Diagnostico de factibilidad en la gestión social y (1)

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DIAGNOSTICO DE FACTIBILIDAD EN LA GESTIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA DEL PROYECTO

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DIAGNOSTICO DE FACTIBILIDAD EN LA GESTIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA

DEL PROYECTO

OBJETIVO GENERAL

Promover en el alumno la responsabilidad de su propio aprendizaje basado en las herramientas y experiencias vividas diario.

PORQUE ES LO INNOVADOR DEL PROYECTO

El portafolio digital de METODO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA EN LA LECTURA es una alternativa innovadora que incorpora los avances en tecnología educativa orientada a la solución de problemas de comprension, interpretacion y analisis de la lectura.Brindando un escenario novedoso de innovación y apropiación social del conocimiento desde el campo aplicado de la pedagogía porque mediante la tecnología se puede mejorar el proceso de formación integral del niño en cuanto a su calidad de comprensión lectora, lo que desprende diversas técnicas y estrategias para que se les facilite su enseñanza y aprendizaje en la lectura.

DIAGNOSTICO DE CAPACIDAD SOCIAL Y ECONOMICA DEL PROYECTO

$200.000 donde van incluido los pasajes y guías de trabajo y todos los gastos relacionados con el proyecto.

ACTIVIDAD A LA QUE SE CENTRA EL PROYECTO EDUCATIVO

Este proyecto se centra en mejorar el aprendizaje del estudiante para que a la hora de leer tengan capacidad para comprender analizar e interpretar cualquier texto dado y de esta forma mejorar su capacidad cognitiva y por ende su parte académica.

NUMERO DE PERSONAS QUE SE BENEFICIARAN DE FORMA DIRECTA O INDIRECTA

Los beneficiarios directos son los niños y los beneficiarios indirectos son los profesores y padres de familia.

SERVICIOS QUE VA A PRESTAR EL PORTAFOLIO

Este portafolio es una herramienta didáctica que le servirá al profesor como guía para mejorar los procesos educativos, motivando al estudiante a que se interesen por la lectura. asesorías virtuales, videos, lectura de

imágenes.

RECURSOS HUMANOS, FISICOS, ECONOMICO Y TECNOLOGICO

Recursos humanos: niños, profesores y padres de familia.Recursos físicos: computadores, Tablet y video ben .Recursos económicos: transporte, fotocopias. Recursos tecnológicos: internet.

PORQUE ESTE PORTAFOLIO SE PUEDE ENTENDER COMO UN PROYECTO EMPRENDEDOR

Es emprendedor porque como grupo tenemos unos objetivos definidos ya que este portafolio es de gran ayuda para los profesores estudiantes y padres de familia y de esta forma mejorara los procesos académicos del educando.

CARÁCTER INTEGRAL DE NUESTRO PROYECTO

con nuestro portafolio digital queremos construir una identidad lectora que ayude tanto al individuo como a

la misma sociedad a mejorar su calidad de vida.

GARANTIZACION INTEGRAL DE NUESTRO PROYECTO

Se puede garantizar por medio de nuestro interés por ayudar al mejoramiento de la comunidad sin esperar algo monetario si no todo lo contrario satisfacer unas

de sus necesidades como es el de la lectura.

ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN E INTERACCIÓN

Nuestro portafolio digital a parte de ser tecnológico es un espacio social, que todos pueden interactuar gracias a la herramienta que ayuda a que su proceso

de aprendizaje sea mas fácil y significativo.

Las herramientas que se pueden encontrar son:

Lectura de imágenes videos Libros Cuentos Adivinanzas Trabalenguas Canciones Test Talleres Autoevaluaciones