WQWQ yy TICTICsegúnsegún

San WalabonsoSan WalabonsoFernando García Páez - CEIP SAN WALABONSO - Niebla (Huelva)

fgpaez@gmail.com

II Jornadas de WebQuestBarcelona, 29 de marzo de 2008

Capítulo I. Historia

Capítulo II. WebQuest y TIC

Capítulo III. En la web

Capítulo IV. Conclusiones y razones

Capítulo I

Niebla (Huelva)

www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso

Colegio Público de Educación Infantil y Primaria

Centro TICCentro TIC

Centro TICcurso 03-04

1 PC x 2 al

Guadalinex

Internet

Intranet

Plat. Educ.

CSM y CAU

CGA

etc.

¿Para qué centro TIC?

- Evitar el analfabetismo digital.- Evitar el analfabetismo digital.

- Paliar desigualdades sociales.- Paliar desigualdades sociales.

- Paliar el desajuste calle-escuela.- Paliar el desajuste calle-escuela.

- Integrar las TIC en las prácticas - Integrar las TIC en las prácticas docentes.docentes.

Ordenadores en el aula, ¿para qué?Ordenadores en el aula, ¿para qué?

¿Qué hacemos ahora con tantos ordenadores?¿Qué hacemos ahora con tantos ordenadores?

Proyecto educativoeducativo de centro TICTIC

- Actividades didácticas a - Actividades didácticas a través de Internet.través de Internet.

- Objetos de aprendizaje de- Objetos de aprendizaje de fácil integración curricular.fácil integración curricular.

- Intercambio de experiencias - Intercambio de experiencias educativas: compartir. educativas: compartir.

- Crear, difundir info y conoc.- Crear, difundir info y conoc.

¿Cómo?¿Cómo?

¿Con qué?¿Con qué?

Capítulo II

La Rábida, septiembre de 2003…

Empezamos a trabajar con lo que había en internet…

- Concepto

- Aplicación (metodología)

- Novedad (herramienta)

- Habilidades informáticas (en 2003 ahora es distinto)

- No adaptadas

herr

amie

nta

profesorado

alumnado

La WQ no es automática.

Requiere

Proceso

Trabajo previo

Concepto

Novedad

Aplicación

Técnica

No adaptadas

Formación

Entrenamiento

Metodología

Práctica

AdaptaciónAdaptación

Herramientas

Webs educativas

Cazas del Tesoro

Miniquest

…

Otras Herramientasde creación propia

Mural-web Comecocos

Web Clue Who is…?Who is…?

Otras QuestOtras Quest

etc.etc.

Elaborar nuestrasElaborar nuestras

propias WQpropias WQ

Capítulo IIIa la web

Capítulo IV

¿Por qué?¿Por qué?- Sentido al trabajo.

- Contenidos actuales.

- Competencias Básicas.

- Fuentes de información.

- Habilidades informáticas.

- Monitorización entre iguales.

Metodología Tradicional

Alumno/a

TrasmisiónTrasmisión

Profesor/a

Transformación Transformación de la información de la información en conocimientoen conocimiento

EntradasEntradas SalidasSalidas

MetodologíaConstructivista

Por la situación didáctica y pedagógica que se genera…

Por el alumnado…

- Sistema educativo s. XIX

- Profesorado, padres y madres s. XX

- Alumnado s. XXI

La WQWQ es una herramienta

didáctica ideal para integrarintegrar

las TICTIC en nuestras prácticas

docentes.

“La esencia de una WebQuestWebQuestradica en encontrar una tareatareaque obligue a pensarpensar en el contenidocontenido”.

Bernie Dodge

WQ y TICWQ y TICsegúnsegún

San WalabonsoSan Walabonso

Fernando García Páez - Jefe de Estudios y Coordinador TICCEIP SAN WALABONSO - Niebla (Huelva)

www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonsofgpaez@gmail.com

II Jornadas de WebQuestBarcelona, 29 de marzo de 2008

Gracias por su atención.