copyright © 2007, Taller de Liderazgo Personal, UPC

LIDERAZGO PERSONALLIDERAZGO PERSONAL

AUTOCONOCIMIENTO

TRABAJO EN EQUIPO

ORIENTACIÓN VOCACIONAL

ESTILOS DE APRENDIZAJE

Portafolio 1:(máscara)

TRABAJO EN EQUIPO

RECURSOS PERSONALES

6

3

1DEVOLUCIÓN DEL

PORTAFOLIO 1

FODA

4SENTIDO DEPROPÓSITO

PRESENTACIONESEFECTIVAS

VISIÓNMISIÓNMETAS

Portafolio 2:Presentaciónde si mismo

¿Qué es conocerse?¿Qué es conocerse?

Tomar conciencia de:

Fortalezas Debilidades Habilidades Actitudes Valores Intereses

Deberes. Derechos. Sueños. Motivaciones Entorno

¿Cómo conocerse?¿Cómo conocerse?

Percepción de otros:padres, hermanos, familia, profesores, amigos, pareja, compañeros, hijos, etc.

Percepción de sí mismo: conciencia de necesidades, logros, frustraciones, experiencias.

Percepción social: observando el comportamiento de otros, a través de películas, libros, noticieros.

AutoanalizarsAutoanalizarsee

Incrementar la conciencia de sí mismo.

Dedicar tiempo, espacio y disciplina .

Estar atento y sensible a uno mismo (sensaciones, experiencias,

Intuiciones, malestares, etc.)

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VENTANAS DE JOHARIVENTANAS DE JOHARIJoseph Luft y Harrington Ingham, 1950

Principios sobre cambios

VENTANA DE JOHARIVENTANA DE JOHARI

ÁREA LIBRE ÁREA CIEGA

ÁREA OCULTA ÁREA DESCONOCIDA

“Lo que yo sé respecto de mi”

Lo q

ue lo

s de

más

sab

en

resp

ecto

de

mi m

ismo

Lo q

ue lo

s de

más

de

scon

ocen

de

mi m

ismo

“Lo que desconozco respecto de mi”

Conocido por el YO No conocido por el YO

Con

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DEM

ÁS

No

cono

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por

los

DEM

ÁS

El YO recibefeedback

El G

RU

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afe

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ck

ÁREA LIBREÁREA LIBRE

ÁREA CIEGAÁREA CIEGA

ÁREA OCULTAÁREA OCULTA

ÁREA DESCONOCIDAÁREA DESCONOCIDA

FEEDBACK - RetroalimentaciónFEEDBACK - Retroalimentación

Aplicable Neutro Oportuno Solicitado Objetivo Directo Especifico Comprobado

Un cambio en cualquier ventana afectará a todas las demás ventanas.

Se gasta energía al esconder, negar u ocultar una conducta que se encuentra involucrada en una acción recíproca.

La amenaza tiende a reducir el conocimiento y la confianza mutua tiende a aumentarlo.

El forzar a un individuo a hacerse consciente de ciertas cosas no es deseable y generalmente no es efectivo.

Un aprendizaje interpersonal llevará a la ampliación del área libre y a la reducción de las otras

La ampliación de esta área libre facilitará el trabajo con los demás. Esto significa que muchos más de los recursos y habilidades de los miembros pueden ser utilizados para el bien del grupo.

Mientras más pequeño es el cuadro del área libre la comunicación es más pobre.

Existe una curiosidad especial sobre el área oscura o desconocida, pero esta está restringida por costumbres, formación social, temores diversos, etc.

Traer: LA FOTO DE BEBELA FOTO DE BEBE