Actividades de Lectura en La Secundaria

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Actividades de lectura en la secundaria Los estudiantes de secundaria a veces son renuentes para leer, ya sea por placer o por lecturas asignadas. Las actividades extra hacen a los libros más atractivos y ayudan a los estudiantes de secundaria a entender mejor lo que leen. Muchas de las actividades con libros, se prestan bien para proyectos de grupos pequeños, permitiendo a los estudiantes practicar sus habilidades de trabajo grupal. Una película del libro Visualizar las acciones que ocurren en el libro, ayuda a los niños a entender mejor la historia. Ellos utilizan las imágenes para dar seguimiento a los personajes y a la acción de la historia. La visualización también hace el proceso de lectura más interesante, ya que la mayoría de los libros para estos niveles de edad, carecen de imágenes. A medida que los estudiantes leen un libro, anímalos a crear una película de éste en su cabeza. Esto significa básicamente, animarlos a visualizar la acción mientras sucede. Al final del proyecto, deja que los niños dibujen esta película, destacando los elementos clave de la historia. Recreación Otra manera de entender lo que sucede en la historia, es la de actuarla. Esta actividad funciona mejor con grupos pequeños que han leído el mismo libro. Los niños eligen los principales puntos de acción en la historia, que se incluirán en la recreación. Pídeles que representen los eventos que escogieron, haciendo uso de acciones y diálogos para contar la historia. Esto puede ser una rápida actividad informal o un proceso más elaborado, que incluya trajes y accesorios. Reescribir libros ilustrados

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Actividades de lectura en la secundaria Los estudiantes de secundaria a veces son renuentes para leer, ya sea por placer o por lecturas asignadas. Las actividades extra hacen a los libros ms atractivos y ayudan a los estudiantes de secundaria a entender mejor lo que leen. Muchas de las actividades con libros, se prestan bien para proyectos de grupos pequeos, permitiendo a los estudiantes practicar sus habilidades de trabajo grupal.Una pelcula del libroVisualizar las acciones que ocurren en el libro, ayuda a los nios a entender mejor la historia. Ellos utilizan las imgenes para dar seguimiento a los personajes y a la accin de la historia. La visualizacin tambin hace el proceso de lectura ms interesante, ya que la mayora de los libros para estos niveles de edad, carecen de imgenes. A medida que los estudiantes leen un libro, anmalos a crear una pelcula de ste en su cabeza. Esto significa bsicamente, animarlos a visualizar la accin mientras sucede. Al final del proyecto, deja que los nios dibujen esta pelcula, destacando los elementos clave de la historia.RecreacinOtra manera de entender lo que sucede en la historia, es la de actuarla. Esta actividad funciona mejor con grupos pequeos que han ledo el mismo libro. Los nios eligen los principales puntos de accin en la historia, que se incluirn en la recreacin. Pdeles que representen los eventos que escogieron, haciendo uso de acciones y dilogos para contar la historia. Esto puede ser una rpida actividad informal o un proceso ms elaborado, que incluya trajes y accesorios.Reescribir libros ilustradosMientras que los estudiantes de secundaria suelen leer libros ms largos, los libros ilustrados de su juventud proporcionan un descanso para esta actividad. Cada estudiante selecciona un libro con ilustraciones. Deben elegir un libro que tenga una trama con un problema y una solucin. Tambin necesitan un libro con al menos dos personajes diferentes. Los nios reescriben las historias desde la perspectiva de alguno de los personajes. Esto les ensea acerca de la voz y la caracterizacin. Para ampliar la actividad, haz que ilustren sus historias y las conviertan en libros.MuralUn mural combina la literatura y el arte para enfatizar la accin principal de un libro. Esta actividad funciona bien con grupos, pero puede tener lugar sobre una base individual. Los nios dibujan un mural que represente la accin principal del libro seleccionado. Deben incluir en el mural personajes principales, escenarios y eventos. Dale a cada grupo la oportunidad de presentar sus murales, explicando cmo el mural se relaciona con la historia.Club de lecturaUn club de lectura ofrece una manera de fomentar el placer por la lectura en los estudiantes de secundaria. Deja que los nios se hagan cargo del club de lectura, para aumentar el inters y la participacin en el grupo. Los nios votan sobre los libros a leer, dirigen los debates y hacen el seguimiento de actividades. Programa un horario para que el grupo se rena, por ejemplo: antes y despus de clases o durante el almuerzo.