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Brisa Aidee Fermín Zarate 3°D Página 1

Bimestre 5: Proyecto de innovación

Índice5. Proyecto de Innovación

5.1 Características del proyecto de innovación La innovación técnica en el desarrollo de los proyectos productivos La responsabilidad social en los proyectos de innovación técnica

5.2 El proyecto de innovación

Proyecto de innovación para el desarrollo sustentable


Bloque 5En la primera parte del bloque se analizan los procesos de innovación tecnológica y sus implicaciones en el cambio técnico. Se destacan las fuentes información que orientan la innovación, y el proceso para recabar información generada por sus usuarios respecto a una herramienta, maquina, producto o servicio con base en su función, desempeño y valoración social.

Se propone el estudio de los procesos productivos industriales de mayor complejidad en la actualidad, cuya característica fundamental es la flexibilidad de los procesos técnicos, un creciente manejo de la información y la combinación de procesos artesanales e industriales.

El proyecto pretende la integración de los contenidos de grados anteriores; en especial, busca establecer una liga de experiencia acumulativa en el bloque V, destinado a proyectos de mayor complejidad. El proyecto de innovación debe surgir de los intereses de los alumnos, según un problema técnico concreto en su contexto, orientado hacia un desarrollo sustentable y buscando que las soluciones articulen técnicas propias de un campo y su interacción con los otros.

Propósitos:

Utilizar las fuentes de información para la innovación en el desarrollo de sus proyectos.

Planear, organizar y desarrollar un proyecto de innovación que solucione una necesidad o un interés de su localidad o región.

Evaluar el proyecto y sus fases, considerando su incidencia en la sociedad en la sociedad, la cultura y la naturaleza, así como su eficacia y eficiencia.

Aprendizajes Esperados:

Identifican y describen las fases de un proyecto de innovación. Prevén los posibles impactos sociables y naturales en el desarrollo de sus

proyectos de innovación. Recaban y organizan la información sobre la función y el desempeño de procesos y

productos para el desarrollo de su proyecto. Evalúan el proyecto de innovación para proponer mejoras.


5. Proyecto de innovación

Gracias a los temas estudiados en los bloques anteriores, ya estás listo para determinar las características de los proyectos de innovación, así como saber que da origen a dichas innovaciones y los requisitos para estas deben cubrir, todo esto en beneficio y satisfacción de las necesidades humanas.

El conocimiento y la información son dos elementos muy importantes para innovar o trasformar lo que ya existe. La innovación se origina en los diferentes sectores de una sociedad y nace con la identificación de las necesidades primarias o secundarias del ser humano.

5.1 Características del Proyecto de Innovación

La característica principal de la innovación de la tecnología es que nunca finaliza y por lo tanto sus aplicaciones son infinitas. Existe una serie de características comunes en todos los proyectos de innovación que le ayudan al usuario a determinar si su idea está sobre el camino correcto y otras que son específicas sobre el área de práctica de la innovación.

Las innovaciones deben tener presentes los siguientes aspectos:

Que solucione una necesidad o interés que permita obtener resultados extraordinarios

Que sea único Sustentable Novedoso Fácil de utilizar

Que tenga aceptación social Factible Estético Eficaz Responsable con el medio ambiente Duradero

Para determinar si la idea generara un proyecto de innovación es necesario plantearnos las siguientes cuestiones:

El proyecto va encaminado a software, Hardware, comunicaciones, medio ambiente, energía, educación, salud etc.

Se requiere de las TIC. Suponen la introducción de una nueva tecnología. Supone el cambio de proceses de producción. Supone la modificación de algo existente. Supone la modificación de algo existente. Supone una manera diferente de realizar determinada actividad.

Si la respuesta de algunas de las cuestiones anteriores es positiva estas en el camino hacia la innovación


Idea Opotunidad Factibilidad Proceso Innovacion

Tema 1: La innovación técnica en el desarrollo de los proyectos productivos.

El ciclo de una innovación empieza con el surgimiento de una idea novedosa, nueva y original, que tenga como objetivo mejorar o crear algo en beneficio de la humanidad.

Posteriormente se deberá realizar un análisis para determinar su factibilidad de desarrollo, si esta es positiva se pasa a la etapa de desarrollo de prototipo.

Luego se deben realizar pruebas de funcionamiento que ayuden a evaluar la innovación, una vez que pasa todas las pruebas se llevan a cabo su implementación en el entorno para el cual fue creado.

Por ejemplo, quien iba a pensar que hace 40 años cuando RayTomlinson logro enviar el primer correo electrónico a través del programa SNDMSG, eso se convertiría en un gran medio de comunicación que permite no solo enviar textos si no también imágenes, video y hasta tener una conversación real con una o varias personas de diferentes lugares. Con esto podemos deducir que el hombre siempre está innovando para facilitar su existencia en el mundo.


Mejorar lo que ya existe

Crear algo nuevo

Aprovechar los recursos

Agilizar todo tipo de operaciones o tareas

Satisfacer una necesidad

Mejorar las condiciones de vida del ser humano

INNOVACION

Conceptos Relacionados

Innovación

Desarrollo Sustentable

Proyecto técnico

Proyecto Productivo

Alternativas de solución

Innovación Técnica

Ciclos de innovación técnica

Cambio técnico

Alternativas de solución: son las diferentes opciones que tenemos a la mano para terminar el desarrollo de un proyecto.

Ciclos de innovación técnica: Son todos aquellos pasos que se deben seguir para el desarrollo e introducción de cambios novedosos en los productos o en las formas establecidas para realizar alguna actividad.

El utilizar correo electrónico permite que el ser humano este en constante comunicación con diferentes tipos de personas que comparten algo en común. Gracias a esto se puede decir que esta tecnología logra disminuir la utilización de papel, tinta y energía convirtiéndose en algo sustentable.

Antes de llegar a tales adelantos en el correo electrónico, este paso por una serie de pruebas y transformaciones que aun en la actualidad se siguen aplicando para que sea más eficiente. El correo electrónico es uno de los elementos más competitivos para las grandes empresas como Yahoo, Google y Hotmail.

Hoy en día las personas que se dedican a la administración de empresas pueden tener aplicaciones desde su celular que les permitan controlar inventarios,

El Internet en los celulares es una innovación en ambos inventos que facilita aun más el trabajo.

Las primeras agendas electrónicas únicamente contaban con una libreta de direcciones una lista de tareas y un memo de anotaciones. Fue presentada por primera vez en mayo de 1983 por CASIO


Ejecutar Programa

Ve un video del correo electrónico y has lo siguiente

[email protected]

1. Pais donde se encuentra el servidor que ofrece el servicio.

2. Servidor

3. Dominio de una red de identificación asociado a un grupo de dispositivos y equipos conectados a internet.

4. Elemento que divide el nombre del usuario y la computadora en la que se aloja la casilla de correo.

5. Nombre que asigna el usuario.

5 4 2 3 1

Contabilidad, finanzas y hasta proporcionar un buen servicio a sus clientes.

Por ejemplo, la necesidad de contar con un elemento que le permitiera al ser humano llevar a cabo anotaciones sobre sus reuniones, actividades y escritos dio origen primero a una agenda de papel que posteriormente, con los adelantos tecnológicos y la creatividad de las personas, se convierto en agente electrónica. Estas agendas ahora cuentan con una memoria que permite almacenar archivos, fotografías, videos, música, números telefónicos, direcciones, calculadora e incluso poder descargar programas de internet.


Mundo Cibernético

1. Realiza una investigación acerca de las innovaciones en los videojuegos desde los mecánicos hasta los electrónicos.

2. Anota la opinión de tu compañero

I. Conformen equipos y diseñen y apliquen entrevistas o cuestionarios para indagar las necesidades de los usuarios respecto al proceso o producto técnico a mejorar.

II. Integra la información recolectada al diseño del proyecto de innovación de informática. Analiza los resultados y presenta graficas de las tablas de frecuencia para conocer la información recabada. Presenten los resultados en una sesión plenaria.

III. Investiga los antecedentes y consecuentes de los procesos o productos técnicos que se desean mejorar, en textos y en internet, así como la información necesaria para proponer modificaciones o mejoras al producto.

IV. Diseña en la propuesta te mejora al producto o proceso evaluar en grupos las propuestas y te estás bien las fuentes de innovación que posibilitan de innovación:

De parte de los usuarios de los productos Los conocimientos técnicos del que desarrolla la innovación Los resultados de la evaluación interna o externa de los productos procesos técnico Libros y artículos de revistas o periódicos deportes de investigación e Internet entre

otros.


V. Apóyense en el siguiente esquema

Identificación del objeto¿Cómo se llama el objeto? Bolsita de utiles¿El nombre tiene relación con su función? Si¿Es fácil de recordar? Si¿Es conocido por otros nombres? No que yo sepa¿Es conocido por el nombre del objeto o por la marca?

Por el nombre del objeto

¿Tiene prestigio en el mercado? Talves

Utilidad o Función¿Qué utilidad tiene? Guardar tus útilesAdemás de la utilidad principal, ¿para que se puede emplear?

Para cargar otras cosas

¿Facilita o mejora el resultado de un trabajo? Si¿Ofrece un símbolo de lujo o status social? No¿Ofrece confort al usuario? Si

Análisis morfológico o anatómicoExplica porque motivos tiene esa forma y esas medidas

Porque es mas practico

¿Es estético? Si¿Es cómodo? Si¿Es práctico? Si¿Que forma tiene? Rectangular¿Qué medidas tiene? 15X26¿Qué características superficiales tiene? Es naranja, tiene lugar para sacapuntas¿Qué recubrimiento exterior tiene? Esta hecho de tela¿Qué forma tiene? Rectangular¿Qué medidas tiene? 15x26


Análisis EstructuralDescribe el aspecto externo, la forma de las dimensionesBueno en el aspecto externo la forma es rectangular las dimensiones que tiene es para que haiga espacio

Toda fea uwu

¿Esta conformado por una sola pieza o por mas de una?Mas de una

Nombra y enumera una de las piezas que conforma el objeto

1. La tela2. Los zipers

¿Cuántas piezas tiene el objeto?Aproximadamente 6 (o mas)¿Qué relación tiene sus componentes?Son de costura y útiles

Desarma el producto para observar sus relaciones.Realiza un dibujo a mano alzada indicando el nombre de la pieza, el numero asignado a cada una

¿Qué partes en distintos objetos cumplen la misma función?

La tela y os Zipers

Análisis de la función y funcionamiento¿El objeto es ergonómico? SI¿Se maneja fácilmente? SI¿Hay buena accesibilidad de las partes? SI¿Cómo funciona el objeto? Solo pones lo necesario en cada bolsa¿Cuál es la función de cada pieza del objeto? Separar cosas¿En que principio se basa? En uno para acomodar :’v¿Qué relación hay entre las partes? Separar espacios¿Qué energía utiliza para su funcionamiento? Ninguna¿Cómo se enciende? No se enciende¿Qué mecanismos se activan para su funcionamiento?

No es una maquina


Análisis técnico¿Qué tecnologías se utilizan para su fabricación?

La de la costura

¿Qué herramientas se utilizan para su fabricación?

Agujas, silicón

¿Con que materiales esta construido? cartón zippers¿Por qué crees que se utilizaron esos materiales?

Para que quede bien

¿Qué ventaja tiene ese material frente a otros materiales posibles?

Son fáciles de usar

¿Qué problemas presentan esos materiales? ¿Son tóxicos, duran poco, son caros?

El silicón te toxico, el cartón depende

Análisis de costos¿Qué factores económicos influyen en el proceso de fabricación y la elección de los materiales?

No son muy caros

¿Cuáles son los gastos de operación de los procesos para la elaboración del producto?

Alrededor de 40 pesos (la mayoría fue reutilizado)

¿Cuánto se necesita invertir en materias primas?

No estoy segura

¿Cuánto en energía? No usa energía¿Cuánto en mano de obra? Mucho tiempo¿Cuál es el precio del embalaje? Mucho tiempo¿Cuál es el precio del objeto? Sin la innovación 15 a 2o pesos¿Qué vida útil tiene el objeto? Bueno depende de cómo lo cuiden¿Cuál es la duración del producto en relación con su precio? (Relación costo-beneficio)

años

¿Es adecuado el precio del objeto si se compara con el de otros objetos parecidos que cumplen la misma función?

Supongo que si


Análisis sociológico¿Qué interés o necesidades satisface? El cuidar tus cosas¿Satisface necesidades básicas? si¿Satisface necesidades para mejorar la calidad de vida?

tal vez

¿Es aceptado por el público? Si¿Cómo es la publicidad del producto? No es muy llamativa¿Qué impactos ambientales origina su fabricación, uso y desechos?

Bueno pues la tela se desase rapido

¿Qué efectos contaminantes causa sobre el medio ambiente?

No dañino

¿Qué posibilidades tiene de reciclaje? Si

Trayectoria del proyecto¿Cómo y porque surgió

el producto?Por la necesidad de guardar tus cosas e ir más

cómodo¿Cuál ha sido la evolución

de ese objeto?Bueno era solo una bolsa luego se fue

modificando¿Qué objeto se usaba antes en lugar de ese

objeto?Bueno o lo llevaban en la mano o lo guardaban

en otro lugar¿En qué época apareció por primera vez? No tengo idea

¿Cómo ha evolucionado? De una bolsita simple, a un diseño diferente¿Cuál crees que será

su futuro?Bueno le podrían integrar muchas cosas

depende de la imaginación de cada quien

Análisis Estético¿Qué apariencia tiene? Es rectangular

¿Es un objeto simple o complejo? Simple¿Sus dimensiones son proporcionadas? si¿Qué pasaría si se tiene modificaciones? No habría espacio

¿Qué sensaciones te causan sus características superficiales?

Que es genial c:

Tema 2 La responsabilidad social en los proyectos de innovación técnica

El problema del deterioro del medio ambiente la contaminación y los cambios climáticos es que son originados te quedan me dices por algunas innovaciones tecnológicas estos problemas empezaron a analizar a partir de la década de 1970 lo que marcó el inicio de una conciencia ambiental.

La innovación de la tecnología actual debe cubrir características adicionales a las que la tecnologías de años atrás únicamente estaba enfocada hoy aparte de satisfacer las necesidades para asegurar una vida digna la innovación también debe tomar en cuenta al medio ambiente y los efectos que se producen ya sea por su fabricación o por su aplicación es por eso que las nuevas tecnologías están orientadas en la utilización de nuevos materias primas productos y servicios sustentables y amigables con el medio ambiente.


Explora

Realiza una lluvia de ideas sobre los factores que deben considerar para hacer un proyecto de innovación técnica aceptación social costos demanda y aspectos culturales entre otros

Mundo Cibernético

I. Realiza presentación multimedia en donde prestes la secuencia de las acciones que deben realizarse para elaborar el proyecto de innovación.

II. Elabora un proyecto de innovación en informática describe los siguientes aspectos diseña materiales técnica procesos de desarrollo y medios técnicos al emplear.

III. Representa mediante un dibujo la secuencia de las acciones que deben realizar para la elaboración del proyecto de innovación

Conceptos relacionados

Técnica Formas de vida Innovación técnica Proyecto Técnico Responsabilidad social

Formas de vida: Se trata del modo en que conviven como seres humanos como grupo social de acuerdo con su situación cultural geográfica y económica.

Responsabilidad social:Compromiso y obligacionque tiene los miembros de una comunidad.

5.2 el proyecto de innovación

En observar el entorno en el que vivimos y lo que podemos hacer para mejorarlo es lo que da origen a nuevos proyectos, los cuales pueden ir encaminadas a mejorar las formas de trabajo, el medio ambiente o los productos existentes.

La tecnología facilita en gran medida la creación de nuevos proyectos por ejemplo la creación del internet surge de la necesidad de compartir información y mantener una comunicación con diferentes personas ubicadas en diferentes lugares.


Tema 3 Proyecto de innovación para el desarrollo sustentable

Todo proyecto surge de una idea que es considerada la fuente de innovaciones que existen en el mundo y que siguen surgiendo día a día gracias a la creatividad e inteligencia del ser humano.

El desarrollar de un proyecto debe entender el contexto de forma detallada a fin de poder determinar las frases de los proyectos las herramientas y técnicas que se ajustan adecuadamente al proyecto.

Ciclo del proyecto se divide en fases o etapas porque cada una tiene actividades específicas y resultados que se obtienen como consecuencia de su ejecución uniendo el inicio con el fin del producto.

En las fases del proyecto se contempla la idea que da origen al proyecto la innovación de la información para realizarlo los recursos que se necesita tomando en cuenta que tales recursos no afecten y pongan en riesgo el medio ambiente tanto en su desarrollo como en su utilización los procesos de desarrollo prototipos pruebas implantación y mantenimiento.

Por ejemplo para el diseño de una página web se debe:

Conocer lo que quiere la persona que solicita la creación de la página web para identificar las secciones que debe tener y así de eliminar la función que tendrá cada sección.

Realizar una investigación sobre la información que contendrá la página como:

Propósito de la página Mensaje Contenido Distribución Audiencia

Alternativas de solución para cumplir con requisitos:

capacidades tecnológicas mantenimiento y soporte promoción de sitios (buscadores)


Conceptos relacionados

Fuentes de innovación técnica

Fases de proyecto

Fases del Proyecto técnico: son los pasos que deben seguir para la resolución adecuada.

Diseño: desarrollo de la arquitectura mediante un prototipo un diagrama de flujo o un storyboard, aquí se documenta cómo funciona este sitio y lo que contiene, por ejemplo, si tiene videos, sonido o contenido multimedia.

Representación técnica aquí: ya se sabe lo que quiere la persona que solicitó la página web como el aspecto la funcionalidad y la navegación por lo tanto se procede a crear el código de la página.

Ejecución y pruebas: verificar que la página funcione al 100%.

Implementación: publicación del sitio.

Evaluación y mantenimiento: ir adecuando las paginas a las necesidades que vayan surgiendo si eres responsable de la misma


Proyecto Tecnológico

Elabora un proyecto técnico de informática con base en los siguientes pasos: Identificación del problema Delimitación del problema Búsqueda y análisis de la información Alternativas de solución Diseño Representación Ejecución Evaluación Evaluar los resultados del proyecto:

Cumplimiento de las condiciones planteadas al comienzo de su desarrollo

Cumplimiento de su función

Valoración de costos y materiales utilizados

Valoración de los resultados orientados obtenidos

Valoración y mejora del diseño elaboración del producto de innovación

Pide a tus compañeros que utilicen tu proyecto y entre todos evalúen su funcionalidad. Elabora un cuestionario en tu correo electrónico y enviarlo a todos tus compañeros para determinar la evolución de tu proyecto

Realicen una exposición de todos los proyectos el salón clases y escriban sus opiniones de enlace de sociedades en las que estén dadas de altas (Facebook, twitter, MySpace, etc.)

Presentación de la situación

Descripción de la situaciónUna bolsa-caja para útiles escolares dividida en secciones (Bolsijita Kawai)

¿Identifica una situación no resuelta?¿Cuál es?Las secciones¿Qué ocurre?No tiene sentido lo que hicimos¿Por qué te afecta?Porque no queda bien y no servirá las separaciones

Identificación y delimitación del problema

Análisis de la situaciónSíntomas o evidencias del problemaEn las seccionesEn donde se presenta el problemaAdentro de la bolsijitaCuando se presenta e problemaAl momento de hacer lo de adentroDaños al medio y a la sociedadNoA quiénes y cómo afecta el problemaA nosotras porque no quedara y perderá sentido su usoQue provoca que exista el problemaLas malas medidasUna vez analizado el problema, delimita y describe específicamente cual es el problemaEl problema es que las secciones tienen una mala medida porque la regla es muy oscura para ver los números, además los cortes estaban chuecos y quedaron muy pequeños y no se puede corregirRecolección, búsqueda y análisis de información

Obtén toda la información necesaria acerca de todo lo que involucra problema auxíliate de fuentes de información como: cuestionario encuesta escribe revistas especializadas entre otros.

Búsqueda de informaciónFuente: momitablog.comBueno decía que las medidas siempre es con una cinta métrica o con algo que si se pueda notarFuente: manualidades.facismo.comCuando vayas a cortar el material procurar que los cortes sean rectos para que no salgan muy grandes o muy pequeños


Construcción de la imagen-objetivo

Propuestas de objetivos¿Cómo te gustaría que fueran las cosas?Bueno algo presentable y cómodo para que se pueda llevar a la escuela

Formula el propósito del proyecto:Poder guardar tus útiles de forma acomodada

Búsqueda de opciones de solución

Plantea con ayuda del siguiente formato 3 posibles soluciones al problema selecciona la más adecuada y eficaz (funcionamiento, estética, ergonomía, costo de materiales y aceptación cultural). Elabora un objeto técnico o un proceso tecnológico que ayude a solucionar el problema. Determínalo por las ventajas que presente el y el cuadro de innovación y evaluación.

Alternativas de solución Ventajas DesventajasVolver a empezar Podremos mejorar el lo que

nos equivocamosVolveremos a comprar todo

porque lo demás no sirve

Usar otro diseño (forma) El problema esta solucionadoEs lo mismo, nuevos

materiales pensar en otro diseño

Rendirnos y no hacer nada No nos esforzamos Reprobamos y nos vamos a llorar a un rincón

Primeras ideas del diseño del producto o proceso tecnológico:


Propuesta de diseño a la alternativa1:

Se basa en volver a empezar comprar más materiales y hacer el mismo procedimiento pero mejorado de este (como en este caso no lo pudimos hacer bien hacerlo con más paciencia y mejor).

Propuesta de diseño a la alternativa 2:

Una nueva forma que tal vez sea más fácil de manipular el problema

Propuesta de diseño a la alternativa 3:

Bueno rendirse es una opción (que no tomaremos) pero nos iremos a llorar a un rincón porque reprobamos el bimestre

Propuestas-Criterios Propuesta de solución 1 Propuesta de solución 2 Propuesta de solución 3Utilidad: Cual soluciona de manera mas eficiente el problemaEconómico: cual cuesta menos y es mas fácil de fabricarTecnológico: disponibilidad de medios, insumos y dominio de las técnicasImpacto: ambiental y socialIntereses: preferencias de acuerdo con algún provechoOtros: (Sugiere otro de acuerdo con tu contexto)

Una vez que has identificado adecuadamente el problema y encontrado una solución a la necesidad que no estaba resuelta, las siguientes acciones que debes desarrollar están relacionadas con la ejecución del proyecto.

Tarea Descripción Tarea específica a desarrollarPlaneación Son los objetos de las etapas del proceso

técnico y los presupuestos.¿Qué se va hacer?

Objetivo: Guardar útilesEtapas: 2Presupuesto: 50$

Organización Ordenación y distribución de los sistemas técnicos, determinación delos medios, insumos, procedimientos y asignación de tareas.¿Cuándo se realizara?¿Con que realizar la tarea?¿Cómo realizar la tarea?¿Quién realizara la tarea?

Procedimientos: descripción de las técnicas a desarrollar en un sistema técnico.Ordenación de los sistemas técnicos: diagrama de flujo

Distribución delas actividades: Cronograma de actividades señalado quien es el responsable.Medio: Herramientas, equipo, mobiliario y demás.

Insumos: Material y energía.Ejecución Realización del plan accionando los

sistemas técnicos en el tiempo estimado, con los medios de insumos descritos en los procedimientos.

Puedes ilustrarlo con fotografías.

Control Es la medición del desempeño del ejecutado, comparándolo con los objetivos y metas fijados se detectan los desvíos y se toman las medidas necesarias para corregirlos.

Estándar de cantidad: Logro de la cantidad del producto.Estándar de calidad: Calidad de los productos

Estándar de tiempo: tiempo empleado adecuado o no.


Fallas presentadas

Evaluación global

Valoración de los resultados obtenidos y del desarrollo del proceso técnico.

¿Qué obstáculos se presentaron?

¿Cómo evitar los obstáculos?

¿Qué y como se puede mejorar el proceso técnico?

Planeación

Diseño del producto

La idea cómo será el producto o el proceso previo de configuración mental y para que las demás personas lo conozcan, se plasma en papel; esto puede ser mediante un boceto, croquis, esquema o plano dependiendo de sus características. Puedes realizar tus representaciones en el espacio siguiente


Realiza una representación visual con ayuda de un diagrama de flujo que te ayude a determinar de manera preliminar los procesos y subprocesos está para la elaboración del producto o proceso tecnológico. Apóyate en el siguiente esquema organizado antes de realizar el diagrama de flujo anoten Los pazos por paso de manera general las actividades que necesitan realizar para terminar el por tu o proceso tecnológico.

ActividadesPaso uno Ponerse de acuerdoPaso dos Conseguir las cosasPaso tres Preparar los materialesParo cuatro Empezar el diseñoPaso cinco Recortar la telaPaso seis Empezar a unir las piezasPaso siete Poner zippersPaso ocho Ajustar toques finalesPaso nueve Terminado

Ejecución de la alternativa seleccionada

Esta fase se incluye en la anterior por lo que te pedimos que consignes en la bitácora listado de materiales, máquinas y herramientas a utilizar, apegándote las condiciones del principio precautorio, con la intención de que el producto que se genere cauce el menor daño al ambiente y la salud


1 Ponerse de acuredo

2 conseguir las cosas

3 Preparar los materiales

4 Empezar el diseño

5 Recortar la tela

6 Empezar a unir las piezas

7 poner Zippers

8 Ajustar toques finales

9 Terminado

Bitácora del desarrollo del proyecto técnicoMaterial Características de los materiales Recuperación de los materiales

origen Proceso de obtención

Impacto ambiental que genera el producto proceso

Impacto que genera a la salud humana

Se puede utilizar para

Reutilizar Reparar Reciclar CompostaTela Del

algodónLa hacen en la fabrica

Bueno la fabrica

No tiene daño la tela

.

Silicón Viene de un elemento

En fabrica Es toxico Es toxico .

Zippers Viene de muchas partes

En fabrica No tiene No tiene .

Cartón De los arboles

En fabrica Si tiene Tal vez .

Cúter Del metal En fabrica No tiene No tiene .

Presentas tus conclusiones sobre el impacto que tendrán en el ambiente los materiales, herramientas y maquinas utilizadas.

Para coordinar los recursos materiales y humanos con el fin de reconocer que sea quién lo hará cuándo y cómo te dicen un organigrama para delegar responsabilidades de manera clara y precisa que ayude a organizar a su equipo de trabajo en departamentos o áreas para efectuar las actividades.


Bueno pues la mayoría no tiene contaminación ambiental y solo uno es dañino al humano pero solo al aplicarse

Leslie: Hizo la caja chida

Brisa: Hizo las Tablas

Luisa: Cubrió la caja con tela

Presupuesto

Estimación del costo que tendrá el producto o proceso tecnológico, derivado de las materias primas que se usaran.

Departamento responsable

Material Cantidad de material

Costo unitario

Costo total Tiempo

Leslie cartón 1 m Es de cartón que ya teníamos

0$ 20 min

Luisa Tela 1m de cada tela 16 cada tela 48$ 35 minBrisa Computadora,

libroUna

computadoraYa la teníamos 0$ 3 días

Tareas a realizar

Actividades a realizar Norma que rija el proceso o actividad

Responsabilidades Tiempo que tardaremos en la actividad

Hacer la caja Las medidas Cortar, pegar 20 minForrar la caja Pegar tela Volver a medir, cortar

y pegar35 min

Tablas de Word Escribir Escribir todo a computadora

3 Días

Cronograma de actividades

Realicen en un programa de trabajo calendarizado que ayude a cumplir el tiempo y forma con la penetración del proyecto auxíliate con el siguiente formato:

CronogramaActividades Responsables Semanas

1 2Hacer la caja Leslie .Forrar la caja Luisa .

Tablas de Word Brisa .

Calendario de las actividadesActividad o tarea Numero de días Semana 1 Semana 2

L M M J V L M M J VHacer la caja 1 .Forrar la caja 1 .

Tablas de Word 3 . . .


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