Señala el premio Nobel de Economía Amartya Sen (1999:20) en laintroducción de su libro ‘Desarrollo y Libertad’, que “el desarrollo exige laeliminación de las principales fuentes de privación de libertad: la pobrezay la tiranía, le escasez de oportunidades económicas y las privacionessociales sistemáticas, el abandono en que pueden encontrarse los serviciospúblicos y la intolerancia o el exceso de intervenciones de los estadosrepresivos”. Sin embargo, esta exigencia no es sólo una idea para eldesarrollo; es para la creatividad de cada uno de los líderes sociales y suscomunidades; para cada actor social que propende por el desarrollo através de herramientas, que de manera creativa permitan generariniciativas que estimulen oportunidades, prevengan las privaciones o elabandono y anulen la intolerancia. Así es el Diplomado enFormulación y Gestión Creativa de Proyectos Comunitarios,que aquí presentamos.

El Diplomado en Formulación y Gestión Creativa deProyectos Comunitarios, busca contribuir a la formacióncontinuada (lifelong-learning) de actores sociales en América Latinapara que puedan asumir la dirección, gestión y administración deiniciativas, procesos y proyectos ligados al ejercicio ético y humano encontextos comunitarios, con especial interés en aquellos dirigidos apoblaciones vulnerables (desplazados y víctimas del conflicto armado,habitantes de la calle, madres cabeza de familia, mujeres víctimas deviolencias, población LGTB, indígena y afro-descendiente, vendedoresinformales...).

Formar profesionales competentes en las siguientes áreas:

Ethnographic survey previo al diseño de proyectos comunitarios.Construcción de espacios de participación ciudadana.Diseño y gestión de proyectos de trabajo comunitario.Gestión de procesos de found-raising.Participación en licitaciones y convocatorias dirigidas a proyectoscomunitarios.Construcción de informes de carácter técnico, académico, socio-económico y de impacto medioambiental.Diseño y realización de productos comunicativos.Relaciones con los medios de comunicación.

Módulo I– FundamentaciónConceptos básicos para comenzar: introducción a la comunicación para el cambio social y para la paz.El trabajo comunitario, la construcción de tejido social y la resolución de conflictos. Estudio de casos: la comunicación creativa en acción.

Módulo II— Metodologías

Taller de investigación comunitaria: cartografía social, historias de vida, DOFA, IAP.Taller de redacción de proyectos sociales.

Módulo III—Diseño

El proceso de construcción de proyectos comunitarios: algunos trucos para profesionales. Parte I – los requisitos formales: viabilidad y aspectos administrativos.Parte II – los requisitos sustanciales: participación).

Módulo IVEl proceso de construcción de proyectos comunitarios: algunos trucos para profesionales.

Parte III – los requisitos sustanciales: dialogo y negociación.Presentación de los trabajos finales, debate y retroalimentación.

Coordinador del Diplomado - Jaime Alberto Rojas Rodríguez.Comunicador Social y Periodista. Especialista en Ética y en Opinión Públicay Mercadeo Político. Candidato a Magíster en Filosofía Latinoamericana enla Universidad Santo Tomás.

Maurizio Alí (USTA). Viajero, periodista e investigador italiano.Magister en Antropología (U. de Los Andes) y en Geopolítica y SeguridadGlobal (U. ‘La Sapienza’, Roma, Italia). Coordinador del Énfasis enComunicación en Conflicto de la Facultad de Comunicación Social para laPaz en la U. Santo Tomás. Ha trabajado en diferentes universidadescolombianas e italianas y en medios nacionales (RCN-NTN24; Un Radio;Cable Noticias, Canal Capital) e internacionales.

Patricia Bryon. Filósofa de la U. Nacional con estudios de Maestría enEducación con énfasis en comunidad (U. Pedagógica). Docente de laFacultad de Comunicación Social para la Paz de la Universidad SantoTomás. Ha trabajado en la formulación y gestión de diversos proyectos deEducación Popular e Investigación-Acción-Participación.

Beatriz Enciso. Comunicadora social y periodista. Especialista enresolución de conflictos (U. Javeriana). Docente de la Facultad deComunicación Social para la Paz de la Universidad Santo Tomás. Ha sidocoordinadora, capacitadora y mediadora en diferentes proyectos ycontextos comunitarios.

Claudia Rincón. Staff ACNUR/UNHCR. Ha trabajado comoVoluntaria de Naciones Unidas apoyando las oficinas del ACNUR enSoacha y Villavicencio; y las Unidades de Información Publica yServicios Comunitarios, ocupándose de la formulación eimplementación de proyectos comunitarios.

Juan Carlos Celis G. Comunicador Social y Periodista. Director de laFundación Procrear. Técnico en Análisis de Sistemas y Diseño deSistemas de comunicación con énfasis en las áreas de ComunicaciónOrganizacional, Comunicación Comunitaria, Especialista en ModeloECO2 - Atención de las fármaco-dependencias y situaciones críticasasociadas.

Dialógica, participativa, de construcciones colectivas a partir de clases magistrales, talleres, cine foros, estudios de caso y debates.

• Ser un líder, dirigente comunitario, un actor social comprometido con su comunidad.

•Título de Bachiller Académico

Mayor información puede solicitarse al teléfono 5878797 ext. 1521 -1522 ó a los correos electrónicos dianaruiz@usantotomas.edu.co

educacioncontinuadadcs@ustadistancia.edu.co

*Los egresados tienen un descuento del 10% como asociados de Prousta y facilidades de pago a través de créditos con la Entidades Financieras autorizadas por la Universidad Santo Tomás. Los funcionarios de la Universidad tendrán descuento

según el Reglamento de Auxilios y Descuentos.