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El ciclo de la violencia Oviedo, 18 de noviembre de 2014 Consejería de Educación, Cultura y Deporte Instituto Asturiano de la Mujer Universidad de Oviedo

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El ciclo de la violencia Oviedo, 18 de noviembre de 2014

Consejería de Educación, Cultura y Deporte

Instituto Asturiano de la Mujer

Universidad de Oviedo

ESPACIO PARA PENSAR…

Las profesionales que trabajamos con mujeres

víctimas de violencia de género precisamos de un

constante trabajo de supervisión personal y

metodológica que pueda llevarnos a fortalecer una

actitud de seguridad, confianza, presencia y

compromiso y a disponer de nuestra mismidad como

un instrumento emocional e intelectual.

Debería ser un objetivo de toda la sociedad

“Lo único importante es

que quienes aprenden,

aprendan pensando”

HEIDEGGER

DECLARACIÓN DE NACIONES UNIDAS SORE LA ELIMINACIÓN DE

LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER (1993)

la define como

“todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo

femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para la mujer, así como

las amenazas de tales actos, la coacción arbitraria de la

libertad, tanto si se produce en la vida pública como en la privada”

DEFINICIÓN DE VIOLENCIA, según la OMS del año 2002

“uso deliberado de fuerza física o poder, ya sea en grado de

amenaza o efectivo, contra uno mismo u otro grupo o

comunidad, que cause o tenga muchas posibilidades de

causar lesiones, daño, muerte, trastornos psicológicos,

trastornos en el desarrollo, o privaciones”.

• La violencia contra la mujer

es un fenómeno complejo,

profundamente arraigado

en las relaciones de poder

basadas en el género, la

sexualidad, la propia

identidad y las instituciones

sociales. Cualquier

estrategia para eliminar la

violencia de género, debe

por tanto, confrontar las

creencias culturales y las

estructuras sociales que la

perpetúan.

Lori Heise (1997)

Ramírez Hernández, 2000

Agresión continuada, deliberada que

comete el hombre sobre su pareja con

el fin de desequilibrarla, quitarle su

poder.

Vencer la resistencia de la mujer,

controlarla y dominarla

“Para alcanzar el objetivo de

realizar una atención de

calidad no sesgada y tendente a

la equidad, es

necesario mantener actitud

reflexiva sobre los sesgos en

la clínica.” Sara Velasco

LA VIOLENCIA DE GÉNERO

TIENE COMO

CONSECUENCIA UN

DETERIORO PROGRESIVO

DE LA SALUD, YA QUE LAS

AGRESIONES BIEN SEAN

PUNTUALES O

REPETITIVAS, DE BAJA O

ALTA INTENSIDAD, SUPONE

PÉRDIDAS EN LA ESFERA

BIOLÓGICA, PSICOLÓGICA Y

SOCIAL DE LA MUJER (la

salud de las mujeres está

ligada a sus condicionantes de

vida, estudios de Verbrugge,

L.M. (1985) y Pinn,V. (2003)

Características determinadas

• Las ejerce un hombre con

quien mantiene o ha

mantenido un vínculo afectivo

(ambivalencia afectiva)

• Los malos tratos no son

hechos aislados. Se

prolongan durante años y

van debilitando

progresivamente las

defensas físicas y

psicológicas, generan miedo y

sentimientos de impotencia

• los malos tratos se producen dentro del vínculo afectivo, sin presencia de otros, luego se hacen invisibles ante los demás

• se llegan a ocultar por la mujer que los padece. Hay vergüenza de no saber cómo pararlo, o de no haber parado a tiempo, de haber elegido a ese hombre o de no haber podido cambiarle (esperanza de cambio). Esto último impide que éstas cuenten lo que les pasa y puedan pedir ayuda

• Para definir la

violencia de género,

resulta indispensable

considerar tanto los

daños visibles como

invisibles que

ocasiona la relación

abusiva

• RESISTENCIAS SOCIALES E INDIVIDUALES: MITOS Y ESTEREOTIPOS

• CONOCIMIENTOS GENERALES: TEORÍAS

• PATRONES INDIVIDUALES

El valor de los mitos culturales, con respecto a la violencia

contra la mujer, como elementos perturbadores del problema;

resistentes al cambio; invulnerables a las pruebas racionales que los desmienten.

Los mitos cumplen tres funciones principales:

1.- Culpabilizan a la mujer (mitos acerca de la provocación, el

masoquismo, etc.)

2.- Naturalizan la violencia (“el matrimonio es así”, “los celos son

el condimento del amor”)

3.- Impiden a la víctima salir de la situación (mitos acerca de la familia, el amor, la abnegación, la maternidad, etc.)

PENSANDO EN

MITOS……..

Sobre la mujer víctima

Sobre los agresores

ALGUNOS MITOS / ESTEREOTIPOS MAS FRECUENTES

Los casos de violencia de género son escasos

Es una cuestión privada

Hay mujeres más propensas a sufrir violencia

Se trata de gente enferma

Es culpa del alcoholismo o de las drogas

Se debe a una crisis económica

Es gente inculta

Sólo sucede en las clases bajas

Se debe al paro

No puede ser evitada

ALGUNOS MITOS / ESTEREOTIPOS MAS FRECUENTES

Es un tema de moda

Se da más en parejas de extranjeros

Se exagera la realidad

Son pérdidas de control momentáneo

Si denuncian todo se acaba

Sólo el maltrato físico es peligroso

La violencia física es maltrato, no la emocional

Es debido a exceso de amor

Donde hay amor, hay sufrimiento

• Momento del ciclo de

violencia

• Momento en la toma de

decisión (proceso de

cambio)

• Deterioro en la salud

física, psicológica y social

• Apoyos sociales

• Fortalezas o factores

protectores de la mujer

Cuestiones generales A TENER EN CUENTA en la

intervención con la mujer maltratada

1. Interacción importante entre lo social y lo

individual

2. Aspectos macrosociales(de amplio alcance y

se encuentran en el conjunto de la sociedad):

- Creencias y valores culturales

- Concepción acerca del poder y de la

obediencia

- Actitudes hacia el uso de la fuerza

- Legitimación institucional de la violencia

- Los modelos violentos (medios de

comunicación) y la impunidad de los mismos

• Violencia simbólica

“ La violencia simbólica es una violencia que arranca sumisiones que ni siquiera se perciben como tales, apoyándose en unas “expectativas colectivas”, en unas creencias socialmente inculcadas”

Bourdieu, 1999

LEGITIMIZACION DE LA VIOLENCIA

VIOLENCIA SIMBÓLICA

Ha sido tolerada socialmente. Pasa inadvertida

…GLOBALIDAD: Ocultación masiva y global

de la violencia contra las mujeres que no

es vivida con pesar si no que se encarga

de que adquiera la tesitura de felicidad

cuando es enunciada en lengua patriarcal

como lealtad, entrega, abnegación…

Marcela Lagarde, 2005

“Todas las formas de opresión intentan que la gente participe en su esclavitud”

Jean Baker Miller

3. Aspectos microsociales (del entorno más

inmediato)

4. Aspectos psicosociales todo aquello de lo que el

individuo dispone o ha adoptado (habilidades,

actitudes, valores, conductas,...) como única

forma de resolver problemas

“Lo que es norma

o imperativo externo

se incorpora a la

subjetividad,

convirtiéndola en

ideal que moldeará el

deseo”

Nora Lewinton

(2000)

Modelos explicativos de causa y

mantenimiento de la VG • Horizontalidad de los

actos: Tª de Ramírez

Hernández

• Horizontalidad y

verticalidad (con

carácter cíclico): Ciclo

Violencia

Procesos de cambio

Persuasión Coercitiva

TEORÍA DE LA INDEFENSIÓN APRENDIDA

(Seligman, 1975)

Permite explicar los cambios psicológicos responsables del

mantenimiento de la relación violenta por parte de la mujer.

Los acontecimientos violentos entremezclados con episodios de

ternura y arrepentimiento actúan como estímulo aversivo

administrado al azar, que a largo plazo, provoca una falta de

relación entre el comportamiento y el resultado del mismo.

Consecuencias:

- Falta de confianza de la mujer en su capacidad para

predecir las consecuencias de la conducta violenta

- La situación de amenaza incontrolable suscita en la

mujer, una ansiedad extrema, alertas y sobresaltos

permanentes.

- En estos casos la mujer puede optar por permanecer

con el maltratador acomodándose a sus demandas

(esta conducta puede interpretarse como una

actitud pasiva cuando en realidad la mujer está

desarrollando un serie de habilidades de

enfrentamiento para aumentar sus posibilidades de

supervivencia).

Área de recuperación personal

La realidad de la violencia sufrida por

las mujeres víctimas les resta:

Poder.

Capacidad de decisión.

Autonomía.

Subjetividad femenina

(Baker Miller)

- A la mujer no se la anima a

experimentar el estímulo, el deseo, la

ansiedad y la incertidumbre de la

autonomía

- Evitar el autoanálisis

- Amenaza de perder relaciones íntimas si

existe desarrollo personal

Mecanismos de adaptación

• Fidelidad

• No querer darse cuenta de la violencia

• Piensa que el agresor es un enfermo al que

hay que ayudar

• Siente que no tiene salida

• Cree que ella es la culpable

• Cree que perderá a sus hijos e hijas

• Miedo a no poder mantener a sus hijos e hijas

Mecanismos de adaptación

• Dependencia que cree

inmodificable

• Negación de los insultos

y menosprecio

• “Adaptación” al vínculo

• Cree que ella lo va a

cambiar

• Minimizar la situación de

la violencia

Subjetividad femenina

Máximo empeño en mantener un

inestable equilibrio emocional

- Atrapamiento emocional

- Falta de entrenamiento instrumental

- Falta de eficacia

- Pobreza de recursos prácticos de autonomía

Subjetividad femenina

Subjetividad determinada por una sentido de sí

misma dónde:

- Amar

- Ser amada

- Cuidar de las relaciones

EPICENTRO MUNDO INTERNO

Amenaza: pérdida de amor

Otros aspectos en la mujer

• Incapacidad para decidir y autoafirmarse

• Falta de control sobre la propia vida

• No ver cuáles son las auténticas necesidades, percepciones o creencias

• Tener la sensación de vivir de los impulsos de otros

• No tener proyección de futuro

• Incoherencia sobre las propias vivencias e integración de las mismas. Disociación

NECESIDAD DE TRABAJAR UN PROYECTO DE VIDA

Estrategias defensivas

• Minimizar

• Negar

• Justificar

• Generalizar Para….

Que la mujer abandone sus círculos de pertenencia

Potenciar el sentimiento de culpa

Castigar a la mujer

La instauración de más violencia

• INTERIORIZACIÓN

DEL OTRO (papel

que juegan las

emociones)

• AISLAMIENTO,

DESVALORIZACIÓN

PERSONAL

• ADMINISTRACIÓN

INTERMITENTE DE

LAS AGRESIONES

EVOLUCIÓN DE LA VIOLENCIA(F. Antonio Ramírez Hernández, 2000)

1.- JUICIOS Y EXPECTATIVAS

2.- PRIMEROS MOMENTOS DE LA RELACION EN PAREJA:

FORMACIÓN DE LA AUTORIDAD

3.- TRANSICIÓN

4.- CONTROL Y DOMINIO

. Asignaciones

. Hacerle saber lo que él espera de ella

. Coacciones

5.- AUTORIDAD explícita

6.- RIESGO FATAL: UTLIZACIÓN DE LA VIOLENCIA FÍSICA

AGRESIÓN

FASE II

RECONCILIACIÓN

FASE III

ACUMULACIÓN

DE

TENSIONES

FASE I

CICLO DE LA VIOLENCIA Leonor Walker, 1979

• Carácter cíclico

• Intensidad creciente

Carácter cíclico

• ACUMULACIÓN DE TENSIÓN

(FASE I) (incumplimiento del estereotipo, peligra la estabilidad del sistema, atentado a la identidad de sus miembros, se genera impotencia y necesidad de reconfirmación):

Acciones mínimas que aumentan en fuerza y maltrato

Se ataca sobre todo la esfera emocional (la que más se deteriora)

“Adaptación” a la situación

Fase que se registra en el inconsciente, aparente pasividad de la mujer mientras que la agresividad cada vez es mayor

Carácter cíclico

• EPISODIO AGUDO (FASE II):

golpes o equivalentes (confirmación mutua de identidades: mujer “pasiva”, hombre “fuerte”). Fase donde las mujeres pueden pedir ayuda

Descarga de la tensión acumulada en la fase anterior (puede ir de un empujón a un homicidio- intensidad creciente)

La mujer queda paralizada (indefensión aprendida) y se aísla

Oculta las lesiones por vergüenza, culpabilidad,… (persuasión coercitiva)

Las mujeres pueden anteponer los actos violentos y eso les genera ansiedad, angustia, miedo, insomnio

Carácter cíclico

• FASE DE RECONCILIACIÓN O LUNA DE

MIEL (FASE III):

Manipulación afectiva

La terminación de esta fase depende del agresor

Momento de más confusión para la mujer

Refuerzo de la relación: quiere creer que él va a

cambiar

Justifica y minimiza la situación (persuasión

coercitiva)

Paso a la Fase I

• Poco a poco las

situaciones de

tensión vuelven a

aparecer

• Se reanuda el ciclo

• La escalada de

violencia es cada vez

más grave. Los ciclos

cada vez más breves

Intensidad creciente

• Acciones sutiles, naturalizadas,…

• Agresiones verbales directas: descalificaciones en todos los aspectos: físicos, psíquicos y físicos; amenazas

• Momento en que pueden consultar:

– con pocos ciclos de violencia: consultas implícitas;

– con muchos ciclos: consultas más explícitas)

Agresiones físicas: no todo los agresores las utilizan (cuando son utilizadas, se van perfeccionando)

Intensidad creciente

• Acciones sutiles, naturalizadas,…

• Agresiones verbales directas: descalificaciones en todos los aspectos: físicos, psíquicos y físicos; amenazas

• Momento en que pueden consultar:

– con pocos ciclos de violencia: consultas implícitas;

– con muchos ciclos: consultas más explícitas)

Agresiones físicas: no todo los agresores las utilizan (cuando son utilizadas, se van perfeccionando)

Grado de conciencia del problema

• PROCESOS DE CAMBIO

(Prochaska y Diclemente,1994) EN

LA TOMA DE DECISIÓN DE LA MUJER

PARA ABANDONAR LA RELACIÓN

VIOLENTA

• Estudios de Zinc, Elder, Jacobson,

Klosterman, 2004

Procesos de Cambio (Prochaska y Diclemente, 1994)

– Precontemplación

– Contemplación

– Preparación

– Acción (Interna y Externa)

– Mantenimiento

– (Recaída)

PROCESOS DE CAMBIO (Prochaska y Diclemente,1994) EN LA

TOMA DE DECISIÓN DE LA MUJER PARA ABANDONAR LA

RELACIÓN VIOLENTA

1. PRECONTEMPLACIÓN. Comienza una fase de nula concienciación del problema. Consecuencias psicológicas evidentes.

2. CONTEMPLACIÓN. La mujer comienza a expresar y comunicar lo que ocurre y evidencia cómo afecta al entorno.

3. PREPARACIÓN. La mujer se compromete a actuar y cree en la capacidad de cambio de su situación.

4. ACCIÓN (interno y externo). Se dan pasos reales para el cambio.

5. MANTENIMIENTO. Se reestructura el entorno para continuar con la acción.

Persuasión coercitiva Antonio Escudero, Cristina Polo, Marisa López,

Lola Aguilar

La persuasión coercitiva como modelo explicativo del mantenimiento de la mujer en una situación violenta se distingue de otros por que sostiene que la mujer es física o psicológicamente sometida a continuas situaciones de presión para su desocialización.

SORPRESA

MIEDO

CULPA

VERGÜENZA

AMOR

ODIO

SOLEDAD

SENTIMIENTOS QUE ACTÚAN DE

CATALIZADORES Y POTENCIADORES

DEL PROCESO DE MALTRATO

“El amor, según Jonasdóttir, es un

concepto comparable a la fuerza de

trabajo, un capacidad humana que puede

ser explotada”

En “Relaciones de pareja de las mujeres

encarceladas”, de Estíbaliz de Miguel Calvo (Derecho,

Género e Igualdad, D. Heim y E. Bodelón, 2009)

La afectividad como

la coartada perfecta

para no pensar que

se puede ser

autónoma para no

reflexionar sobre el

cómo se está en el

mundo, en la familia,

en la sociedad en

general.

“Las emociones pueden considerarse la “bisagra” entre el mundo más íntimo y personal del ser humano y el mundo social, la vinculación entre la estructura y la agencia, dado que son “portadoras de interpretaciones y significados dependientes de consideraciones sociales y culturales” Rodríguez Salazar, 2008

“El amor es amor si conoce los límites.

Desde que nacemos encontramos la

satisfacción a través del otro, pero si esa

satisfacción no tiene límites, la

satisfacción que provee el vínculo

amoroso es caníbal”

Piedad Ruíz “El maltrato a la mujer”

Área de recuperación personal

ENFOQUE BIOPSICOSOCIAL

• Perspectiva científica que piensa la salud y la enfermedad en términos contextuales y no sólo anátómico-forenses

• Salud como un proceso integral

• En la definición de enfermedad interviene tanto el paciente como el profesional y se refiere tanto a trastornos, enfermedades o problemas

• Clínica de la escucha: busca la experiencia y vivencia del paciente y su capacidad para cambiar

Área de recuperación personal

ENFOQUE BIOPSICOSOCIAL Se interviene en 3 partes fundamentales:

- Lo biológico: importancia del cuerpo como expresión de una misma. Autocuidado para la mejora de la autoestima y el autoconcepto.

- Lo psicológico: actitudes y motivaciones. Reflexión sobre la situación de maltrato y adquisición de herramientas psicológicas para el abordaje.

- Lo social: recuperación y mejora de la vida social y comunitaria. Mejora de las relaciones e interacciones.

Área de recuperación personal

Área de recuperación personal

CAPACIDADES QUE DEBEN

RECUPERARSE • Confianza

• Autonomía

• Competencia

• Iniciativa

• Identidad

• Intimidad

AFIANZAMIENT

O DE LA

INDIVIDUALIDAD

“Lo que no se respeta,

no se valora”

Pilar López Díez

MUCHAS GRACIAS

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