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1
Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
PRINCIPIOS DE LA PRINCIPIOS DE LA ESCRITURA CIENTIFICAESCRITURA CIENTIFICA
TEMA 1TEMA 1
Saul J. Escalera, Ph.D. Julio, 2007
PRINCIPIOS DE LA PRINCIPIOS DE LA ESCRITURA CIENTIFICAESCRITURA CIENTIFICA
TEMA 1TEMA 1
Saul J. Escalera, Ph.D. Julio, 2007
ESCUELA DE POSTGRADO-UAGRMESCUELA DE POSTGRADO-UAGRMMODULO: Metodología y Elaboración de MODULO: Metodología y Elaboración de
Textos CientíficosTextos Científicos
ESCUELA DE POSTGRADO-UAGRMESCUELA DE POSTGRADO-UAGRMMODULO: Metodología y Elaboración de MODULO: Metodología y Elaboración de
Textos CientíficosTextos Científicos
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
Propósitos de la Información Científica.
Tipos Primarios Informes Científicos.
Tipos Secundarios de Informes Científicos.
Estándares Intelectuales Utilizados.
Rigor y Etica Científicos en la Elaboración de Informes Científicos.
Importancia de Hacer un Bosquejo Previo del Informe.
Propósitos de la Información Científica.
Tipos Primarios Informes Científicos.
Tipos Secundarios de Informes Científicos.
Estándares Intelectuales Utilizados.
Rigor y Etica Científicos en la Elaboración de Informes Científicos.
Importancia de Hacer un Bosquejo Previo del Informe.
CONTENIDOCONTENIDO
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
PROPOSITOS DE LA PROPOSITOS DE LA INFORMACION INFORMACION
CIENTIFICACIENTIFICA
4
Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
INFORME INFORME CIENTIFICOCIENTIFICO
Nuevo Nuevo conocimienconocimientoto(publicado)(publicado)
ConocimienConocimientotoPrevio Previo (base)(base)
NATURALEZA DE UN INFORME CIENTIFICO
Manejo de Ética y
Protocolo
5
Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
Adquisición de conocimiento básico
sobre el tema investigada
Expansión del conocimiento
científico
Desarrollo de una capacidad de
pensamiento crítico
Organización eficiente de
presentación escrita
Adquisición de madurez de
criterio
PROPOSITOS BASICOS
PROPOSITOS DEL INFORME CIENTIFICO
Informe Científico
Monografía Científica
InformeTécnico
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
INFORME CIENTIFICO
COMPROMISOS DE UN INFORME CIENTIFICO
Informar sobreConocimiento
Nuevo
Educar al pueblo sobre
ciencia
Crear Tradición Científica
Contribuir a Conocimiento de Realidad
Nacional
Mejorar el Prestigio de Institución
Compromiso
Científico
Compromiso Social
Compromiso
Académico
Compromiso
Nacional
Desarrollar Etica y Rigor Científicos
Aumentar el Acervo
Científico
Informar al Pueblo con Producción Endógena
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
TIPOS DE TIPOS DE INFORMACION INFORMACION
CIENTIFICACIENTIFICA
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
TIPO PRIMARIO
Tesis de Grado:Son publicaciones inéditas sobre estudios científicos en ambientes académicos. Circulación sólo académica
Monografías:Informes sobre revisión de literatura científica especializada sobre un tema en particular. Raras veces informa sobre nuevos descubrimientos
Artículos Científicos:Informes sobre estudios originales y significativos hechos para avanzar la ciencia de la profesión
TIPOS DE INFORMES CIENTIFICOS
Publicaciones Técnicas:Informes sobre proyectos de interés a la institución del autor. Tienen circulación restringida
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
Características
TIPO PRIMARIO DE INFORME Informa y explica investigación de un
sistema para desarrollar o comprobar teorías.
Es organizado y elaborado con patrones y estándares de la escritura científica internacional.
Permite el avance científico de la profesión.
Tiene un alto contenido ético y rigor científico.
Los resultados informados generalmente son reproducidos por otros investigadores independientes
Se somete a la crítica objetiva y arbitraje de pares científicos de todo el mundo.
Informa y explica investigación de un sistema para desarrollar o comprobar teorías.
Es organizado y elaborado con patrones y estándares de la escritura científica internacional.
Permite el avance científico de la profesión.
Tiene un alto contenido ético y rigor científico.
Los resultados informados generalmente son reproducidos por otros investigadores independientes
Se somete a la crítica objetiva y arbitraje de pares científicos de todo el mundo.
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
TIPO SECUNDARIO
Notas Técnicas:Son artículos concisos sobre investigación original de un alcance muy limitado.
Revisión de Libros:Son notas de revisiones técnicas sobre algún libro de un autor que quiere lanzar al mercado objetivo
Comunicaciones Técnicas:Son informes preliminares de sobre hallazgos de un autor considerados importantes para la comunidad científica
Artículos para la Prensa:Informan a la sociedad laica sobre hallazgos importantes para el país. Son limitados en extensión por el periódico.
TIPOS DE INFORMES CIENTIFICOS
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
Características Explica hallazgos de ciencia y/o tecnología
específica, es corto en extensión y muy breve en contenido científico y/o técnico.
Debe contener información específica para hacer resaltar el tema que se discute, no se aceptan detalles innecesarios de experimentación o discusiones polémicas. En consecuencia, el autor deberá ejercitar su buen juicio y escribir en concreto.
Es organizado y elaborado libremente, sin seguir estándares de la escritura científica internacional.
Tiene un alto contenido ético y rigor científico.
Explica hallazgos de ciencia y/o tecnología específica, es corto en extensión y muy breve en contenido científico y/o técnico.
Debe contener información específica para hacer resaltar el tema que se discute, no se aceptan detalles innecesarios de experimentación o discusiones polémicas. En consecuencia, el autor deberá ejercitar su buen juicio y escribir en concreto.
Es organizado y elaborado libremente, sin seguir estándares de la escritura científica internacional.
Tiene un alto contenido ético y rigor científico.
TIPO SECUNDARIO DE INFORME
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
IMPORTANCIA DE IMPORTANCIA DE HACER UN HACER UN
BOSQUEJO PREVIOBOSQUEJO PREVIO
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+SPLANIFICACION PREVIAPregunta
SilenciosaRespuesta Escrita Bosquejo
¿A quién debo dirigir la información?
En vista del enorme potencial de mi hallazgo, debo informar a mis colegas sobre él para que avance la ciencia de mi profesión.
1. Audiencia primaria objetivo (Revista seleccionada)
¿Cuál es el interés del posible lector?
Identificando el tipo de lector y lo que quiere el autor puede determinar la forma de la organización
del documento
2. Organización del documento.
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+SBOSQUEJO DEL INFORMEPregunta
SilenciosaRespuesta Escrita Bosquejo
¿Qué quiero informar?
En el desarrollo de mi estudio he encontrado una nueva relación entre pedagogía y psicología para el proceso enseñanza/aprendizaje.
3. Título Principal del trabajo.
¿Por qué quiero informar?
Porque es algo innovador y puede ser importante para producir mejores resultados en el aula
4. Objetivos del informe.
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+SBOSQUEJO DEL INFORME
Pregunta Silenciosa
Respuesta Escrita Bosquejo
¿Cómo se explica esto?
Los resultados revelan que las condiciones óptimas de interacción son A, B y C.
5. Datos que sustentan los resultados y sus conclusiones
¿Como autor, tengo problemas éticos y cómo los resolveré?
Un aspecto fundamental al escribir un documento técnico es resolver algunos problemas inhibitorios de ética, tacto y políticas institucionales que confronta el autor
6. Procurar el permiso respectivo para el uso de la información confidencial.
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
TareasTareas
AnalizarAnalizar ConsultarConsultar CriticarCriticar
Socialización de las ideas con otros colegas
Socialización de las ideas con otros colegas
La organización del bosquejo del
artículo
La organización del bosquejo del
artículo
Los resultados de I&D y su relevancia
Los resultados de I&D y su relevancia
El papel de otros autores
El papel de otros autores
Las formas de integración de ideas
Las formas de integración de ideas
BOSQUEJO DEL ARTICULO CIENTIFICO
BOSQUEJO DEL ARTICULO CIENTIFICO
El borrador y su contenido
científico
El borrador y su contenido
científico
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
Es importante recordar que:
En la tarea de hacer un bosquejo, hay que tomar en cuenta que cuando estamos escribiendo informes académicos, artículos para revistas científicas, informes de investigación industrial, que el bosquejo expandido que hagamos generalmente requiere de encabezamientos de primer, segundo y hasta de tercer orden para su respectiva documentación y pruebas de replicación de sus resultados.
Es importante recordar que:
En la tarea de hacer un bosquejo, hay que tomar en cuenta que cuando estamos escribiendo informes académicos, artículos para revistas científicas, informes de investigación industrial, que el bosquejo expandido que hagamos generalmente requiere de encabezamientos de primer, segundo y hasta de tercer orden para su respectiva documentación y pruebas de replicación de sus resultados.
BOSQUEJO DEL INFORME
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
Una vez completado el informe conforme al bosquejo planteado, si el autor se encuentra con bastantes datos sobrantes, podría considerarse tomar una de las siguientes decisiones:
Insertar una unidad corta en el texto del informe, donde menos disturbancia produzca
Insertar los datos en un apéndice al final de trabajo
Omitir los datos como “detalle irrelevante” al trabajo técnico realizado.
Una vez completado el informe conforme al bosquejo planteado, si el autor se encuentra con bastantes datos sobrantes, podría considerarse tomar una de las siguientes decisiones:
Insertar una unidad corta en el texto del informe, donde menos disturbancia produzca
Insertar los datos en un apéndice al final de trabajo
Omitir los datos como “detalle irrelevante” al trabajo técnico realizado.
BOSQUEJO DEL INFORME
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
Es también importante recordar que:
Los editores y revisores de revistas científicas, artículos técnicos, informes de investigación o informes industriales, generalmente requieren de la identificación de descriptores o palabras clave para su respectiva documentación y facilidad de identificación para la búsqueda por otros investigadores por medio de booleanos.
Es también importante recordar que:
Los editores y revisores de revistas científicas, artículos técnicos, informes de investigación o informes industriales, generalmente requieren de la identificación de descriptores o palabras clave para su respectiva documentación y facilidad de identificación para la búsqueda por otros investigadores por medio de booleanos.
BOSQUEJO DEL INFORME
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
También recordar que:
Los revisores no tienen mucho tiempo; un informe bien preparado y escrito requiere de un esfuerzo minimo de parte del revisor para entenderlo.
También recordar que:
Los revisores no tienen mucho tiempo; un informe bien preparado y escrito requiere de un esfuerzo minimo de parte del revisor para entenderlo.
BOSQUEJO DEL INFORME
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
IMPORTANCIA DE IMPORTANCIA DE LOS INFORMES LOS INFORMES
CIENTIFICOSCIENTIFICOS
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
El autor desarrolla los siguientes conceptos:• Una estima por el saber, es decir un deseo de saber más sobre todo aquello que su curiosidad le impulse.
• Un respeto por la creatividad, es decir mayor tolerancia e incluso estímulo a la independencia de juicio y a la libertad individual.
• Una ambición constructiva, el deseo de encontrar la verdad y difundirla o el deseo de hacer grandes cosas y de servir a la sociedad en la que vive.
El autor desarrolla los siguientes conceptos:• Una estima por el saber, es decir un deseo de saber más sobre todo aquello que su curiosidad le impulse.
• Un respeto por la creatividad, es decir mayor tolerancia e incluso estímulo a la independencia de juicio y a la libertad individual.
• Una ambición constructiva, el deseo de encontrar la verdad y difundirla o el deseo de hacer grandes cosas y de servir a la sociedad en la que vive.
IMPORTANCIA PARA AUTOR
En resumen, el profesional habrá adquirido mayor solidez de una personalidad sobria, inquieta y veraz, hecho que va en beneficio de la sociedad.
En resumen, el profesional habrá adquirido mayor solidez de una personalidad sobria, inquieta y veraz, hecho que va en beneficio de la sociedad.
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
El país se beneficia en los siguientes aspectos• Al expandir el conocimiento científico gana “know-how” que le sirve para adquirir nuevos procesos y productos que le otorguen ventaja competitiva.
• El país tiene la oportunidad de incentivar la actividad creativa de sus profesionales en grupos activos de I&D en un clima cultural y tecnológico adecuado que estimule su labor intelectual.
• Con los trabajos científicos publicados, la misma industria regional puede utilizarlos para su propio beneficio, porque representan estudios serios de la solución a los problemas de un país. Los trabajos sirven, en realidad, a toda la sociedad en su conjunto.
El país se beneficia en los siguientes aspectos• Al expandir el conocimiento científico gana “know-how” que le sirve para adquirir nuevos procesos y productos que le otorguen ventaja competitiva.
• El país tiene la oportunidad de incentivar la actividad creativa de sus profesionales en grupos activos de I&D en un clima cultural y tecnológico adecuado que estimule su labor intelectual.
• Con los trabajos científicos publicados, la misma industria regional puede utilizarlos para su propio beneficio, porque representan estudios serios de la solución a los problemas de un país. Los trabajos sirven, en realidad, a toda la sociedad en su conjunto.
IMPORTANCIA PARA EL PAIS
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I&D+SI&D+S
ESTANDARES ESTANDARES INTELECTUALES INTELECTUALES
REQUERIDOS PARA REQUERIDOS PARA INFORMARINFORMAR
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
CLARIDADEspecificidad en planteo del problema, fluidez del
enunciado
RELEVANCIAImportancia del estudio. Impacto en la sociedad
PROFUNDIDADGrado de complejidad del estudio. Grado de detalle
en el informe
AMPLITUDRespeto por los puntos
de vista de otros autores
LOGICAPensamiento racional.
Análisis relacional correcto. Coherencia en enunciados
PRECISIONDetalle completo en el
informe
EXACTITUDResultados verificables,
grado de validez
ETICAComportamiento ético científico y profesional
El autor debe aplicar durante el desarrollo
de su informe científico
ESTANDARES INTELECTUALE
S UNIVERSALES
ESTANDARES INTELECTUALES
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
ETNOCENTRISMOTendencia a erigir valores
del grupo donde se ha nacido y educado
SUBJETIVISMO Tendencia a juzgar
hechos observados en base a emociones y
afectividad
SUMISIONTendencia a aceptar como absoluto una
afirmación dicha por otro autor
IMPRESIONISMOTendencia a confundir
experiencias transitorias con verdades compro-
badas
ESTEREOTIPISMOTendencia a aceptar modelos no compro-bados que se forma
desde la infancia
DOGMATISMOTendencia a erigir leyes y reglas al margen de la crítica y de la discusión
INFLUENCIAS SOCIO-
CULTURALES
INFLUENCIAS SOCIOCULTURALES QUE SE DEBEN EVITAR
Durante el desarrollo de su informe
científico El autor debe evitar:
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I&D+SI&D+S
RIGOR CIENTIFICO RIGOR CIENTIFICO Y ETICA CIENTIFICAY ETICA CIENTIFICA
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I&D+SI&D+S
Concepto de Rigor Científico
ORGANIZACIÓN: Orden en el que el autor planifica y organiza su informe
RIGOR CIENTIFICO
PRECISION: Especificidad con que el autor plantea su problema y abordaje en su trabajo
EXACTITUD: Veracidad en el registro y publicación de los datos experimentales de un trabajo
Estos conceptos no son formales en la sociedades científicas, pero todos los
autores del mundo los apoyan
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
Conceptos de Etica
Científica
EXACTITUD: procedimientos teóricos y experimentales son informados en forma exacta
ETICA CIENTIFICA
PRECISION: Los datos informados deben ser correctos y completos, sin suprimir, añadir ni corregir nada
INTERPRETACION: Esta debe hacerse en forma objetiva, sin que preconceptos interfieran en proceso de análisis crítico experimental
CITAS REFERENCIALES: Debe darse crédito a quien lo merece, haciéndolo donde sea apropiado en el texto final
Estos conceptos de ética, aunque no son reglas en
ninguna sociedad científica,todos los científicos del
mundo las apoyan
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
CODIGO DE CODIGO DE
ETICA CIENTIFICAETICA CIENTIFICA
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
La ética científica no es universal, tampoco es una teoría. Se refiere a los códigos y normas especiales de conducta a los que se adhieren todos los investigadores.
NORMAS DE CONDUCTA ETICA DEL AUTOR:
1. Los procedimientos experimentales y teóricos deben ser informados en forma exacta, de manera que otros investigadores independientes puedan replicar el trabajo.
2. Los datos informados deben ser completos y correctos y los límites de incertidumbre deben ser informados.
3. Los autores no deben suprimir datos que no encajan con sus expectativas, tendrán que informar exactamente tal como esos datos han sido generados.
La ética científica no es universal, tampoco es una teoría. Se refiere a los códigos y normas especiales de conducta a los que se adhieren todos los investigadores.
NORMAS DE CONDUCTA ETICA DEL AUTOR:
1. Los procedimientos experimentales y teóricos deben ser informados en forma exacta, de manera que otros investigadores independientes puedan replicar el trabajo.
2. Los datos informados deben ser completos y correctos y los límites de incertidumbre deben ser informados.
3. Los autores no deben suprimir datos que no encajan con sus expectativas, tendrán que informar exactamente tal como esos datos han sido generados.
CODIGO DE ETICA
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
NORMAS DE CONDUCTA ETICA DEL AUTOR:
4. La interpretación de los datos experimentales debe hacerse en forma objetiva. Los preconceptos y expectativas previas no deben interferir con el proceso de análisis de los datos publicados.
5. Cualquier información obtenida en forma privada, oral, epistolar o discusión personal con terceras personas, no deberá ser utilizada en el informe a no ser que se tenga permiso explícito del autor de quien ha obtenido la información original.
6. La información obtenida en el curso de servicios confidenciales, tales como contratos específicos de investigación para la industria o instituciones estatales clasificadas, deberán ser tratadas de la misma manera
El autor deberá cumplir con estas obligaciones en su trabajo a ser publicado.
NORMAS DE CONDUCTA ETICA DEL AUTOR:
4. La interpretación de los datos experimentales debe hacerse en forma objetiva. Los preconceptos y expectativas previas no deben interferir con el proceso de análisis de los datos publicados.
5. Cualquier información obtenida en forma privada, oral, epistolar o discusión personal con terceras personas, no deberá ser utilizada en el informe a no ser que se tenga permiso explícito del autor de quien ha obtenido la información original.
6. La información obtenida en el curso de servicios confidenciales, tales como contratos específicos de investigación para la industria o instituciones estatales clasificadas, deberán ser tratadas de la misma manera
El autor deberá cumplir con estas obligaciones en su trabajo a ser publicado.
CONDUCTA ETICA
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Dr. EscaleraDr. Escalera
I&D+SI&D+S
FIN DEL TEMA 1FIN DEL TEMA 1MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS
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[email protected]@yahoo.com