Encuentro 2 Educar en el aula Tucuman

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+ Encuentro 2

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+

Encuentro 2

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+Encuentro Nº 2

Procesador de textos   

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+Tipos de Procesadores

Desde la capacidad para dar formato a los textos, estos se pueden clasificar en: Editores de texto Procesadores de texto Paquetes de autoedición

Editores de texto: son sencillos y no ofrecen la posibilidad de dar formato a un documento. Sirven para editar archivos de datos o la escritura de programas. Ejemplo: Bloc de notas.

Procesadores de texto: permiten dar formato a un texto, editarlos, incluir imágenes, gráficos esquemas, etc. Ejemplo: Word

Programas de autoedición: son el peldaño superior a los procesadores. Están orientados a la maquetación y diseño de publicaciones tales como periódicos y revistas. Ejemplo: InDesign

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+Procesadores de Textos

Un procesador de texto es un software de aplicación de la categoría ofimática, diseñado para permitir la creación y edición de documentos de texto por medio de una computadora.

Brinda una amplia gama de funcionalidades tipográficas, idiomáticas u organizativas, con variantes según el programa.

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+El uso educativo del procesador de texto

El procesador de textos es una herramienta

pedagógica de primer orden si aprovechamos sus

potencialidades, y para ello no es necesario más que

un conocimiento técnico elemental.

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+Funciones del procesador de texto

1. Como herramienta que mejora la presentación de lo escrito y su integración con las imágenes.

2. Como herramienta de reelaboración y, por tanto, de aprendizaje a través de la corrección-mejora de lo realizado. Esta reelaboración puede darse de forma individual, pero será más rica si se hace entre varios alumnos (simultánea o consecutivamente) y en interacción con la clase.

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+Procesadores de

textos más conocidos

WordPerfect

Microsoft Word

WordPad

AbiWord

TextMaker

602

Ability Write

OpenOffice Writer

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+

Es un procesador de texto creado por Microsoft, forma parte del paquete Microsoft Office. Word es uno de los procesadores de texto, más utilizados para trabajar con documentos.

Word

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+¿Qué permite Word?

Nos permite crear documentos de una forma fácil y práctica, que nos permite guardar información importante que utilizamos en nuestro lugar de trabajo, así como también para nuestras actividades académicas y personales.

WORD

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+¿Cómo acceder a Word?  

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Clic en el Botón Inicio que se encuentra en la parte izquierda de la Barra de Tareas, Todos los Programas y Microsoft Word

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Clic en el Botón Inicio que se encuentra en la parte izquierda de la Barra de Tareas, Todos los Programas y Microsoft Office

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Clic en el Botón Inicio que se encuentra en la parte izquierda de la Barra de Tareas, Todos los Programas y Microsoft Word

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+Pantalla de Inicio de Word

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+Botones De Control

Minimizar: Reduce la ventana a un botón

que se ubica en la barra de tareas.

Maximizar o Restaurar: Agranda o

restaura la ventana a un estado anterior.

Cerrar: Cierra la ventana, no sin antes

presentar un mensaje para guardar los

cambios en un documento.

Se encuentran en todas las ventanas de Windows y son:

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+Barrera de Título y Botones de control

La barra de título además de ser estándar para todas las ventanas de Windows contiene el nombre del programa en el cual estamos trabajando y el nombre del Documento.

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+Barras y Accesos RápidosOpciones Más Utilizadas

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+Botones de acceso Rápido

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+Fichas

GRUPOS: Cada ficha contiene varios grupos con botones conocidos con el nombre de comandos referente a cada ficha. La ficha inicio contiene:

 

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+La ficha insertar

contiene:- Páginas.- Tablas.- Ilustraciones. - Vínculos.- Encabezado y pie de página.- Texto. - Símbolos.

La ficha Diseño de Página•contiene:- Temas.- Configurar página- Fondo de página. - Párrafo.- Organizar.

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+La ficha Diseño de Página

contiene:- Temas.- Configurar página- Fondo de página. - Párrafo.- Organizar.

La ficha Referencias

contiene:- Tabla de contenidos- Nota al pie.- Citas y bibliografía.- Títulos- Índice.- Tabla de autoridades.

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+La ficha Correspondencia

contiene:- Crear.- Iniciar combinación de correspondencia.- Escribir e insertar campos.- Vista previa de resultados.- Finalizar.

La ficha Revisar• contiene: - Revisión.- Comentarios.- Seguimiento.- Cambios.- Comparar.- Proteger.

La ficha Vista •contiene:- Vista del documento.- Mostrar u ocultar.- Zoom - Ventana.- Macros.

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+ Vista del Documento

 Contiene las siguientes opciones:

1.- Diseño de impresión

2. - Lectura de pantalla completa

3. - Diseño Web.

4.Esquema - Borrador.

1 2 3

4

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+ Barra de Estado

 Ofrece información sobre el documento: por ejemplo, página actual, número total de páginas.

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+ Zoom y Barra de Desplazamiento

 Zoom: Permite ampliar o disminuir el tamaño de la hoja sin perjudicar la configuración de los márgenes.

Barra de desplazamiento: sirve para moverse más rápidamente por cada una de las páginas

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+ Actividad   

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+¡IMPORTANTE!

Las actividades realizadas en cada uno de los talleres deben guardarse y entregarse en el 5to encuentro (para acreditar

esta trayecto de la capacitación)

  

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INTERCAMBIAR OPINIONES ACERCA DEL PAPEL DEL PROCESADOR DE TEXTO EN LA ENSEÑANZA

 

 

Elabore un Documento donde responda las siguientes preguntas:

Preguntas

 1.- De acuerdo a lo expuesto, ¿Piensa que el uso del procesador de texto

tendrá algún impacto sobre el proceso de escritura de los alumnos? Y si

es así, ¿Cuáles?

 2.- ¿En qué medida el impacto (se produzca éste o no) del uso de

procesador de texto en las competencias lingüísticas de los alumnos

tendrá que ver con la manera en que este recurso se utiliza?

 3.- A parte de la escritura, ¿en qué otros aprendizajes podría

eventualmente ayudar el uso regular del procesador de texto? 

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+Actividad

El documento deberá cumplir con las siguientes características: Cada párrafo del documento debe configurarse con

colores y tipos de fuentes diferentes. Centrar el título. Justificar los contenidos. Se debe colocar un encabezado en donde muestre el

nombre y apellido de los docentes participantes y la fecha de elaboración.

Guardar el Documento en la Carpeta Educar en el aula creada en la netbook.

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+Actividad entre

encuentros  

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Actividad

Elabora un documento de texto para invitar a otro docente a capacitarse. ¿Cómo lo motivarías?

¡Investiga las posibilidades de word para hacer una invitación atractiva!

El documento debe tener una página y ser motivante, atractiva e invitacional. ¡A crear!

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+ Anexo   

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Algunas Cuestiones entre Word 2003 y 2010

Existen algunos problemas cuando un documento de Word es realizado en 2010 y se abre en versiones anteriores.

A continuación veremos algunos de ellos y sus soluciones.

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Algunas Cuestiones entre Word 2003 y 2007

Existe una incompatibilidad entre los archivos docx del 2010 que no pueden ser abiertos en versiones inferiores. Van aquí algunas soluciones Al guardar el archivo en el Word 2007, elegir guardar

con el formato que se utiliza en las versiones inferiores.

Se puede instalar un Paquete de Compatibilidad para abrir con Word 2003 documentos realizados en Word 2007 y guardados en los formatos .docx y .docm, Este complemento sirve también para Excel y Power Point y está disponible desde la página de Mircosoft en http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?familyid=941b3470-3ae9-4aee-8f43-c6bb74cd1466&displaylang=es

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