r a 18
43
Figura 19
Recreación.
ACTIVIDADES EN EL TIEMPO UBRE DE LA FAMILIA
F ig u r a 20
¿CUENTAN CON ALGÚN PARQUE INFANTIL?
NO CONTESTO, 0.6 %
Figura 21
Medio ambiente.
CANTIDAD DE BOLSAS QUE TIRAN A LA SEMANA
NÚMERO DE BOLSAS
F ig u r a 22
45
¿CULTIVAN ALGUNA PLANTA?
NO CONTESTO, 3.5 %
Figura 23
¿TIENEN AMINALES EN LA CASA?
NO CONTESTO, 1 6 %
F ig u r a 24
46
¿ESTARIA DE ACUERDO EN QUE SE REALICE UN
PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL?
NO, 2 6 %
Figura 25
Resultados por zona
Gráficos de pastel com parativos
DISPONIBILIDAD DE AGUA
F ig u ra 26
D ISP O N IB IL ID A D D E B A S U R A
ZONAA
Figura 27
F ig u ra 28
D ISP O N IB IL ID A D D E O T R O S S E R V IC IO S
SI. 4.8 %
4
SI, 11 1 %
2
SI. 10.2%
5
Figura 29
SI. 6.2%
3
ZONA:6
MATERIAL DE LAS PAREDES
Figura 30
1 L a m in a de cartón 2 T a b iq u e 3 L am in a de z in c
4 B lo c 5 M a d e ra 6 O tro
M A T E R IA L E S D E L T E C H O
1 6 1 2 6 1
Figura 31
1 L a m in a de cartón 2 L a m in a de z in c 3 L a m in a de asbesto
4 M a d e ra 5 L o z a 6 O tro
MATERIALES DE VENTANAS Y PUERTAS
ZONA2
Figura 32
| 1 M a d era 2 A lu m in io 3 H ie r ro 4 O tro 5 C om b in ad os
Tabla 1: P rueba de in depen den c ia x2 re fe ren te al s e rv ic io de agua p o ta b le y las
seis zonas.Ji-cuadrada: 6.000 _______________ p=.33557
R e s p u e s t a 1 2 3 4 5 6 TotalNo 0(0) 2(11) 3(4.6) 0(0) 3(2.8) 3(4.5) 11Si 35(100) 16(89) 62(95.4) 21(100) 105(97.2) 64(95.5) 303
Total 35 18 65 21 108 67 314
Tabla 2: Prueba de independencia x 2referente al servicio de drenaje y las seiszonas.
Ji-cuadrada: 0.565 ________ p=.98954R e s p u e s t a 1 2 3 4 5 6 Total
No 2 i 3 1 6 5 18Si 33 17 62 20 102 62 296
Total 35 18 65 21 108 67 314
Tabla 3: Prueba de independencia j 2con respecto al servicio de alumbradopublico y las seis zonas.
Ji-cuadrada: 2 .321 g l =5 p=.80316R e s p u e s t a 1 2 3 4 5 6 Total
No 0 1 2 1 2 2 8Si 35 17 63 20 106 65 306
Total 35 18 65 21 108 67 314
Tabla 4: Prueba de independencia x~ referente al servicio de teléfono y las seiszonas.
Ji-cuadrada: : 42.112 g l -5 ________ pc.001R e s p u e s t a I 2 3 4 .5 6 Total
No 12 6 25 17 40 51 151Si 23 12 40 4 68 16 163
Total 35 18 65 21 108 67 314
Tabla 5: Prueba de independencia x~ referente a otros servicios y las seis zonas.Ji-cuadrada: : 14.273 g ^ = 5 p-,01397
R e s p u e s t a 1 2 3 4 5 6 TotalNo 28 16 61 2 0 9 7 67 289Si 7 2 4 1 11 0 25
Total 35 18 65 21 108 67 314
51
T a b la 6: P ru eba de in depen den c ia x 2 con resp ec to a las zon as y el m ateria l del
piso de las viviendas.J i -c u a d ra d a = 3 3 .7 3 5 g . l . = 2 0 p -,02800
ZONA M A T E R I A L D E L P I S O Total
Tierra Concreto Mosaico Otro C-Ml 0 16 18 0 0 342 2 4 12 () 0 183 2 26 35 1 1 654 1 11 8 0 0 20
5 5 62 39 1 0 1076 3 48 14 0 0 65
Total 13 167 126 2 1 309
Tabla 7: Prueba de independencia ^ 2con respecto a las zonas y el material de las paredes de las viviendas.
J i - c u a d r a d a = 44.911 g .1 = 2 5 p= . 0 0 8 5 7
ZONA M A T E R I A L D E P A R E D E S Total
Lain. Cartón Tabique Lain. Zinc Block Madera Otro
1 0 26 0 8 0 0 34
2 0 7 0 11 0 0 18
3 0 21 1 39 0 2 63
4 0 9 0 12 0 0 21
5 2 65 1 37 1 1 107
6 1 18 1 44 1 0 65
Total 3 146 3 151 2 3 308
Tabla 8: Prueba de independencia ^ 2con respecto a las zonas y el material de las ventanas y puertas de las viviendas.
C h i - s q u a r e 5 5 . 0 3 4 df—20 p - .0 0 0 0 4
MATERIAL DE VENTANAS Y PUERTASZONA Madera Aluminio Hierro Otros Comb Total
i 6 4 24 0 0 342 2 3 8 0 5 183 10 11 43 0 1 654 1 0 19 0 1 21
5 16 12 75 3 1 1076 7 17 36 2 3 65
Total 42 47 205 5 11 310
■ LIC. JAV IER JU A R E Z S A N C H E Z ’ UNIDAD ACADEMICA DE ECONOMIA Y
ESTADISTICAUNIVERSIDAD VEKACRUZANA
Resultados del análisis de correspondencia m últiple
Tabla de la prueba de hipótesis j 2para mostrar independencia de las variables más importantes con la variable zona.
Variable Ji-cuadrada _&L_______________ p-valueIngreso 54.623 20 p=.00005Gasto 55.901 20 p=.00003Compras 25.632 5 p=.00011Casa 23.033 15 p=.00607Actividad 72 091 40 p=.00139
La tabla que se presenta a continuación contiene los eigenvalores e
Inercia para todas las dimensiones del análisis.
ValoresSingulares
Eigenvalores Porc.de Inercia
Porcentajeacum ulado
J i-C uad rada
l 0.618 0.382 9.160 9.160 721.0412 0.511 0.261 6.261 15.422 492.8733 0.487 0.237 5.683 21.104 447.3214 0.474 0.225 5.402 26.506 425.2095 0.463 0.215 5.151 31.658 405.4776 0.456 0.208 4.990 36.648 392.8027 0.444 0.198 4.740 41.388 373.1188 0.441 0.195 4.671 46.059 367.7099 0.423 0.179 4.290 50.349 337.67210 0.415 0.172 4.126 54.475 324.76211 0.411 0.169 4.061 58.536 319.63912 0.406 0.165 3.957 62.493 311.50613 0.406 0.164 3.947 66.440 310.70114 0.397 0.157 3.777 70.217 297.28415 0.390 0.152 3.646 73.863 287.03316 0.381 0.145 3.489 77.352 274.64617 0.380 0.145 3.469 80.822 273.09118 0.362 0.131 3.152 83.974 248.13419 0.356 0.126 3.035 87.009 238.86220 0.339 0.115 2.757 89.766 217.01821 0.334 0.112 2.676 92.442 210.64422 0.315 0.099 2.378 94.820 187.17423 0.304 0.092 2.213 97.033 174.19424 0.292 0.085 2.046 99.078 161.03725 0.196 0.038 0.922 100.000 72.542
53
La tabla que a continuación se presenta corresponde a las coordenadas
de las columnas y las contribuciones a la inercia.
CasoCoordin. Dim. 1
Coordin. Dim.2 Masa Calidad
RelativaInercia
Inercia Dim. 1
Coseno2 Dim. 1
Inercia Dim. 2
Coseno2 Dim.2
ZONA: 1 1 -0.818 0.375 0.019 0.104 0.035 0.033 0.086 0.010 0.018ZONA:2 2 -1.547 -0.931 0.009 0.178 0.038 0.054 0.130 0.029 0.047ZONA:3 3 -0.159 0.102 0.034 0.009 0.032 0.002 0.007 0.001 0.003ZONA-.4 4 0.456 -0.207 0.012 0.019 0.037 0.006 0.016 0.002 0.003ZONA:5 5 0.054 -0.398 0.062 0.094 0.025 0.000 0.002 0.037 0.093ZONA:6 6 0.820 0.773 0.031 0.294 0.032 0.055 0.156 0.072 0.138GAST02:1 7 1.160 -1.050 0.036 0.666 0.031 0.126 0.366 0.151 0.300GAST02:2 8 0.400 0.637 0.047 0.220 0.029 0.020 0.062 0.073 0.158GAST02:3 9 -0.183 0.746 0.038 0.172 0.031 0.003 0.010 0.080 0.162GAST02:4 10 -1.078 -0.597 0.020 0.210 0.035 0.062 0.161 0.028 0.049GAST02:5 11 -1.183 -0.311 0.026 0.282 0.034 0.097 0.264 0.010 0.018INGRESO: 1 12 1.129 -2.015 0.010 0.357 0.037 0.035 0.085 0.163 0.272INGRESO:2 13 1.091 -0.328 0.029 0.272 0.033 0.090 0.250 0.012 0.023INGRESO:3 14 0.811 0.671 0.025 0.198 0.034 0.043 0.117 0.044 0.080INGRESO:4 15 0.138 1.060 0.016 0.121 0.036 0.001 0.002 0.069 0.119INGRESO:5 16 -0.766 -0.039 0.086 0.629 0.019 0.132 0.628 0.000 0.002P7:1 17 0.436 0.178 0.099 0.325 0.016 0.049 0.278 0.012 0.046P7:2 18 -0.638 -0.260 0.068 0.325 0.024 0.072 0.278 0.018 0.046P25:l 19 -0.030 0.020 0.133 0.005 0.008 0.000 0.003 0.000 0.002P25:2 20 -0.056 0.263 0.021 0.010 0.035 0.000 0.000 0.006 0.010P25:3 21 0.965 -0.723 0.010 0.097 0.037 0.025 0.062 0.021 0.035P25:4 22 -2.020 -0.233 0.002 0.062 0.039 0.026 0.061 0.001 0.001P43:l 23 0.499 -0.928 0.013 0.093 0.037 0.008 0.021 0.043 0.072P43:2 24 0.409 0.176 0.039 0.060 0.031 0.017 0.051 0.005 0.009P43:3 25 0.146 1.671 0.001 0.021 0.040 0.000 0.000 0.013 0.021P43:4 26 -0.060 0.009 0.034 0.001 0.032 0.000 0.001 0.000 0.000P43:5 27 0.326 1.557 0.006 0.087 0.039 0.002 0.004 0.051 0.083P43:6 28 -0.860 0.541 0.018 0.129 0.036 0.036 0.092 0.021 0.036P43:7 29 -0.093 1.589 0.001 0.009 0.040 0.000 0.000 0.006 0.009P43:8 30 -0.191 -0.555 0.015 0.035 0.036 0.001 0.004 0.018 0.031P43:9 31 -0.084 -0.209 0.039 0.016 0.031 0.001 0.002 0.007 0.014
54
ANEXO 2. MAPA DE BANDERILLA
55
ANEXO 3. CUESTIONARIO
E L P R E S E N T E C U E S T I O N A R I O F O R M A P A R T E D E U N
P R O Y E C T O D E I N V E S T I G A C I Ó N Q U E R E A L I Z A L A U N I V E R S I D A D
V E R A C R U Z A N A C O N E L P R O P O S I T O D E C O N O C E R L A O P I N I Ó N
D E L A C I U D A D A N I A D E L A L O C A L I D A D D E B A N D E R I L A , A C E R C A
D E L A S N E C E S I D A D E S Q U E S E T I E N E N E N E S T E M U N I C I P I O , L A
I N F O R M A C I O N R E C B A D A E S C O N F I D E N C I A L Y S E R Á T R A T A D A
S O L O C O N F I N E S E S T A D Í S T I C O S
Fecha:_____ /______ / Folio:
No de encuestador:______________ Colonia: ____________ '
1 - ¿Cuántas personas integran su familia, incluyéndose usted?____________
P a re n te sc o
1) e s p o s o (a)2 ) h ijo (a )3 ) h e rm a n o (a )4 ) P ad re5 ) M a d re6 ) A b u e lo (a )7 ) A m ig o (a )8 ) O tro s
S exo
1) M2 ) F
E dad N ive l de e s tu d io s
1) S in e s tu d io s2 ) P rim a ria3 ) S e c u n d a ria4 ) P re p a ra to ria5 ) U n iv e rs id a d6 ) O tro s
¿ S a b e le e r y e s c r ib ir?
1 ) Si2 ) N o
O cu p a c ió n
1 ) E m p le a d o2 ) A u to e m p le a d o3 ) O b re ro4 ) C a m p e s in o5 ) C o m e rc ia n te6 ) P ro fe s o r7 ) E m p re s a rio8 ) P ro fe s io n is ta9 ) O tro s
E s ta d o c iv il
1 ) S o lte ro (a )2 ) C a s a d o (a )3 ) D iv o rc ia d o (a )4 ) U n ió n lib re5 ) V iu d o (a )
In g re so(m e n s u a l)
1) 001 a 5002 ) 501 a 10003 ) 1001 a 1 5 0 04 ) 1501 a 2 0 0 05 ) 2001 a m as
1234 -5678910
T o ta l:
INFORMACIÓN SOCIOECONÓMICA
2 - Aproximadamente, ¿a cuanto asciende el gasto promedio mensual de su familia?| 1 ) D e 0 0 1 a 7 5 0 | 2 ) D e 7 5 1 a 1 5 0 0 , | 3 ) D e 1 5 0 1 a 2 2 5 0 | 4 ) D e 2 2 5 1 a 3 0 0 0 [ 5 ) M a s d e 3 0 0 0
3 - ¿Usted O alguien de SU familia ahorra? (s i la re s p u e s ta e s no, p a s a r a la p re g u n ta 7)[ 1 ) S ¡ 1 2 ) N o I
4. - En caso de ser afirmativo, ¿dónde ahorra? _________| 1 ) B a n c o | 2 ) C a j a d e a h o r r o | 3 ) F a m i l i a r o c a s a | 4 ) T a n d a s | 5 ) O t r o |
5. - ¿Cuál es el promedio de ahorro mensual?| 1 ) 0 0 1 a 5 0 0 I 2 ) 5 0 1 a 1 0 0 0 | 3 ) 1 0 0 1 a 1 5 0 0 [ 4 ) 1 5 0 1 a 2 0 0 0 | 5 ) M a s d e 2 0 0 0 |
6. - ¿Cuál es el objetivo o propósito de dicho ahorro?____________ ________| 1 ) P a g o | 2 ) C o m p r a d e b i e n e s | 3 ) E s t u d i o d e l o s h i j o s | 4 ) E s p e c u l a c i ó n | 5 ) O t r o s |
7 - ¿Realiza comúnmente las compras familiares (despensa) dentro de Banderilla?[ 1 ) S Í 1 2 ) N o |
5 7
8.- ¿En qué lugar realiza sus compras?__________ ______■ ~1 ) S u p e r m e r c a d o | 2 ) M e r c a d o o t i a n g u i s | 3 ) T i e n d i t a I 4 ) O t r o s :
SITUACIÓN LABORAL
9. -¿EI trabajo del jefe de familia es?1 ) F i j o | 2 ) E v e n t u a l |
10. - ¿Qué tiempo lleva en este trabajo? ____________________ .1 ) M e n o s d e u n a ñ o | 2 ) D e 1 a 2 a ñ o s | 3 ) D e 2 a 3 a ñ o s | 4 ) 4 a ñ o s 6 m á s
11.- ¿Pertenece a algún sindicato?1) Si, ¿Cuál? 2) No
12.- ¿En que otros empleos se ha desempeñado durante el tiempo que lleva en la colonia?
13.- ¿Le gustaría recibir algún curso o taller que le ayude a mejorar su situación económica? (P a ra el p a d re o la m a d re )__________________________________________1) Si, ¿Cuál? 2) No
MIGRACIÓN
1) 1 año 2) 2 años 3)3 años | 4)4 años 5)-5 años ó más
1 J . - ¿ L JK2 U U I I U C C O U O I C U U U C U U I I U C V I I I U Í
1.- Nativo de Banderilla... Colonia2 .-Nativo de Xalapa... Colonia3.- Migrante reciente del Estado de Veracruz4.- Migrante del Estado de Veracruz con antigüedad viviendo en Xalapa Colonia5 - Migrante reciente de otros lados del país
Estado:... Localidad:....6.- Migrante de otro Estados con antigüedad en Xalapa
Estado: Localidad: Colonia:
16.- En caso de ser de otro lugar, ¿con quienes llegó?1) Familiares 2) Amigos | 3) Solo 4) Otro
17.- ¿Alguno de ellos se han ido a vivir a otro lado?1) Si, ¿A dónde? 2) No
18. - ¿Porqué salió(eron) de Banderilla?.
19. - ¿Está contento viviendo aquí?1 ) S i 1 2 ) N o |
20.- ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de vivir aquí?Ventajas Desventajas
5 8
21.- ¿Piensa vivir definitivamente aquí?1 ) S ¡
2 ) N o ,< p o r q u é ?
EDUCACIÓN
22.- ¿Piensa usted que hacen falta más planteles educativos?1) Si, ¿Cuales? 2) No
23 - Actualmente, ¿Existe algún curso o taller en la comunidad?1) Si, ¿Cuál? 2) No
24.- ¿Le gustaría recibir algún curso o taller en lo que se refiere a educación?1) Si, ¿Cuál? 2) No
VIVIENDA
25.- La casa que habita es:1)Propia 12)Rentada 3)Prestada 4)Otro
26.- ¿Qué tipo de baño tiene?l)WC(drenaje) 2)WC(fosa séptica) 3)Letrina seca 4)AI aire libre 5)Otro
27 - Mencione si tiene o no tiene alguno de estos servicios. (1-Tiene 2-No tiene)1)Luz eléctrica2)Agua entubada3)Drenaje4)Alumbrado5)Recolección de Basura6)Teléfono7)Otros
SALUD
28.- ¿Cuentan con algún dispensario médico? ______1) Si, ¿Cuál? I 2)~ÑcT
29.- ¿Tiene conocimientos de primero auxilios? 1 ) S i 1 2 ) N o |
30.- ¿Alguna persona de su familia cuenta con alguna discapacidad?1) Si, ¿Cuál? 2) No
31.- ¿Cuáles son las enfermedades que comúnmente padece su familia?
32 - ¿Algún familiar ha muerto por alguna enfermedad recientemente?1 ) S ¡ E d a d : E n f e r m e d a d : 2 ) N o
33.- Cuándo alguno de su casa se enferma, ¿a dónde acude?1)Centro de Salud 2)IMSS 3)Hospital civil 4)DIF 5)Médico particular 6)ISSSTE 7)Otro
34 - ¿Ha requerido los servicios de un médico especializado?1) Si, ¿Cuál? 2) No
5 9
35.- ¿En su comunidad se realizan campañas de salud?1) Si, ¿Cuál? 2) No 3)No sabe
36.- En su opinión, ¿Qué les gustaría saber para mejorar su salud?
37.- ¿De dónde es suministrada el agua que consume?1)Agua potable 2) Pozo 3)Arroyo 4)Manantial 5)Agua purificada
38.- En caso de no ser purificada, ¿Hierve el agua?1 ) S i 2 ) N o
39.- ¿Qué combustible utiliza para cocinar sus alimentos?1)Gas 2)Leña 3)Petróleo 4)Otro
40.- ¿Alguno de su familia padece de alguna adicción? 1) Si, ¿Cuál?______________________________________ 2) No
RECREACIÓN
41.- ¿Qué religión profesa?
42.- ¿Conserva algunas tradiciones de su lugar de origen?1) Si 2) No¿Cuáles?
43 - ¿A qué dedican los miembros de su familia el tiempo libre?1) Lectura 2)Televisión 3)Radio 4)Convivencia Familiar5)Deportes 6)Paseo 7)Cine 8)Otros:
44.- ¿La colonia cuenta con alguna área deportiva? 1) Si, ¿Cuál?___________________________________ 2) No
45.- ¿Existe algún tipo de parque infantil?1 ) S i 2 ) N o
46,- ¿Qué problemas sociales existen en su colonia?1)Alcoholismo 2)Drogadicción 3)Pandillerismo 4)Bares y cantinas5)Prostitución 6)Contaminación 7)Otros:
MEDIO AMBIENTE
47.- ¿Qué tipo de basura es la que usted desecha en mayor cantidad?1 )Vidrio 2)Plástico 3)Aluminio 4)Papel o cartón 5)Materia orgánica 6) Otros
48.- ¿Qué hace con la basura que genera?1)La recicla 2)Carro de basura 3)La quema 4)Carretones 5)La vende
49.- ¿Separa la basura organica e inorganica?1 ) S ¡ 2 ) N o
5 0 . - ¿Que cantidad de basura tira a la semana ( b o l s a s ) ?
1)Una 2)Dos 3)Tres 4)Cuatro 5)más de cinco
60
5 1 ¿Cada cuanto la tira?1)Diario 2)Una vez a la 3)Dos veces a la 4)Tres veces a la 5)Otro
semana semana semana
52 - ¿Cultiva alguna planta?1)Si 2)No
53 - En caso de ser afirmativo ¿Qué planta cultiva?1)Frutales 2)Ornamentales 3)Hortalizas 4)Medicinales
54 - ¿Tiene usted animales?1)S¡ Mascotas:
Corral.2)No
55 - ¿Qué le gustaría saber para mejorar su ambiente?
5 6 - ¿ E s t a r í a d e a c u e r d o e n q u e s e r e a l i c e u n P l a n d e D e s a r r o l l o M u n i c i p a l ? ( r e a l i z a r o b r a s q u e
r e a l m e n t e s e a n n e c e s a r i a s y p r i o r i t a r i a s c o n u n a s e c u e n c i a e n s u d e s a r r o l l o p a r a l a c i u d a d a n í a )
1)Si 2)No
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SON DE OBSERVACION POR PARTE DEL ENCUESTADOR.
57.- ¿De qué material está hecha la vivienda? a)PISO_________ ___________ _____________DTierra 2)Concreto 3)Mosaico 4)Otro
b)MUROS1)Lamina de cartón 2)Tabique 3)Lamina de zinc 4)Bloc 5)Madera 6) Otro
OTECHO1)Laminade 2) Lamina de cartón zinc
3)Lamina de 4)Madera asbesto
5)Loza 6) Otro
djVENTANAS Y PUERTAS1)Madera 2)Aluminio 3)Hierro 4)Otro
GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA
6I
/
ANEXO 4. BASE DE DATOSP2 P E R S L_E IN G R E S O Z O N A P3 P4 P7 P8 P9 P 10 P11 P 13 P 14 P 15 P 19 P21 P 22
1 2 0 0 6 2 1 3 2 1 2 0 5 1 1 1 12 <■2 7 1 2 6 2 1 3 2 1 2 2 5 1 1 1 13 2 6 2 2 6 2 1 2 2 1 2 1 1 1 1 2 14 2 6 1 2 6 2 1 3 2 1 2 2 5 1 1 1 25 3 4 1 5 6 2 1 3 1 2 2 1 5 1 1 1 26 2 9 1 3 6 2 1 2 2 4 2 2 5 1 1 1 17 2 6 1 2 6 2 1 2 2 1 2 1 1 3 1 1 18 2 3 1 2 6 2 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 19 3 0 0 6 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2
10 9 1 0 6 1 1 1 2 1 1 2 1 1 3 1 2 111 3 5 1 5 6 2 2 2 1 1 2 1 5 3 1 1 212 2 2 1 3 6 2 1 3 2 2 0 1 5 3 1 2 213 2 3 1 4 6 2 2 2 1 0 0 1 4 3 1 1 114 2 3 . 1 0 6 2 1 2 2 3 1 1 2 3 1 2 115 2 5 1 0 6 1 1 1 3 2 4 2 1 5 1 1 1 116 2 4 1 5 6 2 1 2 1 4 1 0 5 3 1 1 117 2 3 1 3 6 2 1 3 2 4 2 1 5 4 1 1 118 2 4 1 5 6 1 1 1 3 1 4 2 1 1 1 1 1 119 3 6 1 5 6 1 1 1 3 1 4 2 1 5 1 1 1 120 2 5 1 3 6 2 2 1 1 3 2 1 5 4 2 1 221 2 3 1 3 6 2 1 2 2 4 2 1 5 4 3 1 122 3 4 1 4 6 2 1 3 2 2 2 1 5 1 1 2 223 3 3 1 5 6 2 1 3 1 3 2 1 5 2 1 1 124 2 1 0 6 2 1 3 1 4 2 1 5 3 1 225 3 4 1 4 6 2 1 1 2 2 2 1 5 1 1 1 126 2 4 2 3 6 2 2 3 2 4 2 1 5 3 1 1 127 5 5 1 5 6 2 1 1 1 3 2 1 5 1 1 1 128 2 4 1 3 6 2 1 1 1 4 2 1 5 2 1 1 129 2 8 1 0 6 2 2 3 1 4 2 1 3 1 1 1 130 3 4 1 2 6 2 1 3 2 1 2 1 5 3 1 1 131 3 5 2 3 6 2 1 2 2 1 2 1 5 3 1 1 132 1 6 1 1 6 2 2 3 1 1 2 . 1 5 3 1 1 133 2 6 1 2 6 2 1 3 2 2 2 1 5 1 1 1 134 1 4 1 2 6 2 2 1 1 4 2 1 3 3 1 1 135 3 5 1 2 6 1 1 1 3 1 4 1 1 5 3 1 2 136 2 6 1 3 6 2 1 1 2 3 2 1 2 2 2 237 3 5 1 3 6 2 1 1 0 0 0 1 5 3 1 238 , 1 6 1 1 6 2 1 3 2 3 2 1 3 0 í 1 139 5 1 4 6 1 1 1 1 1 4 1 1 1 2 1 1 140 1 4 1 3 6 1 3 1 3 1 4 2 1 5 1 1 1 141 1 4 1 3 6 1 2 1 1 1 4 2 1 5 2 1 2 142 1 5 1 3 6 2 1 3 1 3 2 1 5 3 1 1 143 1 3 1 3 6 2 1 3 2 1 2 2 4 3 1 1 144 3 6 1 3 6 1 1 1 23 0 0 0 2 5 1 1 1 145 2 5 1 5 6 1 3 1 2 2 1 2 2 2 3 1 2 146 4 6 1 5 6 1 1 2 1 1 4 1 2 2 2 1 1 247 1 3 1 2 6 2 2 1 2 4 2 2 5 3 1 1 248 3 5 1 5 6 2 2 1 1 3 2 1 5 3 1 2 249 3 4 1 4 6 2 1 2 2 4 2 1 5 3 1 1 150 5 3 1 5 3 2 2 1 0 0 2 2 5 1 1 1 151 3 6 1 5 3 1 3 1 3 2 1 2 2 1 3 1 1 152 1 2 1 4 3 1 3 2 2 2 4 1 1 5 2 1 1 153 3 4 1 5 3 2 1 3 1 1 0 1 2 3 1 1 154 3 3 1 4 3 1 3 1 3 2 1 2 1 4 2 1 2 1
6 2
55 1 2 1 2 3 2 1 3 0 c 1 2 5 0 1 1 2
56 3 4 1 5 3 2 2 1 0 0 2 2 5 3 1 1 1
57 3 4 1 4 3 2 2 1 2 4 2 1 5 3 1 1
58 3 7 1 5 3 2 2 4 0 1 5 3 1 1 1
59 2 2 1 2 3 2 1 3 2 4 2 2 5 1 1 1 1
60 3 4 1 5 3 2 1 2 1 4 2 1 3 3 1 2 1
61 5 5 1 5 3 1 2 1 1 4 1 1 5 1 1 1 2
62 4 3 1 5 3 2 2 1 1 4 1 2 3 0 1 1 1
63 3 6 1 5 3 2 2 1 2 4 2 1 5 2 1 1 1
64 4 4 1 5 3 2 1 2 1 4 2 1 5 3 1 1 1
65 2 5 1 5 3 2 1 2 1 3 2 0 5 1 2 1 1
66 2 4 1 5 3 2 2 1 1 4 2 2 5 1 1 1 1
67 3 5 1 5 3 1 4 1 3 1 3 2 1 5 5 1 1 1
68 5 7 1 5 3 1 1 1 3 1 4 1 2 5 4 1 1 1
69 5 2 1 5 3 1 1 2 1 1 4 2 1 3 2 1 1 1
70 5 2 0 5 3 1 1 1 1 2 2 2 1 5 1 1 1 1
71 2 2 1 0 3 2 2 1 2 4 2 1 5 1 1 1 1
72 3 3 1 5 3 1 2 2 1 0 0 0 0 5 1 1 1 2
73 4 5 1 5 3 1 1 2 1 2 2 2 1 5 2 1 1 1
74 3 6 1 0 3 1 1 2 1 1 4 0 1 5 0 1 1 1
75 2 1 1 3 3 2 1 3 0 0 0 1 5 2 1 1 1
76 1 3 1 2 3 2 2 1 1 4 2 1 5 . 1 1 1 1
77 3 5 1 4 3 2 1 1 3 2 1 5 1 1 1 2
78 2 5 1 5 3 1 3 1 12 1 4 1 2 5 1 1 1 1
79 1 5 1 2 3 1 4 1 2 1 2 1 1 5 1 1 1
80 5 4 1 5 3 1 1 1 12 1 4 1 1 5 3 1 1 1
81 2 1 1 5 3 1 1 2 1 1 4 2 2 5 1 1 1 1
82 2 6 1 2 3 1 2 1 0 2 1 5 0 . 1 1
83 2 3 1 3 3 1 3 1 3 2 2 5 3 1 1 1
84 5 6 1 5 3 2 1 1 4 1 1 5 1 1 1 1
85 3 3 1 0 3 2 1 2 0 0 0 1 5 3 1 1
86 3 10 1 5 3 1 4 1 3 1 4 1 2 5 1 1 1 2
87 3 4 1 5 3 1 5 1 2 1 2 ' 2 1 5 0 1 1 1
88 2 5 1 2 3 2 1 3 2 3 2 1 5 1 1 1 1
89 3 7 1 4 3 2 1 1 1 4 1 1 5 3 1 1 1
90 4 4 1 5 3 1 1 2 1 1 4 1 2 2 5 1 1 1
91 5 3 1 5 3 1 1 1 2 2 2 1 5 1 2
92 3 3 1 5 3 1 1 1 1 1 4 1 1 5 5 1 2 1
93 5 1 0 2 1 1 2 1 1 4 1 2 5 2 1 1 1
94 4 1 0 2 0 2 3 1 4 1 2 5 4 2 1 1
95 5 4 1 5 2 1 2 1 13 2 1 2 1 2 0 1 1 1
96 4 4 1 5 2 1 1 2 2 1 4 2 1 5 3 1 1 1
97 4 4 1 5 2 1 1 1 2 1 4 2 1 5 1 1 2 1
98 3 5 1 4 2 0 1 2 1 1 3 2 2 1 2 1 1 2
99 4 3 1 5 2 2 2 1 1 4 1 1 2 3 1 1 1100 2 3 1 5 2 2 1 2 2 4 2 1 3 2 1 2 0101 5 4 1 5 2 1 1 2 1 1 4 1 0 1 3 1 2 1102 4 3 1 5 2 1 4 2 1 1 4 2 2 4 2 1 1 1103 1 2 1 2 2 2 2 4 1 2 1 1 1 4 1 2 1104 5 3 1 5 2 1 1 2 1 1 3 1 1 5 5 1 1 1105 5 3 1 5 2 1 4 2 1 1 4 2 2 5 4 1 1 1106 5 3 1 5 2 1 1 2 1 1 4 2 1 1 2 1 1 3107 5 2 1 5 2 1 1 2 1 1 2 1 2 3 5 1 1 2108 3 1 1 5 2 2 2 1 0 0 0 2 4 2 1 2 1109 4 5 1 5 2 1 2 2 1 1 2 1 1 5 1 1 1 1110 5 5 1 5 2 2 2 2 1 1 1 1 5 2 2 1
6 3
111 5 4 1 5 4 1 1 2 1 1 4 2 2 5 2 1 1 1112 1 4 1 2 4 2 2 1 1 1 2 1 5 2 1 2 1113 2 7 1 5 4 2 2 1 2 4 2 1 5 1 1 1 1114 2 4 1 3 4 2 1 0 1 4 2 2 5 1 1 1 1115 2 6 1 5 4 2 2 1 1 4 2 1 5 1 1 1 2116 3 6 1 5 4 2 2 4 1 4 2 1 2 1 1 2 1117 1 3 2 3 4 1 3 1 2 1 1 2 1 2 5 1 1 2118 3 4 1 3 4 2 2 4 1 4 1 1 5 1 1 2 1119 3 7 1 4 4 2 3 0 0 0 1 5 5 1 0 1120 2 3 2 2 4 2 1 3 2 1 1 2 5 3 0 1 1121 2 5 1 5 4 2 1 3 1 4 2 1 5 1 1 1 2122 4 4 1 5 4 0 1 1 3 1 4 2 2 5 1 1 1 2123 1 3 1 3 4 1 3 1 0 2 2 2 1 3 1 1 2 112 4 2 4 1 4 4 2 2 4 1 2 2 1 5 3 1 1 2125 1 5 1 1 4 2 1 3 2 1 2 1 5 3 1 1 1126 1 4 2 ‘ 4 2 1 3 2 4 2 2 5 3 2 1 2127 5 5 1 5 4 1 1 2 1 1 4 1 2 5 2 1 1 1128 1 8 1 3 4 2 2 1 1 4 2 2 5 2 1 1 2129 1 2 1 2 4 0 1 2 2 4 2 0 5 . 4 1 1 2130 1 5 1 2 4 2 1 2 2 4 2 1 5 2 1 1 1131 2 3 1 - 5 4 2 1 12 1 4 2 1 5 1 1 1 2132 2 4 1 5 1 1 1 2 1 1 2 2 0 2 5 1 2 1133 2 6 1 5 1 1 4 2 1 1 4 2 0 5 1 1 1 1134 5 1 5 1 1 1 2 1 1 3 2 1 2 3 1 1 1135 4 4 1 5 1 0 2 1 1 2 2 1 1 4 1 1 1136 5 4 1 5 1 1 1 2 1 1 4 2 2 4 3 1 1 2137 4 4 1 5 1 1 1 2 1 1 4 2 2 ■ 4 2 1 1 1138 2 4 2 5 1 2 1 2 1 4 2 1 5 1 1 1 1139 1 2 1 1 1 2 1 3 0 0 0 2 5 5 1 1 1140 3 5 1 5 1 1 3 2 1 1 4 1 2 0 1 1 1 1141 2 3 1 2 1 2 1 3 2 2 2 1 2 1 1 1 1142 2 4 1 3 1 2 2 1 1 2 2 1 5 1 1 1 1143 1 6 1 5 1 2 1 2 1 1 2 1 5 3 1 1 2144 4 . 7 1 5 1 2 1 2 1 4 1 2 5 3 1 1 1145 4 5 1 5 1 1 1 1 12 1 4 2 2 5 1 1 1 1146 2 6 1 5 1 2 1 2 1 4 2 1 4 3 1 0 2147 ' 4 3 1 5 1 1 1 1 2 2 2 2 2 5 1 1 1 2148 5 3 1 5 1 1 1 2 1 1 4 2 2 4 2 1 1 2149 5 3 1 5 1 1 1 1 2 2 3 2 2 3 1 1 1 2150 5 2 1 5 1 2 1 2 1 2 3 2 2 3 3 1 ■ 2 2151 5 5 1 5 1 1 1 1 2 1 4 2 2 5 1 1 1 2152 6 1 0 1 1 1 1 2 1 3 2 2 5 .1 1 1 1153 3 5 1 5 1 1 1 2 1 1 3 2 0 5 1 1 1 1154 3 6 1 5 1 2 2 2 1 3 1 1 5 1 1 1 1155 2 4 1 4 1 2 2 1 1 4 2 2 3 3 1 2 0156 2 1 1 5 1 1 1 2 1 1 4 2 0 3 2 1 1 1157 3 4 1 5 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 5 1 2 1158 6 1 0 1 2 2 1 2 1 2 2 3 3 2 2 1159 3 5 1 5 . 1 1 5 2 1 1 3 2 2 1 2 1 1 1160 4 1 5 1 1 1 2 1 1 4 2 2 1 3 1 0 0161 1 5 1 3 1 2 1 3 2 4 2 2 5 3 1 1 2162 2 10 1 5 5 2 1 3 1 4 2 1 5 1 1 1 1163 1 3 1 3 5 . 2 1 2 1 3 2 2 5 1 1 1 1164 2 5 1 2 5 2 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1165 1 6 . 1 3 5 2 1 3 2 4 2 1 5 5 1 1 1166 3 3 1 4 5 2 1 1 2 1 2 1 3 2 1 3 1
6 4
167 2 2 1 4 5 2 1 3 1 4 2 0 5 1 1 1 2
168 2 6 2 4 5 2 1 1 2 1 2 2 5 3 1 3 1
169 3 4 1 5 5 2 2 1 1 4 2 1 5 5 1 1 2
170 3 7 1 5 5 2 2 1 1 4 2 1 5 1 1 1 1
171 3 4 1 5 5 2 2 1 2 2 2 1 5 5 1 1 1
172 2 3 1 3 1 2 1 23 1 3 2 1 5 1 1 1 2
173 5 5 1 5 1 2 1 12 1 4 1 1 5 2 1 1 1
174 2 5 1 5 1 2 1 3 1 4 2 1 5 1 1 1 2
175 5 4 1 5 1 1 1 2 1 1 4 2 1 5 1 1 1 2
176 5 4 1 5 1 2 2 1 1 4 1 1 5 1 1 1 1
177 3 5 1 5 5 2 2 2 2 0 2 5 1 1 1 1
178 3 1 5 5 1 2 1 1 1 3 2 1 5 2 1 1 1
179 2 5 1 4 5 2 1 2 1 4 2 1 5 1 1 1 1
180 2 4 1 1 5 . 2 2 1 1 3 2 0 5 1 1 1 1
181 2 3 1 5 5 2 2 1 1 3 1 0 5 1 0 1 1
182 4 5 1 5 5 1 1 1 4 1 3 2 2 3 1 1 1 2
183 3 6 1 5 5 1 5 1 2 2 2 2 2 4 . 1 1 1 1
184 3 1 5 5 1 3 1 2 1 2 2 1 5 4 1 1 1
185 3 4 1 5 5 2 1 2 2 2 2 2 5 3 1 1 2
186 4 1 5 5 1 1 1 1 1 4 2 1 5 2 1 1 1
187 3 7 1 5 5 1 1 2 1 1 4 2 2 5 1 1 1 1
188 3 5 1 4 6 2 1 2 1 2 - 2 1 5 2 1 1 2
189 3 6 1 5 6 0 1 2 2 4 2 1 5 1 1 1 1
190 2 4 1 . 2 6 2 2 4 2 4 2 2 5 1 1 1 1
191 3 4 1 5 6 1 1 1 1 1 4 2 1 5 1 1 1 2
192 2 3 1 3 6 2 1 3 1 4 2 2 5 1 1 1 1
193 6 1 3 6 2 1 2 1 2 2 1 5 .1 1 1 1
194 3 4 1 4 6 2 2 4 0 0 0 2 5 2 1 1 1
195 1 3 1 2 6 2 1 2 1 3 2 2 5 1 1 1 2
196 5 1 3 6 2 1 2 2 0 2 1 5 1 1 1 2
197 2 6 1 2 6 2 1 2 2 0 2 2 4 1 1 1 2
198 1 3 2 2 6 2 1 2 1 3 2 0 5 1 1 1 2
199 2 5 1 3 6 2 1 1 2 4 2 1 5 1 1 1 1
20 0 1 3 2 2 6 1 3 2 3 1 4 2 1 5 4 0 1 0
201 1 4 1 1 6 2 1 1 1 4 2 1 5 1 1 1 1
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65
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6 6
2 7 9 3 6 1 5 5 2 1 2 2 1 2 1 5 3 1 1 12 8 0 2 4 1 5 5 2 1 3 2 1 2 1 1 3 1 1 1281 1 4 1 3 5 1 2 1 4 2 1 5 3 1 12 8 2 2 4 1 3 5 2 2 1 2 4 2 1 5 0 1 1 12 8 3 3 6 1 5 5 2 1 1 4 2 1 5 1 1 1 12 8 4 1 4 1 2 5 2 1 2 4 1 1 5 1 1 2
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3 1 4 1 3 1 1 5 1 3 2 1 1 1 2 1 5 1 1 1 1
C on tin u a c ión d e la b a se d e d a tosP 23 P 24 P 25 P 26 LU Z A G U A D R E N A L U M B A S T E L E F O T R O S P 28 P 30 P 33 P 34 P 35
2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 2 2 1 2 2
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6 7
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68
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. 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 2 2 2 2 3
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7 1
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7 2
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2 . 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 2 12 1
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C on tin u a ción d e la b a se d e d a tosP 37 P 38 P 40 P 43 P 44 P 45 P 48 P 50 P51 P 52 P 54 P 56 P57 P 58 P 59 P 60
4 1 1 2 2 2 4 3 2 1 1 2 4 5 32 2 2 2 2 2 3 3 2 2 1 2 4 5 3
4 1 2 1 2 2 2 2 3 2 2 1 2 4 5 3
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5 1 2 2 2 2 2 4 3 1 1 1 2 4 5 3
1 1 2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 2 4 5 3
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4 1 2 2 2 2 3 3 2 2 1 2 4 5 3
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i 1 2 4 2 1 2 4 1 2 1 1 2 4 5 4
1 1 2 9 2 2 2 5 2 1 1 1 2 4 5 3
1 1 2 4 2 2 2 1 3 2 1 1 2 1 5 11 1 2 2 2 2 2 2 3 1 1 1 2 4 5 4
7 8
1 1 2 2 2 2 2 4 3 2 2 1 2 4 5 3
1 1 2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 2 4 5 3
1 2 6 2 2 1 5 3 1 1 1 2 4 5 3
2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 1 1 2 2 5 3
3 1 1 g 1 2 4 2 3 2 1 1 2 2 5 3
1 2 2 9 2 2 2 2 3 1 1 1 2 2 6 3
2 2 1 2 2 2 2 1 3 2 1 1 2 2 5 3
2 2 2 4 2 2 2 2 3 2 2 1 2 2 4 3
2 1 1 g 2 2 23 2 3 2 1 1 1 1 1 1
2 2 1 g 2 2 1 5 3 1 1 1 2 2 5 2
1 1 2 g 2 2 2 4 3 2 1 1 2 4 5 3
1 2 1 g 2 2 2 2 3 2 2 1 2 4 2 2
2 2 1 g 1 2 2 4 3 1 1 1 2 2 5 5
4 1 1 8 1 2 2 2 3 1 1 1 2 2 5 2
5 2 g 2 2 2 5 3 2 2 1 2 2 5 2
1 2 1 4 2 2 2 2 3 1 1 1 2 2 5 2
35 1 2 g 2 2 2 5 3 1 3 4 5 3
5 1 2 g 2 2 2 2 3 2 1 1 3 4 5 3
1 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 1 2 4 2 2
1 1 2 4 1 2 2 2 3 2 1 1 2 2 3
1 1 3 8 2 2 2 5 1 2 2 1 2 4 5 3
1 1 1 2 2 2 2 3 3 2 1 1 3 4 5 2
1 1 1 8 1 2 2 3 3 1 2 1 2 4 5 3
1 1 2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 3 4 3
5 1 2 g 1 2 2 4 3 1 2 1 3 2 1
1 1 1 g 2 1 2 3 3 1 1 1 2 2 3
1 1 1 9 1 2 4 3 2 2 1 2 2 3
1 1 2 g 2 2 2 2 2 1 2 1 2 2 3
1 1 2 g 2 2 2 4 2 1 1 1 2 2 3
1 1 3 2 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 3 3
1 1 2 g 2 2 2 2 3 2 2 1 1 2 1 1
' 14 1 2 g 2 2 2 1 5 2 1 1 3 2 5 3
3 1 2 2 2 2 2 2 3 1 1 1 2 2 1 3
5 g 2 2 12 1 5 1 1 1 2 4 5 3
1 1 2 g 1 1 2 2 4 3 2 1 1 2 2 4
5 . 1 1 g 2 2 2 5 3 2 1 1 3 4 3 3
1 1 2 g 2 2 2 5 , 3 1 1 1 3 4 5 3
5 1 1 g 2 2 2 4 3 2 2 1 3 4 5 3
4 1 g 1 2 2 3 3 1 1 1 2 2 5 3
1 1 2 g 2 2 2 1 3 1 1 1 3 2 5 3
1 1 2 g 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 5 3
1 1 1 2 2 2 23 ‘ 3 2 1 1 1 3 2 5 3
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