Foucault, Michel - Vigilar y Castigar. El Cuerpo de Los Condenados.
Actividades Vigilar y castigar - película "La ola"
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Michel Foucault – La escuela como institución disciplinariaActividad sobre la película “La ola” (Alexander Grasshoff : 1981)
Lectura de bibliografía:
- Foucault, M. (1987) “Disciplina” en Vigilar y Castigar, Bs.As., ed. Nueva Vision.
Antes de realizar el siguiente trabajo práctico, explicar con sus palabras los conceptos de:
- Disciplina- Vigilancia jerárquica, sanción normalizadora y examen.- Poder
Luego, mirar la película “La ola” y responder:
- Identificar acciones en la película que puedan ejemplificar a la disciplina como una tecnología del poder.
- ¿Qué ejemplos de vigilancia jerárquica pueden identificar?- ¿Pueden identificar acciones en la película que ejemplifiquen a la sanción normalizadora?- ¿El castigo se utiliza? ¿Cómo?- ¿Encuentran ejemplos del dispositivo del examen? Definirlo.
Finalmente, responder, teniendo en cuenta el trabajo realizado:
- ¿Por qué la escuela es una institución disciplinaria? ¿Qué características posee? ¿Qué objetivo persigue? ¿Quiénes asisten a ella?