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 Aguirre Judith 

Arce María R.

Aquino Giovana 

Arcienega Tatiana 

Canaza Lenny 

 Carballo Daysi 

Hinojosa Hilda 

Llavera Mery 

Michel Ana María 

Poveda Jesica 

Reynaga María L.

Soraide Magaly 

Villca Dannesa 

Yañez Daniela 

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Desde la llegada de las bebidas energéticas se ha observado un aumento considerable de su 

consumo, alcanzando mayor fuerza en los últimos años, el interés de consumo está altamente asociado a fiestas, diversión, y ganas de experimentar sensaciones nuevas, como 

también va dirigido a quienes se encuentran cansados y buscan sentirse cargados de energía para continuar con sus actividades habituales, en ámbitos académicos y laborales. 

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JUSTIFICACION 

Su uso lleva a plantearse una serie de interrogantes sobre su utilidad,su conveniencia, su manera de operar y los efectos reales que producen 

en la esfera psicológica, en este caso la atención sostenida y selectiva .

Los jóvenes tienen libre acceso a estas bebidas en los locales donde 

se reúnen , en clubes, bares, gimnasios, ámbitos de competencias 

deportivas, donde se expenden solas o en mezcla con bebidas 

alcohólicas.

Durante los últimos años, a impactado al mercado mundial las bebidas 

energizantes mediante una masiva campaña de marketing se propone al público 

su consumo como sustancia útil para estudiar, incrementar la resistencia física,

mejorar la atención, la concentración y la vigilancia. 

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.Indagar sobre el  

consumo de 

bebidas energizantes 

Identificar las marcas 

de bebidas 

energizantes más 

consumidas por los 

estudiantes.

Determinar los 

 factores que influyen 

 para el consumo de 

las bebidas 

energizantes.

Identificar los efectos deseables e 

indeseables 

 producidos por el  

consumo de bebidas energizantes.

Identificar el  

consumo de bebidas 

energizantes sola o 

combinada.

Determinar el  

consumo de bebidas 

energizantes según el  sexo.

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HIPOTESIS  

Los factores que inducen al consumo de bebidas energizantes en el entorno social que afectan a los 

estudiantes dentro de los cuales podemos 

mencionar: el estrés, cansancio mental en época de 

exámenes, físico en los deportes, debido a una gran  publicidad que presentan, curiosidad entre otros.

Dando lugar a un consumo exagerado de estas 

bebidas, lastimosamente la práctica de mezclar 

bebidas energizantes con bebidas alcohólicas se ha 

 puesto muy de moda entre los jóvenes tanto en 

nuestro medio, como en otras partes del mundo. El  

riesgo de esta mezcla, sobre todo cuando se torna 

muy frecuente, puede provocar daños al organismo.

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MARCO CONTEXTUAL

BOLIVIA CHUQUISACA

UNIVERSIDAD

SAN FRANSISCO

XAVIER.

Fundación: 27 /05/1624.

Contaduría pública:Ofertada en 1973.

1997se cambia el

nombre a facultad de

contaduría publica.

2004 facultad de

contaduría publica y

ciencias financieras.

Extensión: 1.098.582

km.población.: 10.227.300.

Varones: 5.101.733.

Mujeres: 5.125.567.

Creación: 23/01/1826.

10 provincias.Provincia oropeza:

sucre.

Superficie: 51.524km.

Población: 640.768.00 

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MARCO TEORICO

Bebidas Energizantes

Definición  Ingredientes

marcas

Son bebidas sinalcohol y conalgunas virtudesestimulantes, ofrecevirtudes

regeneradoras dela fatiga y elagotamiento,además deaumentar lahabilidad mental ydesintoxicar elcuerpo.

Red bull

ciclon

Monster

Burn Energy

Rush

Spees

Aspartamo

L-carnitina

Vitamina C

Acido citrico

Acidulantes Ginseng

Beta caroteno

Acido pantotenico,

etc

Agua

carbonatada

Glucoronolactona

Vitaminas del

grupo B Taurina

Cafeina

Guarana o

extracto

Azucar

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Efectos de las

bebidas

energizantes

Dependencias

Problemas

cardiovasculares

Pacientes con sindromesrenales

Niños

Como actúanen el

organismo

Sistema nervioso Aparato

cardiovascular

musculatura

A nivel

Mezclas de las

bebidas

energizantes

con otras

bebidas

Whisky

Ron

Cerveza

Otros

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Muestra Métodos

Poblaciónde estudio

1764

estudiantesde la

carrera decontaduría

publica

200estudiante

s

Inductivo

DeductivoExpositivoObservaciónHistórico

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EVG 11

TIPO DE DISEÑO 

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V AR 

I AB 

LE S 

Procedencia

Edad  Sexo

Frecuencia

Bebidas energizantes

Efecto

Marcas

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30%37,50%

32,50%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

18 - 20 años 21 - 23 años 24 - 25 años

18 - 20 años

21 - 23 años

24 - 25 años

37%

63%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

FEMENINO MASCULINO

FEMENINO

MASCULINO

4%

56%

26%14%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

No conoce Aumentan

energia

Estimulantes Azucaradas

No conoce

Aumentan energia

Estimulantes

Azucaradas

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96%

4%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Si consume No Consume

Si consume

No Consume

74%

26%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Masculino Femenino

Masculino

Femenino

100%77% 84%

48,5%32%

43%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Red Bull Rush

Energy

Monster Ciclon Speed Burn

Red Bull

Rush Energy

Monster

Ciclon

Speed

Burn

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80%

43%25%

8%

20%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Red Bull Rush

Energy

Monster Ciclon Speed

Red Bull

Rush Energy

Monster

Ciclon

Speed

10,42%

26,04%

58,33%

5,21%0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

Una al mes Dos al mes Una por

sem.

Mas de una

por sem.

Una al mesDos al mes

Una por sem.

Mas de una por sem.

38%50%

12%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

Am istad Publicidad Casualidad

Amistad

Publicidad

Casualidad

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26,04%22,92%

37,50%

13,54%

0,00%

5,00%10,00%

15,00%

20,00%25,00%

30,00%35,00%40,00%

Para Estudiar Para no

dormir

Mejor

Rendimiento

deportivo

Con bebidas

Alcohólicas

Para Estu diar

Para no dormir

Mejor Rendimiento de portivo

Con be bidas Alcohólicas

86,46%

13,54%0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

Sola Combinada

Sola

Combinada

34,62%26,92%

38,46%

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%

30,00%

35,00%40,00%

Whisky Ron Cerveza

Whisky

Ron

Cerveza

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10,42%

47,92%

31,24%

10,42%0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

De bilidad Ene rgía Ins omnio Mejora la

concentración

Debilidad

Energía

Insomnio

Mejora la concentración

13,54%

86,46%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

si no

si

no

34,62%

42,31%

7,69%15,38%

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%

30,00%

35,00%

40,00%

45,00%

Palpitacione s De pr es ión Fie br e Ce fale as

Palpitaciones

Depresión

Fiebre

Cefaleas

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25%

75%

0%

10%

20%

30%40%

50%

60%

70%

80%

si no

sino

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CONCLUSIONES 

•Se ha conseguido de manera satisfactoria el objetivo general planteado 

en la investigación logrando establecer los factores que promueven al   

consumo y efectos de las bebidas energizantes en estudiantes de 18 a 24 

años en la facultad de contaduría pública siendo estos: la búsqueda de 

la mejora en el rendimiento físico para los deportes, también para obtener mayor concentración en los estudios, para permanecer en vigilia 

 y por el efecto estimulante que contrarreste el producido por las bebidas 

alcohólicas.

•Se logro saber por medio de las encuestas 

acerca del consumo de los bebidas energizantes 

en la facultad de contaduría pública.

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•Se logro identificar con qué frecuencia los estudiantes consumen las 

bebidas energizantes y determinar el consumo de bebidas energizantes 

según el sexo siendo los varones los que consumen mayormente.

Se Identificó las marcas de bebidas energizantes más consumidas por 

los estudiantes, siendo el red bull la más conocida por la mayoría 

Se logro determinar los factores que influyen para el consumo de las 

bebidas energizantes siendo los más importantes: la necesidad de obtener mayor rendimiento físico e intelectual.

•Se identificó cuales los efectos que producen estas bebidas 

energizantes así como los efectos indeseables presentados luego de 

consumirlas en un mínimo porcentaje de la población siendo estos 

depresión, palpitaciones, cefaleas y fiebre.

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•Se identifico que estas bebidas energizantes no siempre seconsumen solas sino se combinan con bebidas alcohólicas.•Se pudo determinar que una gran mayoría de la poblaciónencuestada desconoce que el consumo de bebidas energizantes

puedan producir efectos dañinos sobre su salud.•El aporte práctico de esta investigación es obtener datos acercadel consumo de las bebidas energizantes en nuestra población deestudio y dar a conocer los posibles daños en la salud que estetipo de productos pueden producir con el objetivo de concientizaracerca del consumo racional de estas bebidas.

Recomendaciones•Realizar programas de educación para la población en generalacerca del uso y los efectos de las bebidas energizantes sobre lasalud.•Proporcionar publicaciones sobre el tema.•Informar a la población acerca de los perjuicios sobre la saludque conlleva la combinación de estas bebidas con bebidasalcohólicas•Realizar un estudio acerca de la comercialización en los distintospuntos de venta de bebidas energizantes para determinar elmovimiento y la demanda de estos productos y así poder realizarcruce de información.•Ampliar el estudio a otras carreras o facultades de la universidadde San Francisco Xavier de Chuquisaca para obtener datosacerca del consumo no solo de una facultad sino de la universidaden su conjunto.

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