Post on 06-Dec-2014
description
2. Ens presentem http://www.xtec.cat/ ~nalart / moltesmescoses /presenta/presentacio1.htm
3. TUTORIA Educaci per a la salud Dinmica de grups Avaluaci portfoli Orientaci professional Educaci intercultural Educaci en valors Educaci emocional E I N E S T I C E I N E S T I C EINESTI C EINESTI C 4. WEB 2.0 + interacci : expressar, collaborar,opinar, compartir, cercar, rebre, crear coneixement, aprendre Publicar, compartir buscar informaci Youtube (Vdeos)Slideshare (presentacions) Del.icio.us (enllaos) Publicar, expressar, crear BlocWikiAltres activitats Xarxes socials Ning Second Life LLibres virtuals Trencaclosques Animacions Mapes conceptuals Per accedir a informaci dinters Buscadorsespecialitzats:Google Docs,Reader Metodologies WebQuest,Mini WQ, Caceres delTresor, 5. Implicacions educatives
P.Marqus, 2007 6. Els nadius digitals segons M. Prensky DE MANERA DIFERENT
Ref: R. Barlam 2008 7. Metodologia WebQuest Caceres del Tresor, .... CONVIVNCIA INCLUSI DIVERSITAT TUTORIA 8. LES WEBQUEST
9. LES CACERES DEL TRESOR
http:// webquest.xtec.cat / WebCaceres / index.htm 10. HISTORIA WEBQUEST BERNIE DODGEUniversidad de San Diego (California) 1995 11. DEFINICI WQ
12. WEBQUEST Una WebQuest s una activitat orientada a la recerca en la que la majoria de la informaci utilitzada pels alumnes s'obt de la Web. Bernie Dodge & Tom March, Sant Diego State University (1995) http://www.webquestcat.cat/ http:// www.xtec.cat /recursos/ webquests / index.htm http://www.xtec.cat/ ~nalart / 13. Estructura
14. PARTS DUNA WEBQUEST Introducci : Informaci inicial per donar un context.Tasca:projecte individual o collectiu (activitat), usualment amb rols i opcions.Procs:descripci del projecte, seqenciat pas a pas en activitats concretes (recerca, identificaci, anlisis, comparaci, classificaci, selecci, edici)Recursos : diferents fonts dinformaci (documents web, emails dexperts, conferncies en temps real, bases de dades, llibres, imatges, mapes).Claus + Guies(pel professorat i lalumnat): com organitzar la informaci adquirida preguntes dorientaci esquemes i quadres resumagenda i temporalitzaci mapes conceptuals diagrames causals...Avaluaci : criteris, tests, quadres, eines i orientacions didctiques pel seguiment i lavaluaci,per lautoavaluaci i per lavaluaci compartida Conclusi:producci i difusi de la feina feta, recordatori del que sha aprs i propostes dampliaci o aprofundiment amb orientacions per a els altres professors i alumnes.Guia didctica pels professors/es:descripci dels objectius, continguts, competncies TIC i altres, que es preveuen assolir en la WebQuest, la temporitzaci i els recursos a utilitzar. 15.
Una WebQuest s tamb una seqncia didctica... 16. LES TIC I LA TRANSFORMACI DEL CONEIXEMENT CONSTRUCTIVISME 17. Processos mentals dordre superior IdentificarConeixementEnumerar ClassificarComprensiExplicar CalcularAplicaciUsar ComparaAnlisi Elegir CrearSntesiContrastar Avaluaci Justificar Taxonomia de Bloom Competncies Bsiques Prendre decisions 18. Qu fa lalumnat? Genera, integra i combina idees en un producte o en proposa de nous. Valora, crtica en base a criteris especfics. Diferencia, classifica i relaciona hiptesis, evidncies o estructura duna pregunta. Selecciona, transfereix, utilitza dades per a completar una tasca o solucionar un problema Associa, compren o interpreta informaci en base al seu coneixement previ Recorda, reconeix informaci, idees de la mateixa manera que ho ha arprs CREAR Reunir, incorporar AVALUAR Jutjar el resultat ANALITZAR Dividir, separar APLICAR Fer s del coneixement COMPRENDRE Comfirmaci Aplicaci CONIXER Recollir informaci 19. http://www.phpwebquest.org/catala/index.php http://www.xtec.cat/~nalart/moltesmescoses/fem%20anuncis/index.htm http://www.xtec.cat/ ~nalart / moltesmescoses / valors / valors.htm 20. ACTIVITATS 1. Avaluaci duna WebQuest 2. Preparem una activitat per a la tutoria