Control ambiental Tecnologo

Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

ESTRUCTURA CURRICULAR CONTROL AMBIENTAL.

Versión 1

Centro de Gestión Industrial Noviembre de 2006

Código:

Sistema de Gestión de la

Calidad

Regional Distrito Capital Centro de Gestión Industrial ESTRUCTURA CURRICULAR

CONTROL AMBIENTAL

Fecha: Noviembre

2006 Versión:1

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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Autores

Oscar Barrera Hurtado Liliana Rueda Velandia

Instructores Centro de Gestión

Industrial Septiembre

2006

Asesor Pedagógico

Cesar Pedraza Instructor

Centro de Gestión


2006

Revisión Jairo García Plata

Asesor Pedagógico.

División de investigación

Dirección general

Septiembre2006

Aprobación Germán Eduardo Jiménez

Subdirector de Centro

Centro de Gestión


2006


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TABLA DE CONTENIDO

PAG. PRESENTACION 4 1. PERFIL DE ENTRADA 5 2. PERFIL OCUPACIONAL DE SALIDAD 12 3. CUADRO RESUMEN DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR 23 4. MODULOS DE FORMACION 30 4.1 MODULOS BÁSICOS 30 4.2 MODULOS TRANSVERSALES 30 4.3 MODULOS ESPECIFICOS 30


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PRESENTACION El centro de Gestión Industrial del SENA, Regional Distrito Capital, Bogotá Cundinamarca, consciente que la Formación Profesional Integral que imparte el SENA debe cumplir con las exigencias de desempeño requeridas por el sector productivo colombiano elaboró, a través de su Equipo de Diseño Curricular – Área Ambiental, la estructura Curricular para la titulación “Control Ambiental”. En los últimos años, a nivel nacional, se ha generado una conciencia ambiental que ha procurado el desarrollo sostenible en todos los sectores económicos, lo que se ha materializado mediante una prólija normatividad ambiental en los campos referidos a agua, vertimientos, emisiones, ruido y suelos, acompañado a través de procesos de sensibilización e información de los aspectos ambientales a ser tenidos en cuenta en la gestión de los sectores productivos. Por este motivo, las normas de competencia laboral con sus elementos y componentes normativos, establecidos por la Mesa Sectorial Ambiental, ubican la titulación dentro del sector Industrial y de construcción con un nivel de cualificación B. El programa de formación está dirigido al nuevo recurso humano y al personal vinculado en empresa, en el área de control ambiental. El egresado puede desempeñarse como:

• Supervisor, Planta de Tratamiento de Aguas y Desechos • Analista de impacto ambiental • Asistente de auditoria • Planificador del medio ambiente • Inspectores de salud ambiental

Su modalidad de formación es presencial, ya que requiere la interacción con elementos formativos relacionados con la práctica a nivel de laboratorios y operaciones y procesos unitarios relacionados con el monitoreo y manejo de de variables ambientales para el control de la contaminación.

Expresamos nuestros agradecimientos a todos los instructores que se han desempeñado en el área ambiental en el Centro de Gestión Industrial,


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Regional Distrito Capital que participaron en la revisión y validación de cada uno de los procesos del presente trabajo.


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1. PERFIL DE ENTRADA DEL ALUMNO 1.1 INFORMACION GENERAL 1.1.1 Denominación de la estructura curricular Control ambiental 1.1.2 Sector económico Sector Industrial y de Construcción 1.1.3 Subsector económico Ocupaciones de Procesamiento, Fabricación y Ensamble. 1.1.4 Nombre de la titulación y nivel de cualificación Control ambiental Nivel de cualificación: B 1.2 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS 1.2.1 ACADÉMICOS Señale el mínimo grado de educación necesaria para ingresar a la acción de formación, teniendo en cuenta el nivel de titulación y la complejidad de la Estructura Curricular. 1.2.1.1 Primaria (en años): (1) (2) (3) (4) (5)

1.2.1.2 Secundaria (en años): (6) (7) (8) (9) (10) (11) 1.2.1.3 Educación no formal: no aplica 1.2.1.4 Equivalencias en experiencia laboral si no cumple requisitos

académicos: no aplica


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1.2.2 DESEMPEÑO Ó EXPERIENCIA LABORAL

No aplica. 1.2.3 CONDICIONES FISICAS RECOMENDAS 1.2.3.1 Edad mínima: 16 años 1.2.3.2 Estatura: no aplica 1.2.3.3 Limitaciones que impiden total o parcialmente el desarrollo de la

formación (enfermedades, intervenciones quirúrgicas, etc.)

• Dificultades de motricidad fina y gruesa. • Prótesis removibles de los miembros superiores. • Susceptibilidad a sustancias químicas y material biológico • Pleno uso de facultades sicológicas y mentales

1.2.3.4 Apariencia personal acorde a la situación (manera de vestir,

maquillaje, gesticulación moderada, lenguaje no verbal, porte, aseo, etc.):

• Lenguaje no verbal moderado • Presentación personal acorde a la convivencia con la comunidad

educativa


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1.2.4 ÁREAS DEL CONOCIMIENTO (TEMAS Y SUBTEMAS) PARA EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO

Área del

Conocimiento Tema Sub – tema Ponderación

Español Gramática y lingüística Análisis de textos escritos Competencia interpretativa, argumentativa y propositiva

Redacción. Comprensión de lectura. Analogías. Comprensión de lectura Compresión de analogías

15%

Matemáticas Conjunto de números Operaciones básicas Expresiones algebraicas Ecuaciones e inecuaciones Cálculo diferencial e integral

Naturales, racionales, enteros, irracionales, reales Suma, resta, multiplicación, división, potenciación y logaritmos Polinomios, manejo de variables, factorización Igualdad ecuaciones e identidades Ecuaciones de primer grado en una variable Ecuaciones de segundo grado Desigualdades Derivadas, derivación explícita e integrales definidas

20%


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Biología Morfología y fisiología de los organismos Reproducción y ciclos de vida Metabolismo celular Ecología

Invertebrados Vertebrados Oxidación celular Factores ambientales Ecología de las poblaciones Ecosistemas Ecosistema urbano Componentes ambientales de los ecosistemas

20%

Química Conceptos Fundamentales Enlace químico

Clasificación de la materia: Sustancias puras, elementos, compuestos, mezclas homogéneas y heterogéneas Estados de la materia: sólido, líquido, gaseoso Propiedades físico – químicas de la materia Tabla periódica Leyes periódicas Ley del octeto Estructura de Lewis Electrones de valencia Enlace iónico Enlace covalente Enlace metálico Masa atómica Masa molar Mol Fórmula empírica

20%


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Física Cinemática Estática y Dinámica Trabajo y energía Principios termodinámicos

Movimiento rectilíneo y circular Equilibrio estático Leyes de Newton Energía cinética y potencial Calor, transferencia de calor, temperatura.

15%

Idiomas Inglés Verbos regulares, irregulares y tiempos verbales

10%

Historia No aplica No aplica

Geografía No aplica No aplica

TOTAL 100%


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1.2.5 APTITUDES PARA EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO

Aptitudes Aspectos PonderaciónVerbal Vocabulario

Razonamiento verbal Analogías verbales Fluidez verbal Construcción argumentativa, interpretativa y propositiva

25%

Matemática Razonamiento matemático 25% Espacial Capacidad de desarrollar planos

bidimensionales y elementos espaciales (isométricos) e interpretación de gráficos con información

25%

Razonamiento Abstracto Numérico Espacial

25%

TOTAL 100%


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1.2.6 FACTORES E INDICADORES ACTITUDINALES, APTITUDINALES Y CONDICIONES FÍSICAS

Utilizando la siguiente calificación: INNECESARIO 1. POCO NECESARIO 2. NECESARIO 3. MUY NECESARIO 4. Factores

Indicadores Indicador

requerido e importancia

• Tolerancia 4 • Comunicación 4 • Integración – Trabajo en

equipo 4

SOCIALES

• Liderazgo 4 • Iniciativa 4 • Motivación 4 • Creatividad 4 • Autocontrol 4 • Autoestima 4 • Entusiasmo 4 • Resolución problemas 4

PERSONALES

• Toma de decisiones 4 • Organización 4 • Planeación 4 • Destreza psicomotoras 3 • Seguimiento e interpretación • de instrucciones 3

• Estatura 1 • Flexibilidad 3 • Resistencia 3 • Fuerza 2 • Desarrollo de los sentidos 3

HABILIDADES FISICAS

• Contextura física 1

OBSERVACIONES: Fecha de elaboración: septiembre de 2006.


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2. PERFIL OCUPACIONAL DE SALIDA

2.1 NOMBRE DEL SECTOR Y DEL SUBSECTOR ECONÓMICO

Industria y Construcción.

Ocupaciones de Procesamiento, fabricación y Ensamble. 2.2 NOMBRE DE LA TITULACION

Control ambiental 2.3 DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE CUALIFICACION (Nivel de la titulación) El nivel de la presente titulación corresponde al Nivel B cuyas funciones son por lo general variadas, demandan responsabilidad de supervisión, un apreciable grado de autonomía y juicio evaluativo. 2.4 NOMBRE DE LA (s) OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR EL EGRESADO

• Supervisor, Planta de Tratamiento de Aguas y Desechos. (9212) • Analista de impacto ambiental (4175) • Asistente de auditoria (1231) • Planificador del medio ambiente (2152) • Inspectores de salud ambiental (2262)

2.5 NOMBRE DE LA CERTIFICACIÓN Tecnólogo en control ambiental


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2.6 PRINCIPALES FUNCIONES QUE SE EJECUTAN

• Tomar muestras de agua para su análisis de acuerdo con los métodos estándar.

• Evaluar física, química y microbiológicamente el agua de acuerdo con la normatividad vigente

• Operar los sistemas de tratamiento de los lodos residuales procedentes de los procesos de tratamiento de agua

• Disponer los sedimentos tratados de acuerdo con la normatividad ambiental vigente

• Mantener las instalaciones y el entorno inmediato en condiciones de aseo y ornato

• Recibir, almacenar y clasificar los residuos sólidos acorde con las instrucciones establecidas en la planta y por los manuales de operación y tratamiento

• Ejecutar las acciones de prevención, mitigación, control y contingencia con base en los manuales y planes de manejo ambiental vigentes

• Realizar labores asignadas durante los procesos de recuperación, fraccionamiento y transformación de los residuos inorgánicos conforme a los manuales de operación y criterios de la empresa

• Realizar labores asignadas durante los procesos de transformación de residuos orgánicos conforme a los manuales de operación y criterios de la empresa.

• Realizar las labores de limpieza y mantenimiento de infraestructura y equipos conforme con los manuales de operación y mantenimiento

• Revisar en los recipientes la cantidad y tipo de los residuos de acuerdo con los procedimientos establecidos

• Identificar el sitio de almacenamiento de los residuos hospitalarios y similares

• Recoger y reponer las bolsas con residuos de los recipientes de acuerdo con los procedimientos establecidos

• Transportar las bolsas con los residuos a los sitios de almacenamiento temporal de acuerdo con los procedimientos establecidos por la entidad

• Clasificar los residuos hospitalarios de acuerdo con la normatividad y el sistema de manejo de residuos de la entidad

• Inactivar los residuos cumpliendo con la norma • Recibir las muestras de agua de acuerdo con los procedimientos

establecidos


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• Analizar fisicoquímica y/o microbiológicamente las muestras de agua de acuerdo con las normas estándares y los procedimientos de la empresa

• Preparar reactivos para los análisis de aguas de acuerdo con los procesos establecidos

• Seleccionar los materiales, insumos y equipos para los muestreos de agua de acuerdo con los protocolos establecidos por la entidad

• Tomar muestras de agua para sus análisis de acuerdo con los protocolos establecidos por la unidad

• Evaluar el ciclo de vida del sistema ambiental frente a la normatividad vigente

• Seleccionar los indicadores de gestión de impacto para verificar los resultados y efectos en los programas ambientales en el sector productivo

• Identificar las evidencias de la auditoria ambiental • Determinar procedimientos para la auditoria ambiental • Determinar los componentes de la educación ambiental para el diseño

de planes y programas • Desarrollar proyectos educativos tendientes a sensibilizar a la

comunidad sobre el manejo ambiental • Identificar la normatividad ambiental de acuerdo con el sector a

evaluar • Establecer los aspectos ambientales en el sistema de manejo

ambiental • Controlar la calidad de los vertimientos líquidos con aplicación de la

normatividad vigente • Manejar gases y lixiviados en las condiciones técnico ambientales

determinadas • Disponer los residuos generados en los sistemas de tratamiento de

vertimientos líquidos de acuerdo con la normatividad vigente. • Mantener las instalaciones y el entorno inmediato en condiciones de

aseo y ornato • Recibir, almacenas y clasificar los residuos sólidos acorde con las

instrucciones establecidas en planta y por los manuales de operación y tratamiento

• Ejecutar las acciones de prevención, mitigación, control y contingencia con base en los manuales y planes de manejo ambiental vigentes


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• Realizar labores asignadas durante los procesos de recuperación, fraccionamiento y transformación de los residuos inorgánicos conforme a los manuales de operación y criterios y de empresa

• Realizar las labores de limpieza y mantenimiento de infraestructura y equipos conforme con los manuales de operación y mantenimiento


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2.7 CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS

• Conceptos, procedimientos, resultados, clases e informes de auditoria • Funciones, responsabilidades y habilidades de un auditor • Legislación vigente y cumplimento de normas ambientales, tasa

retributivas y determinación de cargas contaminantes. • Inglés técnico • Higiene y seguridad industrial en puestos de trabajo, normas de

señalización y codificación por colores • Conocimiento de tipos de riesgo químicos, biológicos, mecánicos,

físicos, ergonómicos • Planes de contingencia , acciones de control y mitigación • Manuales de operación y mantenimiento, equipos de control, válvulas,

medidores y bombas de sistemas de tratamiento • Hidráulica básica y métodos de aforo • Química de agua: solución, concentración, estequeometría y

parámetros físico-químicos, hidrólisis, coagulación, floculación, desinfección

• Técnicas de preservación, recolección, conservación, transporte y almacenamiento de muestras físico químicas y microbiológicas de muestras de agua

• Tecnologías, operaciones y procesos unitarios en el tratamiento de efluentes: preliminar, primario, secundario y terciario

• Protocolos de laboratorio físico, químico y microbiológico • Formatos de fichas técnicas de muestreos de agua y registro de datos • Manejo de equipos, materiales y sustancias químicas usadas en los

procesos de tratamiento del agua • Instrumentación básica y normativa de calidad para análisis de agua • Normas de almacenamiento adoptadas en el laboratorio y fichas

técnicas de los reactivos • Normatividad sobre mantenimiento de plantas de tratamiento • Conocimientos básicos de termodinámica, combustión, composición

de la atmósfera y fuentes de contaminación atmosférica • Meteorología, modelos de dispersión y monitoreo de la contaminación

atmosférica • Principios operativos de control de emisiones • Manuales de equipos de mitigación: quemadores, lavadores de gases • Teoría de contaminación por ruido


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• Caracterización, generación, almacenamiento, transporte y ruteo en la

gestión de residuos sólidos • Gestión integral de residuos hospitalarios y similares • Procedimientos de limpieza y desinfección de recipientes y residuos

hospitalarios y similares • Fichas de seguridad para manejo de material peligroso, residuos • Características, condiciones y tipos de tratamiento: lombricultura,

compostaje, incineración • Programas de reciclaje: papel y cartón, plásticos, vidrio y metal • Saneamiento básico • Leyes ecológicas, componentes de los ecosistemas y sus relaciones • Factores ambientales y ponderación de impactos: magnitud,

intensidad y extensión • Niveles de educación ambiental: concientización, investigación y

evaluación de problemas y capacidad de acción • Técnicas de diagnóstico de problemática ambiental local y nivel

cultural ambiental en la población • Diseño y elaboración de proyectos educativos ambientales • Valores ambientales; respeto, convivencia, ética ambiental,

responsabilidad ambiental • Aspectos ambientales: entradas y salidas • Ciclo de vida: interpretación, características, fases y etapas

consecutivas de un sistema, producto, proceso, evaluación y servicio • Factores para la implementación del sistema: política de la

organización, posición en la mercado, relaciones corporativas • Sistemas de unidades y conversiones • Operaciones aritméticas fundamentales, razones, proporciones,

porcentaje e igualdades • Técnicas de medición y evaluación • Conocimiento de la planeación estratégica de la organización • Técnicas de organización empresarial, organigrama, flujogramas,

sistemas de información, indicadores, registro e información • Tipos de control operacional: investigativo y desarrollo,

almacenamiento, procesos de producción y mantenimiento • Sistemas; procesador de textos y hojas de cálculo • Normas básicas de relaciones humanas y comunicación para la

interacción de la comunidad


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2.8 ASPECTOS DE ÉTICA PROFESIONAL

• Manejo responsable y uso ético de la información • Responsabilidad en el manejo de los elementos que se le confíen a su

cuidado. • Responsabilidad social • Conciencia sobre el cuidado del medio ambiente. • Respeto de las normas de seguridad industrial. • Observación de principios y valores • Receptividad a las sugerencias y/o recomendaciones. • Conciencia de crítica constructiva adecuada a la solución de los

problemas. • Actitud positiva hacia la toma de decisiones. • Iniciativa y creatividad. • Espíritu de investigación. • Actitud de trabajo en equipo. • Uso responsable de los recursos disponibles. • Compromiso institucional y organizacional. • Liderazgo. • Responsabilidad y cumplimiento de las funciones asignadas.


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3. CUADRO RESUMEN DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR

MODULO ESPECIFICO

UNIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD E-A-E TIEMPO MAXIMO

MODULO ESPECIFICO



Determinar puntos de muestreo.

25 Horas Manejas sistemas de tratamiento de lodos

20 Horas

Controlar procesos de calidad en el sistema de tratamiento

20 Horas

Control de sistemas de tratamiento

Medir caudales de vertimientos de agua del proceso

10 Horas

Caracterizar los residuos generados en el proceso

30 Horas

Analizar residuos 20 Horas

Toma de muestras.

Manejo de la muestra

25 Horas

Manejar equipo de laboratorio

70 Horas

CARACTERIZACIÓN FÍSICO QUÍMICA Y

MICROBIOLÓGICA DEL AGUA

0.

Análisis de muestras químicas

Analizar muestras de agua 80 Horas

CUMPLIMIENTO DE LOS REQUERIMIENTOS AMBIENTALES EN LA OPERACIÓN DE SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE VERTIMIENTOS LÍQUIDOS Manejo de

residuos generados en

el proceso Tratar y disponer residuos

50 Horas

TIEMPO TOTAL DEL MODULO TIEMPO TOTAL DEL MODULO 200 Horas 150 Horas


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MODULO ESPECIFICO



MODULO ESPECIFICO



Registrar, codificar las muestras de acuerdo con la establecida en las normas de laboratorio

60 Horas

Aplicar normatividad ambiental y de seguridad industrial

Desarrollar los protocolos de análisis de acuerdo a las normas de laboratorio

110 Horas

Clasificar residuos Evolución fisicoquímica y microbiológica del agua

Presentar los formatos de informes de resultados

30 Horas

Recolección y clasificación de residuos hospitalarios y similares

Recolectar bolsas con residuos

18 Horas 22 Horas 20 Horas

Preparar soluciones de reactivos a una concentración determinada

30 Horas

PROCESAMIENTO DE MUESTRAS DE AGUA

Transporte de residuos Estandarizar las muestras

de reactivo utilizando una técnica de análisis adecuada

20 Horas

RECOLECCIÓN, CLASIFICACIÓN Y TRANSPORTE DE RESIDUOS HOSPITALARIOS Y SIMILARES

Transporte de residuos

Transportar residuos 10 Horas

TIEMPO TOTAL DEL MODULO 250Horas TIEMPO TOTAL DEL MODULO 70 Horas


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MODULO ESPECIFICO



MODULO ESPECIFICO



Recibir los residuos sólidos según lo establecido

50 Horas

Organizar la información de acuerdo con el tipo de impacto ambiental identificado en el sector productivo

100 Horas

Tratamiento de los residuos sólidos orgánicos Aplicar métodos de

transformación y control de impactos ambientales para residuos sólidos orgánicos

50 Horas

Alistamiento de la información ambiental de acuerdo al sector productivo

Asignar las funciones establecidas en el plan de manejo ambiental de acuerdo al sector productivo

74 Horas

Clasificar los residuos sólidos inorgánicos según lo establecido

50 Horas

Planear las actividades previas pera la evaluación de los impactos ambientales de acuerdo con el sector productivo

68 Horas

TRATAMIENTO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS

Tratamiento de los residuos sólidos inorgánicos Aplicar métodos de

transformación para residuos sólidos inorgánicos

50 Horas

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Identificación de las actividades para la evaluación de impactos ambientales

Diligenciar la información obtenida para documentar los procedimientos ambientales

66Horas

TIEMPO TOTAL DEL MODULO 200 Horas TIEMPO TOTAL DEL MODULO 308 Horas


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MODULO ESPECIFICO



MODULO ESPECIFICO



Seleccionar las prioridades de información secundaria para el diseño de planes y acciones de un programa de educación ambiental

88 Horas

Programar la selección de información para definir los compromisos, política y revisión ambiental inicial

87 Horas Definición de las actividades para la elaboración de programas de educación ambiental

Determinar los procesos y factores relacionados con la programación de actividades en educación ambiental

78 Horas

Planificación de las variables para organizar las actividades, productos y servicios del sistema de gestión ambiental

Aplicar los fundamentos conceptuales par a la concientización y motivación ambiental del sistema de gestión

73 Horas

Definir los métodos e instrumentos de investigación para el diseño de un programa en educación ambiental

68 Horas

Elaborar los procedimientos documentados que sirven de soporte para el sistema de gestión ambiental

81 Horas

ORGANIZACIÓN DE PLANES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Planificación de

los procedimientos para la elaboración de los programas de educación ambiental

Desarrollar los protocolos y documentos relacionados con los planes y acciones para la implementación de un programa en educación ambiental

74 Horas

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

Organización del plan operativo para la implementación del sistema de gestión ambiental

Establecer los procedimientos para asegurar que las operaciones y actividades cumplen con condiciones técnicas y límites requeridos

67 Horas



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MODULO ESPECIFICO



MODULO ESPECIFICO



Programar la recolección de evidencias de acuerdo con la clase de auditoria

86 Horas

Determinar los criterios de selección de tecnologías de tratamiento para el control de vertimientos en el sector productivo.

60 Horas Identificación de las actividades previas para la recolección de las evidencias de la auditoria ambiental

Organizar los procedimientos para la recolección de las evidencias de acuerdo al tipo de auditoria del sistema

74 Horas

Planificación de parámetros de control para vertimientos

Seleccionar los equipos, operaciones y procesos para el control de los vertimientos.

40 Horas

Organizar los criterios de desempeño a tener en cuenta en la auditoria del sistema de gestión ambiental

68 Horas

Ejecutar actividades de control físico químico de efluentes.

50 Horas

AUDITORIAS DE SISTEMAS EN GESTIÓN AMBIENTAL

Planeación de los procedimientos para la ejecución de la auditoria ambiental

Establecer los rangos de variables en el proceso de auditoria

80 Horas

CONTROL DE EFLUENTES

Aplicación de tecnologías para el control de vertimientos

Ejecutar actividades de control biológico y no convencional. 48 Horas



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MODULO ESPECIFICO



MODULO ESPECIFICO



Identificar parámetros para la planificación del proceso de control de emisiones. 64 Horas

Planificación de parámetros de control de emisiones.

Establecer criterios de selección para el control de emisiones.

44 Horas

Ejecutar actividades de control de emisiones de material particulado y vapores.

44 Horas

CONTROL DE EMISIONES

Aplicación de tecnologías para el control de emisiones.

Ejecutar actividades de control de emisiones de gases y olores. 48 Horas

TIEMPO TOTAL DEL MODULO 200 Horas


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4. MÓDULOS DE FORMACION

Duración Horas

4.1 MODULOS BASICOS:

Ética y transformación del entorno. 100

Salud Ocupacional 40

4.2 MÓDULOS TRANSVERSALES.

Caracterización físico química y microbiológica del agua 200

Cumplimiento de requerimientos ambientales en la operación de sistemas de tratamiento de vertimientos líquidos

150

Procesamiento de muestras de agua 250

Recolección, clasificación y transporte de residuos hospitalarios y similares

70

Tratamiento de residuos sólidos 200

Evaluación del impacto ambiental 308

Sistema de gestión ambiental 308

Organización de planes de educación ambiental 308

Auditorias en sistemas de gestión ambiental 308

4.3 MÓDULOS ESPECÍFICOS.

Control de efluentes 198

Control emisiones 200

ETAPA PRODUCTIVA 880

TIEMPO TOTAL DE FORMACIÓN 3520

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