Alas para la Equidad 14

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Año 4. Número 14. Octubre 2011 Quintana Roo Gira de trabajo del Dr. Arturo Sáenz Ferral en Quintana Roo Inicio de Capacitación de Instructores en la modalidad MEIPIM Apertura de la Subsede Académica de José María Morelos ISSN: 2007-1361

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Conafe Quintana Roo

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Año 4. Número 14. Octubre 2011

Quintana Roo

• Gira de trabajo del Dr. Arturo Sáenz Ferral en Quintana Roo

• Inicio de Capacitación de Instructores en la modalidad MEIPIM

Apertura de la Subsede Académica de José

María Morelos

ISS

N:

2007

-136

1

Page 3: Alas para la Equidad 14

3 Editorial

Sumario / septiembre, 2011

4 Información Relevante

Gira de trabajo del Dr. Arturo Sáenz Ferral en

Quintana Roo

8 Formación de Docentes

Inicio de Capacitación de Instructores en la modalidad MEIPIM

10 Universo Compensado

Entrega de útiles escolares y material didáctico a escuelas del universo compensado.

12 Ka’ambes

13 La comunidad del Instructor

Primicias

www.conafe.gob.mx

[email protected]

6 Comunidad Conafe

Apertura de la Subsede Académica de José María Morelos

7 Logros

Metas de Atención

8 Noticias

Page 4: Alas para la Equidad 14

DIRECTORIO

Alonso Lujambio Irazábal

Secretario de Educación Pública

Arturo Sáenz Ferral

Director General del Consejo Nacional de Fomento Educativo

María Teresa Escobar Zúñiga

Directora de Administración y Finanzas

Miguel Ángel López Reyes

Director de Planeación

Lucero Nava Bolaños

Directora de Educación Comunitaria

Eva María Hamilton Vélez

Directora de Apoyo a la Operación

Dolores Ramírez Vargas

Titular de la Unidad de Programas Compensatorios

Juan José Gómez Escribá

Director de Medios y Publicaciones

Rafael López López

Titular de la Unidad Jurídica

Fernando Sánchez de Ita

Titular del Órgano Interno de Control

Delegación Estatal

Fernando Martín Castro Borges

Delegado del Conafe en Quintana Roo

Julio Enrique Matos Muñoz

Jefe de Servicios Administrativos

Salomón Barbosa Heredia

Jefe de Información y Apoyo Logístico

José Isaac Pantaleón Bailón

Jefe de Programas Educativos

Ariadne Ataxca Mendoza

Edición

Jaime Joel Ortegón Tún

Diseño

Fotografía

Área de Infraestructura

INSTRUCTORES COMUNITARIOS

CAPACITADORES TUTORES

ASISTENTES EDUCATIVOS

Alas para la Equidad Quintana Roo. Órgano Informativo del Consejo de

Fomento Educativo en Quintana Roo. Revista Electrónica de edición

trimestral, editada por la Delegación de Quintana Roo, Av. 16 de

Septiembre con Av. Lázaro Cárdenas.

Fecha de edición: Octubre, 2011.

ISSN: 2007-1361.

¿Sabías qué?

-Cristóbal Colón en su vida llegó a ser navegante, cartógrafo,

almirante virrey y gobernador general de las indias;

-Que en su diario personal el descubrimiento de América aparece

registrado el 11 de octubre por que en ese entonces en navegación

se contaban los días de mediodía en mediodía, ya que es fácil ubicar

el sol cuando está justo encima de la cabeza. El descubrimiento fue

en la mañana, cuando todavía no había cambiado de día, pero en

realidad ya era 12 de octubre.

-Durante todo el tiempo que permaneció en el nuevo territorio,

llamado el nuevo mundo, colon recorrió una gran cantidad de islas y

ríos por los que transito y trato de cartografiar ; es así que sabemos

que exploro las costas de los actuales Honduras, Nicaragua, Panamá,

Jamaica, Cuba y la Republica Dominicana.

-Que en cuanto a las tres carabelas existe un error. No fueron tres, lo

correcto debe ser: dos carabelas: La Niña y La Pinta; y una Carraca

(un navío más grande) La santa María.

-De las tres naves en las que realizaron el largo viaje la más pequeña

era La Niña, la cual podía levar 20 tripulantes, La Pinta a 25 y La

Santa María a 39.

Page 5: Alas para la Equidad 14

Editorial

“Para mí es un privilegio primero que nada estar dirigiendo una institución

tan hermosa y tan noble sobre todo porque su identidad la dan miles y

ahora cientos de jóvenes del país, y particularmente por estar celebrando los

40 años en el estado de quintana roo, y sobre todo por estar en la sede de

Felipe Carrillo Puerto. Es para mí un honor, un privilegio sentirme

energetizado lleno de vida, que transmiten ustedes jóvenes instructores

comunitarios, por supuesto que para los papas y las mamas no me queda

más que decirles que gracias a ustedes, a su gran capacidad de

convencimiento a sus permisos que otorgan los jóvenes, en el caso de

quintana roo son casi 2000, y cuantos papas 4000 asumieron darle permio a

sus hijos para que sean mejores mexicanos, para que vayan a ayudarle a los

niños de comunidades a ser mejores personas, para ser personas de bien

que es lo que necesitamos ahora, yo le digo ustedes mamas y papas que sus

hijos después de prestar este servicio social serán mejores personas,

mejores ciudadanos, y a los jóvenes les agradezco por su generosidad por

haber tomado la mejor decisión de sus vidas, y haber decidido ir a servirle

los niños que si ustedes no hubieran ido ellos no hubieran podido terminar

su preescolar, primaria o secundaria; serian uno más cientos más miles más

de los niños como parte del rezago educativo, como seres o ciudadanos de

segunda y ustedes están haciendo posible que los mexicanos que los

quintanarroenses sean mexicanos de primera a través de la educación y

ustedes van a ser no mexicanos de primera sino mexicanos de lucha los

mejores.

Muchas felicidades e invito a toda la población que nos está escuchando y

especialmente a los jóvenes y a los papas de muchos jóvenes, a los jóvenes

que se decidan a venir a Conafe a prestar su servicio social educativo y a los

papas de muchos jóvenes que entusiasmen a sus hijos porque van a tener

mejores hijos van a poyara a mejores ciudadanos y van a realizar el mejor

servicio social de su vida

Esta es la mejor manera de servir.

Esta es la mejor manera de celebrar los 40 años del Conafe.

Que no es otra cosa más que construir equidad y construir equidad

educativa.

Muchas felicidades para Conafe y especialmente para los jóvenes que son la

esencia y el alma de esta noble institución”.

Extracto de la entrevista al Director General del Conafe, Dr. Arturo Sáenz Ferral, en el evento de los 40 años de Consejo realizado en el

municipio de Felipe Carrillo Puerto. 3

Page 6: Alas para la Equidad 14

Información Relevante

El Director, reconoció los avances obtenidos en cada eje,

e invitó a los compañeros, a seguir esforzándose y poner

todas sus energías para que todos los días den lo mejor

su trabajo a las niñas y niños de Quintana Roo.

En seguida se trasladó a la ciudad de Felipe Carrillo

Puerto, para inaugurar, en la Casa de la Cultura, junto con

las autoridades estatales la exposición fotográfica con

motivo de los 40 años del CONAFE al servicio de la

educación comunitaria.

En la concha acústica del mismo sitio, presenció el evento

cultural preparado las figuras docentes de la zona maya,

quienes ofrecieron una demostración de talento y orgullo

de sus costumbres y tradiciones.

Ahí el Dr. Arturo Sáenz Ferral, entregó el premio CONAFE,

reconocimiento a la labor y desempeño académico, de las

figuras más destacadas por su servicio comunitario, 17

jóvenes fueron estimulados con una mención honorífica y

dos mil pesos a cada uno de ellos.

Con esta acción concluyó la gira de trabajo por el Estado

de Quintana Roo.

En una intensa gira de trabajo iniciada en Puerto

Morelos, el Director General del CONAFE clausuró el

curso de capacitación del Proyecto Asesores Pedagógicos

Itinerantes, en el que se reunieron 100 jóvenes egresados

del nivel superior, con perfil de docencia, para que en

conjunto con los profesores titulares, logren incrementar

el nivel académico, y sacar del rezago a los alumnos con

menores índices de aprovechamiento, y con ello

beneficiar a 180 escuelas de primaria multigrado y 20 de

secundaria.

El Dr. Sáenz, reconoció la importante gestión, vinculación

e interés del Secretario de Educación, el Prof. Eduardo

José Patrón Azueta, para aceptar este apoyo de la

federación, traducido en una inversión de cinco millones

de pesos, y con la única finalidad de fortalecer los

aprendizajes de los niños de quintana roo, en los

contextos de mayor necesidad.

Además invitó a estos 100 profesionales, a cumplir con

las expectativas que los niños, los padres y el estado

tendrán de ellos, porque sin lugar a dudas esta

experiencia de servicio los marcará el resto de su vida.

Posteriormente se reunión con el personal de la

Delegación Estatal, para llevar a cabo una evaluación de

las acciones implementadas por las áreas de Información

y Apoyo Logístico, Programas Educativos y servicios

administrativos, con el objetivo de que los trabajadores

reflexionen sobre los logros, las innovaciones y los retos

para la mejora continua.

Gira de trabajo del Dr. Arturo Sáenz Ferral en Quintana Roo

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Por Isaac Pantaleón

Page 7: Alas para la Equidad 14

Formación de Docentes

Inicio de la Formación Inicial de los Instructores Comunitarios

de la modalidad MEIPIM Por Nancy Vela

El Consejo Nacional de Fomento Educativo no

solamente se preocupa por llevar educación a los

niños y jóvenes de las comunidades más alejadas del

Estado, sino que también se preocupa por los niños

de los Campamentos Migrantes de la Zona de la

Rivera del Rio Hondo.

Por este motivo el Conafe llevo a cabo la Inauguración

del Inicio de la Formación de Instructores

comunitarios del programa de MEIPIM teniendo como

invitados a las 14 instructoras comunitarias que

atenderán los campamentos migrantes de la Zona

Cañera en el programa de Preescolar y Primaria

Comunitaria, al Lic. Fernando Martin Castro Borges

Delegado Estatal del Conafe, al Mtro. Ángel Rivero

Palomo Secretario de Desarrollo Social en el Estado, al

Director General del DIF Estatal Lic. Jesús Rodríguez

Herrera, a los Lideres de la CNC y CNPR, al Ing. Julio

Cesar Martínez Zamudio Gerente General del Ingenio,

las autoridades del Corporativo Beta San Miguel

(Fabrica de San Rafael de Pucté) y representantes del

programa de EMALUR que se han sumado a la gran

labor del Conafe para atender mejor la educación de

los niños de los campamentos de la zona cañera del

Rio Hondo.

Cabe mencionar que las 14 instructoras comunitarias

atenderán 7 campamentos de la Zona de la Rivera en

los programas correspondientes, su capacitación

consta de brindarles estrategias académicas y

pedagógicas para atender las necesidades educativas

de los niños migrantes en escritura, lectura y

pensamiento matemático, ya que el ciclo migrantes

tiene una duración de casi 6 meses aproximadamente,

que es el tiempo que dura la zafra (el corte de caña).

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Page 8: Alas para la Equidad 14

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Comunidad Conafe

Apertura de la Subsede Académica de José María Morelos

Por Sergio Ek

Tal como se había previsto, las autoridades

municipales y del CONAFE fueron puntuales a la cita

tan importante parta el CONAFE, así como para los 35

instructores pertenecientes a este municipio. La

inauguración formal de la subsede en La Presumida,

contó con la presencia del delegado estatal del

CONAFE el Lic. Fernando Martin Castro Borges, el

presidente municipal de José María Morelos Domingo

Flota Castillo y el delegado de la comunidad de la

Presumida Humberto Huchin, así como del

subdirector de educación en el municipio.

Como apertura el Lic. Fernando Martin Castro Borges

les dio la cordial bienvenida a las autoridades

presentes y a los instructores comunitarios

pertenecientes a la región. Seguidamente expuso el

objetivo de la apertura de la subsede regional en la

presumida y de la importancia del servicio del

CONAFE como institución; agradeciendo la presencia

del presidente municipal y el apoyo del delegado de

dicha comunidad.

Después de la intervención del delegado estatal del

CONAFE, intervino el subdelegado de la comunidad C.

Humberto Huchin quien en su mensaje nos expresó

unas palabras de bienvenida y apoyo para la

institución a la comunidad reiterando su apoyo y

disposición para trabajar en beneficio del municipio y

la comunidad en general.

Como se había previsto, se prosiguió a la firma del

convenio de préstamo del espacio de la

subdelegación para la instalación de la oficina micro

regional por parte del subdelegado de la Presumida y

el delegado del CONAFE en presencia de todos los

que conforman la mesa del presídium y teniendo

como testigo de honor al presidente municipal.

Para inaugurar de manera formal la oficina micro

regional intervino el Presidente municipal quien en su

mensaje agradeció la invitación que se le hizo y

refrendó su apoyo al CONAFE, destacando la loable

acción educativa desarrollada en el municipio par parte

de esta institución. Destaco la importancia de contar

con más y mejores apoyos para los jóvenes que con su

esfuerzo y dedicación logran mejorar la calidad

educativa de los niños y niñas de las comunidades del

municipio.

Instó a los jóvenes a continuar con su esfuerzo y a

continuar con su preparación académica para lograr

buenos resultados y con ello demostrar las ganas del

municipio por salir adelante.

Después de haber declarado formalmente inaugurada

la sub sede académica por parte del presidente

municipal, se agradeció a las autoridades su asistencia

y se despidieron a las mismas, refrendando desde el

sub director de educación hasta el presidente

municipal su apoyo para el funcionamiento de la

oficina instalada ya en la Presumida.

Cuando las autoridades se retiraron, el Lic. Fernando

Castro aprovecho para saludar más de cerca a los

instructores comunitarios del municipio y les agradeció

el esfuerzo que hacen por hacer realidad ésta sub sede

académica. Recalcó la importancia del trabajo en

conjunto para el logro de resultados y pidió a los

jóvenes a esforzarse al máximo para consolidar los

trabajos de la sub sede.

Al igual lo hicieron el Lic. Isaac Pantaleon, jefe de

programas educativos y el jefe de servicios

administrativos, el Lic. Julio Matos, quienes

encomendaron a los instructores a sacar adelante el

trabajo en comunidad.

Page 9: Alas para la Equidad 14

Programa

Comparativo de servicios instalados

2010-2011 2011-2012

Preescolar 115 117

Primaria 49 51

Secundaria 50 55

Total 214 223

Programa

Comparativo de servicios instalados

2010-2011 2011-2012

Preescolar 115 117

Primaria 49 51

Secundaria 50 55

Total 214 223

Logros

Metas de Atención

Por Salomon Barbosa

En el sistema de estudio a docentes (SED), concluimos el

ciclo escolar 2010-2011 apoyando económicamente a

139 exdocentes, mientras otros 18 se encontraban en

situación de prórroga o receso de apoyo, haciendo un

padrón de 157 beneficiarios.

Para el ciclo 2011-2012, nos fue fijada una meta de 174

beneficiarios y gracias a la campaña emprendida por la

Delegación Estatal, para la incorporación al estudio de

exdocentes, llevada a cabo en las tres sedes regionales,

contamos a la fecha con un padrón de 252 exinstructores

comunitarios, 206 activos o inscritos en los diferentes

planteles de educación media superior, superior y

capacitación para el trabajo y 46 en situación de receso

o prórroga, rebasando así la meta original en un 45 % y

en un 60% el logro a junio de 2011.

Para el presente ciclo escolar logramos la instalación

de 223 servicios educativos, que representan el 104%

respecto a los que se atendieron al cerrar el anterior

ciclo escolar. Además, que al iniciar próximamente el

ciclo de atención a población migrante de la zona

cañera, llegaremos a una meta de 237 servicios

educativos entre los 3 niveles de educación básica.

Tomando como referencia el ciclo 2010-2011 mismo

que se cerró con la atención de 1889 alumnos de los 3

niveles educativos, incrementamos al inicio del

presente ciclo escolar en un 4% nuestra matrícula

escolar al registrar la atención de 1961 alumnos.

Atendiendo así la 1ª línea de acción de la agenda para

la equidad educativa referente al logro de una óptima

inscripción, esto considerando además que logramos

la transferencia de 5 servicios educativos hacia el

sistema de educación formal que implicó la

transferencia de 126 alumnos de preescolar y primaria.

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Page 10: Alas para la Equidad 14

Noticias

15 de septiembre de 2011. Invaluable labor del Conafe en las comunidades marginadas, destaca Fernando Castro Borge

El Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), atiende más de 189 comunidades con programas específicos creados por la Secretaría de Educación Pública, con lo cual año con año se ha ido abatiendo el analfabetismo.

Al respecto Fernando Castro Borge delegado del Conafe, dio a conocer que una vez iniciado el ciclo escolar 2011, se tiene presencia en 189 comunidades y se están instalando 142 servicios de escuelas primaria y secundaria.

Detalló que el Conafe atiende dos mil 47 paquetes escolares e igual número de estudiantes atendidos, de igual manera la dependencia a su cargo atendió 44 mil 861 paquetes a nivel estatal para las zonas de alto y muy alto rezago social, lo cual fue realizado en conjunto con el gobierno del estado.

“Esto significa que las comunidades que no atiende directamente el Conafe, sino la SEQ en programas compensatorios que se encuentran en zonas rurales, también aportamos útiles escolares, también tenemos una inversión de más de nueve millones de pesos para infraestructura, para el mejoramientos de los planteles con la construcción de 35 baños y siete aulas, que se están llevando a cabo en todo el estado”.

Dijo que por fortuna la demanda escolar para este ciclo creció poco, lo cual significa que ya se había llegado muchas comunidades, tan es así que se está al 100 por ciento en los poblados donde el INEGI y la Coespo tiene focalizado al Conafe, de alto y muy alto grado de marginación y donde se requieren los servicios académicos.

Informó que el mayor índice de marginación donde se requiere de los servicios del Conafe, es en la zona centro, en donde las comunidades están dispersas y existen de entre 50 a 100 habitantes, y donde se atiende a partir de cinco niños en cada poblado con lo que se ataca el analfabetismo.

Finalmente manifestó que se está por encima de la media nacional, ya que se cuenta con los programa precisos que fueron diseñados por la Secretaría de Educación, lo cual ha dado buenos resultados ya que año con año se van obteniendo mejores resultados , “Como referencia la prueba Enlace, tenemos hasta 30 puntos en español como en matemáticas, estamos actualmente subiendo y sobre todo en los niños que entran a primaria leyendo y escribiendo , así como todos los niños de primaria y secundaria cuentan con las herramientas necesarias para continuar con sus estudios superiores”.

Celebran creación del Consejo Nacional de Fomento

Educativo

FELIPE CARRILLO PUERTO, Q.Roo.- Los becarios e instructores comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) no son maestros, pero tienen una gran vocación educativa que se obtiene practicando los valores. Quienes hace el trabajo de enseñar las letras, los números y el alfabeto a 800 mil niños a lo largo y ancho del país no son burócratas, sino jóvenes comprometidos con su futuro, con su estado y su país que reciben en promedio mil 300 pesos al mes únicamente como apoyo para sus gastos.

Así lo expresó en esta ciudad, Arturo Sáenz Ferral, director general del Conafe en el país, al acudir a este lugar para estar presente en las celebraciones del aniversario XL de la creación de ese organismo. Explicó que el Conafe es la institución mexicana que heredó el espíritu de la educación rural en México, impartiendo la educación para los niños y niñas del país sin importar en donde vivan. "En los inicios del quehacer educativo, las escuelas eran conocidas como la casa del pueblo, porque era un espacio para todos, se trabajaba con una visión integral y más completa de la educación y muchos han confundido la educación con la escolaridad cuando un pueblo educado no necesariamente es aquel que tiene más instituciones superiores con licenciaturas, ingenierías, doctorados o posgrados, eso se llama escolaridad, educación es el respeto a los demás, vivir con valores , respetar a los demás y a la naturaleza, ese es el sentido profundo de la educación", enfatizó emocionado el director nacional del Conafe ante instructores de Quintana Roo que se dieron cita para estar en ese evento.

Atrapando la atención de las autoridades presentes, el funcionario federal explicó que cada uno de los instructores se integra a la comunidad en la que imparten clases buscando cumplir retos y desafíos que impone el quehacer educativo y la enseñanza en nuestro país, "Nuestro objetivo es que todos los niños vayan a la escuela sin importar su color, raza, religión, donde viva o cuanto ganen sus papás, que vaya a la escuela, pero además que no reprueben, que nunca la abandonen y que aprendan conocimientos basados en valores, queremos educar con calidad", enfatizaba recibiendo el aplauso de los jóvenes y autoridades presentes.

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Page 11: Alas para la Equidad 14

Noticias

Muy concurridas, clínicas de futbol

Chetumal, 14 de Septiembre de 2011.- Con gran éxito iniciaron las clínicas de futbol, en el estadio 10 de Abril, que fueron impartidas por los jugadores exprofesionales Guadalupe Castañeda, Damián Álvarez, Juan Parra, Manuel “Pájaro” Ríos, Alberto Saenz y Misael Espinosa que también serán parte del partido entre Estrellas Legendarias de México y Sudamérica a realizarse este viernes 16 septiembre, a las 19:00 horas, en el estadio José López Portillo.

El pasado miércoles, a las 9:00 de la mañana, arrancaron las clínicas con niños de diferentes escuelas primarias, academias de futbol y comunidades rurales con la finalidad de fomentar el deporte en el municipio y lo que es mejor alejarlos del ocio y adicciones, así como fomentar el valor de ser mejores humanos y buenos deportistas. El mismo día por la tarde se llevó a cabo el entrenamiento con otro gran grupo de futbolistas entusiastas.

Cada jornada contará con la presencia de cinco reconocidos futbolistas con 25 niños, y la dinámica de trabajo será de pláticas sobre técnicas de futbol en los equipos.

Guadalupe Castañeda, Damián Álvarez, Juan Parra, Manuel “Pájaro” Ríos, Alberto Saenz y Misael Espinosa son quienes están al frente de impartir la clínica que está siendo todo un éxito entre los jóvenes capitalinos que han respondido con su asistencia y entusiasmo.

La clínica no tiene costo alguno y cerrará finalizará hoy, jueves 15 de septiembre, con dos sesiones: La primera a las 9:00 horas, con niños y niñas entre 13 y 14 años de edad. Y el mismo día, pero a las 17:00 horas, niños y niñas entre 15 y 16 años de edad verán acción para cerrar con las practicas.

El día del encuentro entre las leyendas se les entregará simbólicamente un reconocimiento a los 400 participantes que hayan recibido las mejores calificaciones.

Inauguran centro de atención del Conafe Para instructores comunitarios

JOSE MARIA MORELOS, 22 de septiembre.- Inauguran formalmente en La Presumida la oficina micro regional de atención a instructores comunitarios de este municipio. La inauguración estuvo a cargo del presidente municipal, José Domingo Flota Castillo, acompañado por el delegado estatal del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), Fernando Castro Borges, y el delegado municipal del poblado, Humberto Huchim, entre otras autoridades.

El evento tuvo lugar en la pérgola del poblado, con la presencia de los instructores comunitarios de la municipalidad que atienden a niños de las comunidades más apartadas.

En su intervención para inaugurar la oficina micro regional, el munícipe señaló que en su administración la educación es una prioridad, y lo está demostrando mediante los apoyos que ha estado suministrando en todos los niveles educativos sin distinción alguna.

Reconoció el esfuerzo y trabajo coordinado que viene realizando el delegado del Conafe con la finalidad de tener más acercamiento con los instructores comunitarios y así poder de manera más ágil y eficaz, coordinar con ellos, y asimismo, atender los problemas que se viven en las comunidades.

Reiteró Flota Castillo su disposición de seguir aportando también sus esfuerzos a través de su administración para seguir impulsando los servicios educativos en busca de más y mayor calidad en la educación, y aprovechó para felicitar a los instructores comunitarios, quienes en sus manos tienen que esa calidad siga siempre de manera ascendente.

Fernando Castro Borges mencionó que en el municipio los instructores comunitarios actualmente deben tomar tutorías para allegarse de más herramientas para la mejor atención de los niños, de ahí que se abriera la oficina micro regional con el apoyo del presidente municipal y así los jóvenes que están más alejados de la cabecera sean atendidos en la micro región, con sede en La Presumida, y así no tengan que desplazarse hasta Felipe Carrillo Puerto.

Las comunidades atendidas en este municipio por personal del Conafe, dio a conocer Castro Borges, son 23 comunidades y 41 instructores comunitarios que atienden desde preescolar, primaria y secundaria.

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Page 12: Alas para la Equidad 14

Inicia el Ciclo Operativo 2011-2012 del Programa de Educación

Inicial del Conafe en Quintana Roo.

Por el Organo Estatal Ejecutor

Universo Compensado

Con sencilla pero emotiva ceremonia, el miércoles 5

de octubre del presente año dió inicio el ciclo

operativo 2011-2012 del Programa de Educación

Inicial no Escolarizada que implementa la Secretaría

de Educación en coordinación con el Consejo

Nacional de Fomento Educativo.

El evento estuvo encabezado por el Presidente del

Concejo Municipal de Bacalar, Lic. Francisco Flota

Medrano quien estuvo acompañado por la Presidenta

del DIF Municipal, Sra. Ileana Cervera de Flota así

como del Director del DIF Estatal, Jesús Rodríguez

Herrera, del Subsecretario Académico, M. en A.

Cuauhtémoc Manelik Díaz Torres, del Diputado por el

V Distrito, José Alfredo Contreras Méndez, del

Delegado del Conafe en el Estado, Fernando Castro

Borges así como del Director General del Programa de

Educación Inicial y Básica, Ricardo Ruíz Morcillo entre

otras personalidades del ámbito educativo.

Este Programa que atiende a niñas y niños de 0 a 4

años de edad, padres y madres de familia y

cuidadores, instalará en este ciclo operativo 309

grupos distribuidos en 194 localidades del medio

rural e indígena de toda la geografía estatal con lo

que se estará brindando atención a cerca de 5000

beneficiarios directos a través de sesiones de

orientación para mejorar las prácticas de crianza y

favorecer la estimulación y desarrollo de

competencias para un sano desarrollo humano.

El DIF Estatal, representado en este evento por el Lic.

Jesús Rodríguez Herrera, entregó 1200 colchonetas

de uso infantil y 309 mochilas escolares, como parte

del compromiso asumido con la primera infancia y de

su decidido apoyo al Programa de Educación Inicial

no Escolarizada.

Durante el evento se exhibieron materiales

elaborados en las sesiones con padres y madres, así

como recursos didácticos que destina el Conafe como

medios de apoyo para el fortalecimiento del servicio

brindado a la sociedad.

Asistieron a esta importante ceremonia,

Coordinadores de Zona, Promotoras Educativas y

Supervisores de Módulo que participan es este

Programa, quienes desarrollaron demostraciones del

trabajo realizado ante las autoridades.

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Page 13: Alas para la Equidad 14

Curso de Inducción al Programa de Asesoría Pedagógica

Itinerante

Por el Organo Estatal Ejecutor

Universo Compensado

Con gran éxito se llevó a cabo del 26 al 30 de

septiembre, el curso de inducción al Programa de

Asesoría Pedagógica Itinerante con la participación de

100 profesionales de la educación quienes prestarán

sus servicios de apoyo, acompañamiento y asesoría

pedagógica en planteles de educación primaria y

telesecundaria de organización multigrado en toda la

geografía estatal.

Este Programa es una estrategia innovadora para dar

respuesta a la urgente necesidad de mejorar los

resultados de aprendizaje de los alumnos que cursan

sus estudios de educación básica en escuelas de

organización multigrado ubicadas en contextos

rurales e indígenas.

Durante los trabajos del curso de inducción, los

Asesores Pedagógicos Itinerantes (APIS) tuvieron un

acercamiento a los principios que rigen la

operatividad de esta estrategia, la cual tendrá una

vigencia de un ciclo escolar, iniciando en octubre y

concluyendo en el mes de junio de 2012.

Cada API, tendrá la responsabilidad de atender a dos

planteles educativos en los que llevará a cabo una

intervención en las vertientes de trabajo con

alumnos, docentes y padres de familia, logrando con

esto una atención integral que garantice que todas

las niñas, niños y jóvenes alcancen mejores

resultados educativos.

Se presentaron diversas estrategias didácticas para

implementar en las aulas multigrado, que permitirá a

los APIS contar con herramientas para realizar su

intervención pedagógica y apoyar a los docentes

titulares para mejorar la didáctica en el aula.

Para la clausura del evento, se contó con la presencia

de importantes autoridades educativas del ámbito

federal y estatal. Estuvo presente el Secretario de

Educación en el Estado, Prof. Eduardo José Patrón

Azueta quien estuvo acompañado por el Director

General del Consejo Nacional de Fomento Educativo

(CONAFE), Dr. Arturo Sáenz Ferral, entre otras

personalidades educativas.

Mucho éxito a los Asesores Itinerantes en esta

aventura que sin duda marcará su vida profesional y

personal. El esfuerzo vale la pena, es por ellos, los

más necesitados, es por nuestras niñas y niños,

adelante en esta noble labor, Felicidades!!!

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Page 14: Alas para la Equidad 14

Ka’ambes

Por Salvador Ytza

Desde épocas prehispánicas Mesoamérica ha trabajado

el maíz por ende, los grupos étnicos de México todavía

continúan tal labor, sus tradiciones y costumbres giran

en torno al mismo.

Fiestas, peticiones de lluvia, los de los pueblos, etc.

Son parte de la vida de los pueblos mayas.

Por tal motivo hablar de la tierra, es hablar del aire que

respiro, de la tierra que me vio nacer y de la grandeza

del pueblo maya.

Intrínsecamente los mitos y leyendas así como las

primicias son parte de la cultura de los pueblos mayas.

Antes de hablar de las primicias, vamos a hablar de

una leyenda maya, que se platica de generación a

generación.

El Enok (Dios o Profeta)

En los pueblos mayas, en los sak-be andaba caminando en

las comunidades de la misma, el ENOK, que predecía los

acontecimientos del futuro.

Cuentan que era un profeta descalzo, de cabellos largos,

vestimenta pobre (similar al de los campesinos), su

presencia en cada comunidad es breve, conversa con

alguien de la comunidad y desaparece después de cada

encuentro.

A continuación se transcribe algunos de sus consejos

sabios.

El Enok al pasar por la milpa, le pregunta al campesino

¿qué esta sembrando?- si el campesino engaña con su

respuesta el Enok en señal de castigo impondrá que al día

siguiente prevalezca el producto en la milpa que el mismo

campesino haya dicho. Por ejemplo, el campesino dijo que

en su milpa esta sembrando piedras, al día siguiente habrá

muchas piedras en donde se sembraron. En la siguiente

milpa, el Enok al preguntarle que esta sembrando y se le

contestó la siembra de cocoyoles, al día siguiente habrán

muchas matas de cocoyoles. En la tercera milpa se le

contestó que se esta sembrando huanos, se producirá

muchas matas de huanos, por último al decírsele la

siembra de maíz, será agraciado el campesino honesto

porque al día siguiente estará repleto de bellísimas matas

de elotes, recién espigados.

12

Mitos y Leyendas Mayas

Page 15: Alas para la Equidad 14

La comunidad del Instructor

13

En emotiva ceremonia y el marco de los festejos de

los 40 años del Conafe, se entregó el Premio 2010-

2011 en la ciudad de Felipe Carrillo Puerto a 17

jóvenes instructores comunitarios destacados por su

esfuerzo y dedicación en el servicio educativo

distinguiéndonos con su presencia en nuestro magno

evento nuestro Director General.

El Dr. Arturo Sáenz Ferral, Director General del

Consejo Nacional de Fomento Educativo mencionó

que la Institución heredó el espíritu de la educación

rural en México y su labor es apoyada por los

instructores comunitarios que tienen una gran

vocación de servicio y están comprometidos con el

futuro de las localidades más apartadas y de difícil

acceso en el país contribuyendo con ese granito de

arena a formar grandes hombres y mujeres para el

futuro de México. Su labor de cada uno de estos

jóvenes es loable como loable es la labor que realiza

nuestra Institución con ellos.

El Secretario de Educación en el Estado, Eduardo

Patrón Azueta, manifestó que el Conafe ha dejado

una profunda huella en la educación de los niños

quintanarroenses y destacó que el Consejo imparte

una enseñanza de calidad con equidad.

El Lic. Fernando Martin Castro Borges, Delegado del

CONAFE en Quintana Roo, menciono que la mejor

celebración es cuando un niño sale contento del aula y

al día siguiente regresa, Así que, es momento de hacer

una pausa para decirles a los niños que están en las

zonas más alejadas que hay una institución del estado

mexicano que todos los días piensan en ellos, que

están en el centro de su quehacer cotidiano, que se

esfuerza para otorgarle las herramientas cognoscitivas

para que tengan un mejor mañana.

En representación de los premiados, la Beneficiaria

Lucia Guzmán Hernández, quien recientemente se

graduó como Lic. En Administración de Empresas,

manifestó que se sentía feliz y llena de dicha porque

por su estancia en el Conafe ha contribuido

significativamente en su formación académica y

humana. En su paso por nuestra Institución menciono

que le marco un cambio en su vida y se siente

satisfecha de haber cumplido el objetivo como se lo

demanda a cada Joven Conafe

El premio consistió en otorgarles un merecido

reconocimiento a las figuras docentes destacadas,

mediante la mención honorífica y un estímulo

económico por $2,000.00, entre los que destacan

instructores, capacitadores, asistentes y beneficiarios

quienes han brindado su mejor esfuerzo en sus

respectivas responsabilidades.

Entrega de Premios Conafe 2011

Por Aracely Castro