PLANEACIÓN

DIDÁCTICA

LICENCIATURAS EN QUE SE IMPARTE

1. Contaduría 8 Sem (Optativa)

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

MODALIDAD ABIERTA

DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre: Contabilidad Gubernamental

Clave(s): 2037

Tipo: Optativa

Plan de Estudios: 2012 (actualizado a 2016)

FECHAS DEL SEMESTRE:

Inicio semestre: 08 de enero de 2022

Fin del semestre: 11 de junio de 2022

Plataforma educativa 23 de febrero de 2022 Primer día para entrega de actividades en plataforma

Cierre de plataformas: 29 de mayo de 2022 a las 23:00 hrs. Último día para entrega de actividades en plataforma

Periodo examen global: 04 y del 06 al 10 de junio de 2022

DATOS GENERALES

Objetivo general:

Analizará el marco jurídico administrativo de la contabilidad gubernamental, el manejo del presupuesto

gubernamental y su registro desarrollando un caso práctico

Contenido temático:

Tema Teóricas Prácticas

1 La contabilidad Gubernamental y su normatividad como

instrumento jurídico-administrativo de operación en la

Administración Pública Federal

12 0

2 La Armonización Contable 12 0

3 El presupuesto 12 0

4 La contabilidad Gubernamental 12 0

5 Cuenta pública 16 0

Total 64 0

Suma total de horas 64

BIENVENIDA

Apreciables alumnas y alumnos:

Estaré asesorándote durante el presente semestre, mi labor es apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas

y sugiriéndote como aprovechar los contenidos para que puedas obtener un mejor aprendizaje. No dejes de asistir a las

asesorías tantas veces consideres necesario.

PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

Es evidente la importancia que tiene la contabilidad como técnica de registro para cualquier tipo de entidad, durante

los semestres anteriores el enfoque ha sido mayor hacia la iniciativa privada o empresarial, sin embargo en esta materia

abordaremos temas de contabilidad desde una óptica gubernamental, la cual si bien tiene las bases de la contabilidad

empresarial o privada, es en estructura una contabilidad diferente, observaremos como es que interactúa con las

diferentes áreas de estudio de la contaduría como son la Auditoría, Fiscal y Finanzas, así como otras materias como

Derecho, Economía y Ciencias Políticas. Para reforzar tu aprendizaje además de las lecturas sobre los temas, las

actividades te ayudaran a comprender la estructura básica de este tipo de contabilidad, y comprenderás las diferencias

que existen con la privada, en el campo laboral puede ayudarte para entender cómo se manejan los recursos monetarios

tanto federales, como estatales y municipales, y como están regulados para rendir cuentas.

FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBE PREPARAR LA ASIGNATURA

Las actividades de aprendizaje se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y destrezas, para

dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la apropiación de los

contenidos temáticos de la asignatura.

Todas las actividades y exámenes serán entregados en la plataforma, y deberán contener los siguientes requisitos

mínimos:

1- Caratula- (Nombre del alumno, nombre del asesor, facultad, universidad, número de la actividad, unidad, tema y

fecha de elaboración).

2- Introducción-(Breve introducción al tema).

3- Actividad- (De que trata la actividad y el desarrollo de la misma.)

4- Conclusión- (Crítica al tema y/o a la actividad, lo que aprendiste o lo que te dejó la actividad).

5- Fuentes de consulta- (En formato APA) https://normas-apa.org/citas/. 2021- 07 (fundamenta tu argumentación)

6- Plataforma- Subir a la sección de actividades en la plataforma en formato .doc o .pdf)

Es importante que te apegues al calendario del ciclo escolar para evitar retrasos.

Para la presentación de los exámenes parciales, deberás haber entregado las actividades correspondientes a las unidades

implicadas en cada examen, estas serán calificadas y retroalimentadas antes de su aplicación.

La fecha de entrega de las actividades debe de ser como límite antes del cierre de la plataforma (estar al pendiente de los

avisos de coordinación o en la página del SUA.

Es fundamental que por lo menos con un mes de anticipación a la conclusión del semestre, informes a tu asesor sobre tu

elección de realizar el examen global, con el fin de no tomar en cuenta las actividades que hayas realizado en la materia.

Si presentas el examen global los decimales NO cuentan para aumentar la calificación, ejemplo: si obtienes 8.9 en tu

examen global, tu calificación final será 8.0.Para la realización de tus actividades deberás cuidar tu ortografía y usar fuentes

oficiales como: libros, revistas, artículos, etcétera. Recuerda hacer la cita en formato APA, ya que, si no lo haces incurrirás en plagio.

https://www.revista.unam.mx/wp-content/uploads/3_Normas-APA-7-ed-2019-11-6.pdf

ACTIVIDADES POR REALIZAR DURANTE EL SEMESTRE

Unidad N°

Actividad

(consecut

ivo)

Descripción Bibliografía

sugerida

Valor

(enter

os)

Unidad 1

Marco

conceptua

l de la

contabilid

ad

gubernam

ental

Actividad

1

Elabora un ensayo

de no más de 2

cuartillas en donde

abordes los

siguientes temas:

-Contabilidad

gubernamental;

que es y quienes

en México deben

de sujetarse a esta.

-Explica y

ejemplifica la Base

acumulativa

-Postulados

básicos de la

Contabilidad

Gubernamental

Cámara de diputados, “Ley general de Contabilidad Gubernamental”, México, 2021- 12

http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGCG_300118.pdf

Consejo Nacional de Armonización Contable “Marco conceptual y Postulados Básicos de

Contabilidad” México, 2021- 012

https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente

CONAC “Manuales de Contabilidad Gubernamental” México, 2021- 012

https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente

CONAC “Principales elementos del Sistema de Contabilidad Gubernamental” México, 2021-

012

https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente

10

pts

Unidad N°

Actividad

(consecut

ivo)

Descripción Bibliografía

sugerida

Valor

(enter

os)

Activida

d 2

Realiza en no más

de 5 cuartillas un

análisis de la

legislación

reglamentaria del

Sistema Nacional

Anticorrupción, y

como es que este

repercute

directamente en la

contabilidad

gubernamental

federal.

Cámara de diputados, “Ley General del sistema nacional anticorrupción”, México, 2021- 12

http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGSNA_200521.pdf

10

pts

Unidad 2:

Fundame

nto legal

de la

contabilid

ad

gubernam

ental

Activida

d 1

Realiza un ensayo

de no más de cinco

cuartillas en donde

enuncies y

expliques cual es el

marco legal en el

que se basa la

contabilidad

gubernamental.

Una vez

identificadas,

Cámara de diputados, “Ley general de contabilidad Gubernamental”, México, 2021- 12

http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGCG_300118.pdf

10 pts

Unidad N°

Actividad

(consecut

ivo)

Descripción Bibliografía

sugerida

Valor

(enter

os)

enuncia la

prelación que

existe.

Fundamenta tu

escrito con citas de

las fuentes

consultadas.

Unidad 3

Instrumen

tos de

contabilid

ad

gubernam

ental

Activida

d 1

Elabora un ensayo

de no más de 2

cuartillas en donde

abordes los

siguientes temas:

-Sistema de

contabilidad

gubernamental y

sus componentes

-CONAC y su papel

actual 2021

Recuerda

fundamentar tus

respuestas.

Consejo Nacional de Armonización Contable “Marco conceptual y Postulados Básicos de

Contabilidad” México, 2021- 12

https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente

10 pts

Unidad N°

Actividad

(consecut

ivo)

Descripción Bibliografía

sugerida

Valor

(enter

os)

Activida

d 2

Ingresa a la página

del CONAC

https://www.cona

c.gob.mx, dirígete

a la normatividad

vigente, identifica

el manual de

contabilidad

gubernamental,

del capítulo VII,

apartado II,

desarrolla un

análisis del tema

identificando y

criticando cada

uno de los

subtemas.

Recuerda

fundamentar tus

respuestas,

puedes apoyarte

con otras fuentes.

CONAC “Manuales de Contabilidad Gubernamental” México, 2021- 12

https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente

10 pts

Unidad N°

Actividad

(consecut

ivo)

Descripción Bibliografía

sugerida

Valor

(enter

os)

Unidad 4

Disposicio

nes de la

dirección

general

de la

contabilid

ad

gubernam

ental

Activida

d 1

Realiza una

investigación

sobre la dirección

general de

contabilidad

gubernamental,

donde abordes la

historia

cronológica, las

atribuciones,

disposiciones,

transformaciones y

actualizaciones

que ha observado

a través de la

historia moderna

hasta nuestros

días.

Recuerda citar las

fuentes

consultadas.

Secretaría de Hacienda y Crédito Público, Manual de Contabilidad Gubernamental para el

Sector Paraestatal Federal”,” I- El Ciclo Hacendario y el sistema de Contabilidad

Gubernamental”, México, 2021-12.

https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/494846/MCGSPF_2019_03_I_B_El_Sist

ema_de_Contabilidad_Gubernamental.pdf

10 pts

Unidad 5

Cuenta

pública

Activida

d 1

Dirígete a la página

oficial de la cuenta

pública, selecciona

Cuenta Pública 2020, “Consejo de la Judicatura Federal” Tomo V, México, 2021- 12.

https://www.cuentapublica.hacienda.gob.mx/es/CP/Consejo_de_la_Judicatura_Federal-

2020

10 pts

Unidad N°

Actividad

(consecut

ivo)

Descripción Bibliografía

sugerida

Valor

(enter

os)

el año 2020,

identifica el tomo

V Poder Judicial,

selecciona un

estado financiero

de las tres

secciones de

información:

contable,

presupuestaria y

programática,

realiza un análisis

con el objetivo de

que puedas

explicar e

interpretar de

forma sencilla pero

fundamentada, sus

componentes y el

porqué de sus

resultados y

operaciones.

Cámara de diputados, “Ley general de contabilidad Gubernamental”, México 2021- 12

http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGCG_300118.pdf

Unidad N°

Actividad

(consecut

ivo)

Descripción Bibliografía

sugerida

Valor

(enter

os)

Recuerda

entregarlo en

formato ejecutivo

y fundamentando

con citas a pie de

página.

Activida

d 2

(colabor

ativa )

Dentro del Foro de

la materia, plasma

tu opinión y la

fuente en la que

respaldas tu idea,

sobre la actual

forma de rendición

de que lleva la

administración

actual en la CDMX,

plantea que

medidas

propondrías para

evitar que los

alcaldes y jefa de

gobierno eviten

caer en desvió de

CONAC “Transparencia y Difusión de la Información Financiera”. México, 2021- 12

https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente

10 pts

Unidad N°

Actividad

(consecut

ivo)

Descripción Bibliografía

sugerida

Valor

(enter

os)

fondos o recursos

y caer en

corrupción,

respalda tus

respuestas

tomando en

cuenta los

mecanismos

estudiados

durante este

curso. Además,

para ser válida esta

actividad comenta

sobre la opinión de

uno de tus

compañeros de

forma respetuosa

y con

fundamentos.

Ponderación total de las actividades 80 pts

EXÁMENES

De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar tus exámenes

parciales (consulta las fechas en el calendario de inscripción a parciales y globales en el Portal SUAyED), tú decides el período en el que

los realizarás.

Para esta asignatura están programados de la siguiente manera:

Parciales: Deberás entregar las actividades de aprendizaje de las unidades implicadas en cada parcial, antes de que inicie el periodo

de aplicación. Es importante que te inscribas en cada periodo y cumplas con los lineamientos para su presentación.

NÚMERO UNIDADES

(que lo integran)

VALOR

(núm. enteros)

1ro. I, II y III 10

2do. IV Y V 10

Recuerda revisar el calendario de aplicación de exámenes en el portal del SUAyED y registrarte en el sistema EMA para poder presentar

los exámenes.

• Global. Examen único

Valor Requisitos Aplicación de global

100% Ninguno 04 y del 06 al 10 de junio de 2022

PORCENTAJES DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Concepto Porcentajes

Actividades de aprendizaje 70 %

Actividades colaborativas 10 %

Exámenes parciales 20 %

Otro 0 %

Total 100 %

FUNCIONES DEL ASESOR

Por ser una modalidad abierta, tu asesor:

1. Será tu apoyo y guía de manera presencial para la resolución de dudas y desarrollo de las actividades; así mismo, por la mensajería

de la plataforma educativa para dudas concretas.

2. Calificará y retroalimentará tus actividades de aprendizaje en plataforma educativa en un lapso no mayor a una semana después de

la entrega.

3. Te recomendará recursos didácticos adicionales para ampliar tu conocimiento. No es su obligación facilitarte: copias, archivos

digitales o proporcionarte ligas directas de la BIDI.

4. Enviará tu calificación al finalizar el semestre de manera personalizada.

DATOS DEL ASESOR O GRUPO DE ASESORES

Nombre Correo electrónico

Octavio David Keever Hidalgo kglobalfinanciero@gmail.com

Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.

Paulo Freire