Modelos de Apoyo al Estudiante: La Tutoría en el Contexto de una Universidad Regional

Dra. Mary Fanelli Ayala

Eastern New Mexico University Portales, NM

Universidad rural con programas de licenciatura y maestría

Número de estudiantes en el campus central: 4.500

Alto porcentaje de estudiantes “no tradicionales”

ENMU - Portales

En su mayoría, son los primeros en su familia que han tenido la oportunidad de lograr estudios universitarios.

Casi todos trabajan, algunos de tiempo completo.

Un alto porcentaje de ellos requieren cursos de nivelación (en matemáticas, escritura, lectura).

Los estudiantes de ENMU:

Tratar a los estudiantes de una manera holística

Enfrentar crecientes deficiencias de preparación

Proveer una fuerte red de apoyo

RETOS:

Es más clave que el simple concepto de retención, pero ambas metas nos ayudan a reducir la deserción académica.

El éxito del alumno es de máxima importancia

Un “Centro de Tutoría”

¡Ya no es suficiente!

Nuevos paradigmas: abarcan 3 aspectos, dirigidos

haciaPasado-Presente-Futuro

El Modelo “Tradicional”:

La intervención se basa en Lugares o

Servicios Centralizados

PASADO: Remediación de problemas o deficiencias ya establecidos

Centro de Tutoría: “The Alley”Centro de Escritura: “Writing Center”

Centro de Escritura en líneaCentro de Estudios en Matemáticas

Laboratorio de Lenguas

Opciones

Hay amplia comunicación entre los profesores y los directores de estos servicios, pero el sistema tiene sus limitaciones: mayormente los estudiantes se auto-identifican y generalmente utilizan estos servicios sólo después de haber encontrado problemas y experimentado fracasos en sus estudios.

Requiere la participación activa de los profesionales universitarios para identificar con anticipación las materias más propensas a causar problemas académicos.

PRESENTE: Ofrecer apoyo concurrente con la instrucción, muchas veces integrado en la clase

Instrucción Suplementaria Sistema Hawkes – Matemáticas Laboratorio de Escritura Laboratorio de Lenguas Grupos de Estudio formados en departamentos académicos

Prácticas profesionales; modelos de aplicación; aprendizaje experiencial; programas de inmersión

Cursos de nivelación Cursos con altas tasas de deserción o reprobación

Cursos fundamentales (de escritura y de matemáticas)

Cursos claves de preparación/ transición al mundo profesional

Integración de apoyo en e-cursos

Enfoque principal:

FUTURO: Apoyo anticipatorio que prepara al estudiante antes de o al principio de su carrera universitaria

Requiere la colaboración y coordinación con distritos escolares y “community colleges”

El objetivo es preparar mejor a los estudiantes jóvenes, evitar barreras a la educación universitaria, y bajar la necesidad de cursos de nivelación

ENLACE Talent Search Upward Bound College Success Program (high school)

Title V (high school) Dual Enrollment (high school)

Nivel secundaria y preparatoria (Junior High y High School):

College Success Program Multicultural Affairs Counseling and Career Services Services for Students with Disabilities

Desarrollo profesional para los profesores y empleados profesionales

Apoyo universitario:

Orientación a la universidad y a su carrera Apoyo con buenos hábitos académicos Estrategias de aprendizaje Trabajo en equipo Normas y expectativas de su disciplina

académica Integración de aspectos no-académicos

(culturales, sociales, económicos, etc.) Conocimiento e identificación de servicios

disponibles

Freshman Seminar/Learning Communities

Hay comunicación y coordinación constante entre todos estos programas.

Se examina periódicamente su eficacia.

Hay un Director de Servicios de Tutoría que coordina sus esfuerzos con los demás, que aboga por todos los programas, y que busca recursos y fondos externos para ampliar el alcance de nuestros servicios

Consideraciones pragmáticas:

Para conseguirlo, reunimos los esfuerzos de profesores, empleados profesionales, estudiantes de posgrado y estudiantes avanzados (como montores y tutores).

El Éxito

Student Success – That’s what it’s all about!

mary.ayala@enmu.eduwww.enmu.edu