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FÍSICA Y MEDICIÓN, VECTORES, MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN, MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES,

LEYES DE MOVIMIENTO Y FUERZAS DE ROZAMIENTO Y DINÁMICA DEL MOVIMIENTO CIRCULAR

FÍSICA GENERAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

2016

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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo abordamos los temas de la unidad uno “Mecánica” donde se

reconocen las propiedades de la Física y medición, Vectores, Movimiento en una dimensión,

Movimiento en dos dimensiones, Leyes de Movimiento y Fuerzas de rozamiento y Dinámica

del Movimiento a través de ejercicios prácticos que se analizan de manera analítica e

interpretativa hallando la solución con la ayuda de las herramientas brindadas y bibliografía.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1.  Un galón de pintura (volumen 3.78×10−3 m3) cubre un área de 22.4 m2. ¿Cuál es el grosor de la

pintura fresca sobre la pared, en mm?

      

 Reemplazando:

 

   

Conversión

( ) 

 

2.  Las coordenadas polares de un punto son r = 4.20 m y θ = 210°. ¿Cuáles son las  coordenadas

cartesianas de este punto?

   

           

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3.  Un avión vuela desde el campo base al lago A, a 280 km de distancia en la dirección 20.0° al noreste.

Después de soltar suministros vuela al lago B, que está a 190 km a 30.0° al noroeste del lago A.

Determine gráficamente la distancia y dirección desde el lago B al campo base.

          

  

     *0,93     

 

                   

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   √  

 4.  Dos autos están en los extremos de una autopista rectilínea de 5.00×103 m de longitud. Sean A

y B los puntos extremos. Dos autos (que llamaremos los autos A y B) parten simultáneamente de

los puntos A y B para recorrer la autopista, con rapideces =18.0 m/s y =15.0 m/s. Usandoun sistema de coordenadas (eje X) con origen en el punto A y sentido positivo en la dirección

  : (a) Construya gráficas cuantitativas (escalas marcadas numéricamente) de lasfunciones de posición () y () (tomar =0 como el instante en que parten los autos). (b)Determine analíticamente el instante y la coordenada X del punto de encuentro. ¿Concuerdan

los resultados con las gráficas de posición?

   (1)   

 

(2)     

 

 

b. Para el punto de encuentro:

O= Punto de encuentro.

(3)   Siendo “O” el punto de encuentro.

O

VB VA 

BA XAO XBO

0 5000 m

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Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es el

mismo para ambos móviles.

 Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan:

    

   

    

   

Despejamos (t E) y luego igualamos

       

       

     

       

De la ecuación 3

                           

       

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5.  Una persona camina, primero con rapidez constante de 1.50 m/s eg a lo largo de una línea recta

desde el punto A al punto B, y luego de regreso a lo largo de la línea de B a A con una rapidez

constante de 1.20 m/s. (a) ¿Cuál es su velocidad promedio durante todo el viaje? (b) ¿Cuál es su

rapidez promedio durante todo el viaje?

Distancia recorrida de AB

 Distancia recorrida de BA

 

 

 

 

Cantidad total recorrida

 

 

  Rapidez promedio

 

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6.  La figura representa la aceleración total, en cierto instante de tiempo, de una partícula que se

mueve a lo largo de una circunferencia de 2.50 m de radio. En este instante encuentre: (a) La

magnitud de su aceleración tangencial. (b) La magnitud de su aceleración radial. (c) La rapidez

de la partícula.

   Aceleración radial:

 

 

Aceleración tangencial:

 

       

Rapidez de la partícula:

     

 

   

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7.  Un pez que nada en un plano horizontal tiene velocidad  = (4.00   + 1.00   ) / en un punto enel océano donde la posición relativa a cierta roca es  = (10.00   + 4.00   ) . Después de que elpez nada con aceleración constante durante 20.0s, su velocidad es  = (20.00   + 5.00   ) /. a)¿Cuáles son las componentes de la aceleración? b) ¿Cuál es la dirección de la aceleración

respecto del vector unitario    ? c) Si el pez mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t =25.0 s y en qué dirección se mueve?}

  ̂̂  

̂̂ ̂̂ 

( )  

Desplazamiento en  

̂̂ ̂̂ ̂̂  

̂̂ ̂̂̂̂   ̂̂ 

Dirección por velocidad

̂̂ ̂̂   ̂̂   ̂̂  

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8.  Una fuerza  aplicada a un objeto de masa 1 produce una aceleración de 3.00 m/s2. Lamisma fuerza aplicada a un segundo objeto de masa 2 produce una aceleración de 1.00 m/s2.(a) ¿Cuál es el valor de la relación 1/2 ? (b) Si 1 y 2 se combinan en un solo objeto, ¿cuáles su aceleración bajo la acción de la fuerza  ?

9.  Dos fuerzas 1 y 2 actúan sobre un objeto de 5.00 kg. Sus magnitudes son 1=20.0 N y2=15.0 N. Determine la magnitud y dirección (respecto a 1 ) de la aceleración del objeto enlos casos (a) y (b) de la figura.

∑ ⃗ ⃗ ̂̂ ∑ ̂̂  

̂̂          

⃗ ̂̂  

∑ ⃗ ⃗ ̂̂   ̂̂  

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10. Un niño de 40.0 kg se mece en un columpio sostenido por dos cadenas, cada una de 3.00 m de

largo. La tensión en cada cadena en el punto más bajo es 350 N. Encuentre a) la rapidez del niño

en el punto más bajo y b) la fuerza que ejerce el asiento sobre el niño en el punto más bajo.

(Ignore la masa del asiento.)

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BIBLIOGRAFIA

UNAD-Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Física y mediciones, Trenzado (s/f). Unidad 1: Tema 1:

Magnitudes físicas y su medida. El sistema internacional de unidades. Trenzado Diepa, José L. Física.

Web. 10 Febrero 2016

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100413/2016-I/Fisica_y_mediciones_Trenzado_.pdf   

UNAD-Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Vectores, Trenzado (s/f). Unidad 1: Tema 2:

Magnitudes escalares y vectoriales. Operaciones con vectores. Trenzado Diepa, José L. Física. Web. 10

Febrero 2016

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100413/2016-I/Vectores_Trenzado_.pdf  

UNAD-Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Movimiento en una dimensión, Trenzado (s/f). Unidad

1: Tema 3: Cinemática. Descripción del movimiento. Desplazamiento, velocidad y aceleración. Trenzado

Diepa, José L. Física. Web. 10 Febrero 2016

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100413/2016-

I/Movimiento_en_una_dimension_Trenzado_.pdf  

Raymond A. Serway. John W. Jewett, Jr.(2008) Física para ciencias e ingeniería. Serway-Jewett. Vol 1.

Edición 7.

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