Michel Foucault – La escuela como institución disciplinariaActividad sobre la película “La ola” (Alexander   Grasshoff : 1981)

Lectura de bibliografía:

- Foucault, M. (1987) “Disciplina” en Vigilar y Castigar, Bs.As., ed. Nueva Vision.

Antes de realizar el siguiente trabajo práctico, explicar con sus palabras los conceptos de:

- Disciplina- Vigilancia jerárquica, sanción normalizadora y examen.- Poder

Luego, mirar la película “La ola” y responder:

- Identificar acciones en la película que puedan ejemplificar a la disciplina como una tecnología del poder.

- ¿Qué ejemplos de vigilancia jerárquica pueden identificar?- ¿Pueden identificar acciones en la película que ejemplifiquen a la sanción normalizadora?- ¿El castigo se utiliza? ¿Cómo?- ¿Encuentran ejemplos del dispositivo del examen? Definirlo.

Finalmente, responder, teniendo en cuenta el trabajo realizado:

- ¿Por qué la escuela es una institución disciplinaria? ¿Qué características posee? ¿Qué objetivo persigue? ¿Quiénes asisten a ella?