Diapositivas Proyecto TIC Incursionando en las TIC

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  • 1. PROYECTO PEDAGGICO DE AULA EN TIC INCURSIONANDO EN LAS TIC PRESENTADO POR:STEVIN MARTINEZ LOPEZDocente de Primaria Bsica ORIENTADORA:MNICA YADIRA PABN SNCHEZ Gestora de Formacin CPEINSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ALFONSO LPEZ SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA EL TOCOYSAN SEBASTIN DE BUENAVISTA MAGDALENA COMPUTADORES PARA EDUCAR REGIN 2 2012

2. PREGUNTA DE INVESTIGACIONCmo ayuda la implementacin de las TIC para favorecer la enseanzaaprendizaje en la Escuela Rural Mixta El Tocoy? 3. JUSTIFICACIONNo es desconocido para la comunidad educativa las deficiencias que presentan lamayora de los estudiantes en el rea de las matemticas y espaol, resultadoquizs de la metodologa aplicada que slo busca un ejercicio de mecanizacin enla solucin de los problemas, sin generar en la mente del individuo un conceptomental claro y manipulable, que le permita desarrollar destrezas en un nivelcognitivo ms alto.Desde la propuesta pedaggica contemplada en el PEI del colegio; uno de losprincipios pedaggicos contempla el privilegiar el uso de la tecnologa comoherramienta para facilitar el dilogo con el conocimiento, usar las tecnologasde informacin y comunicacin (TIC) con una intencionalidad pedaggica ydidctica que medie en la construccin de conocimiento en los diferentes saberesdisciplinares, contribuyendo a la formacin integral de los estudiantes, en mbitosde aprendizaje caracterizados por la integracin e interaccin 1. Luego esfundamental e imperante la implementacin de las tic como un eje transversal enlas diferentes reas, con el fin de motivar el aprendizaje, solucionar problemas deaprendizaje y bsqueda de un horizonte en el campo del desarrollo investigativo.Tambin hay que contemplar que dentro de los estndares curriculares decualquier rea, el uso de herramientas tecnolgicas debe permitir facilitar eldesarrollo del proceso de enseanza-Aprendizaje de los nios. 4. OBJETIVOSOBJETIVO GENERALDisear el portal web de la Escuela Rural Mixta El TocoyOBJETIVOS ESPECFICOS Disear el portal educativo de la Escuela Rural Mixta El Tocoy. Disear la plataforma virtual para fomentar una educacin distribuida. Hacer uso de las tics en las diferentes reas como proyectos transversales deacuerdo al PEI institucional. Analizar diferentes teoras sobre el diseo de aplicaciones didcticas virtualespara la elaboracin de estas. Disear por medio de la pedagoga interactiva (PEI), aplicaciones didcticas quecontribuyan al desarrollo de competencias de interaccin. Utilizar las aulas virtuales para procesos de refuerzo y orientacin acadmicaen las diferentes reas. Disear e implementar aplicaciones didcticas virtuales que permita motivar ysuperar la dificultad que presentan los estudiantes en los proceso de enseanzaaprendizaje de los diferentes ciclos de la Escuela Rural Mixta El Tocoy. 5. METAS1. Construir el portal web de la Escuela Rural Mixta El Tocoy.2. Disear aulas virtuales para diferentes estamentos de la institucin.3. Iniciar en cada una de las reas la implementacin del uso de las tecnologasbajo metodologas y didcticas apropiadas con mediacin de las aulas virtualesde las que en este momento no cuenta la escuela.4. Contar con un modelo de diseo de herramientas de aprendizaje propiopara la aplicacin de las TIC en la escuela.5. Hacer partcipe a toda la comunidad educativa en el proyecto. FUNDAMENTACION CONCEPTUALEs importante contar con una propuesta fundamentada, es as como vamos ahacer referencia al modelo tomado de eduteka.org como apoyo terico ymetodolgico del proyecto para la institucin. 6. METODOLOGIAEl proyecto se realizar en dos fases:Fase I Diseo e implementacin de la pgina web institucional Montaje de las aulas virtuales. Socializacin del proyecto. Motivacin a docentes de las diferentes reas a su participacin.Fase II Implementar las tics como herramienta en el proceso de enseanzaaprendizaje en todas las reas.Diseo de los recursos didcticos con orientaciones de la pedagogaInteractiva y metodologas activas mediadas con la plataforma virtual.Creacin de objetos virtuales de aprendizaje (OVAS).COMPONENTES1. Salas de informtica con equipos actualizados.2. Hosting y dominio propio.3. Aulas virtuales.4. Docente y estudiantes.5. Directivos docentes. 7. EVALUACINLa evaluacin se concibe de una forma holstica, es decir, analiza todos losaspectos del proceso educativo y permite la retroalimentacin, la aportacinde informaciones precisas que permiten reestructurar la actividad en suconjunto.Esta etapa del proyecto intenta dar conocer el cumplimiento de las actividadesque se planearon y a su vez analiza el impacto que logro el desarrollo de laactividad, dndole una calificativo de 1-5 siendo 5 (cinco) la nota ms alta y 1(uno) la ms baja.