TESIS - 2017

HIPÓTESIS Y OBJETIVOS. NOCIONES BÁSICAS.

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CLASE DE HOY LUNES 7 DE MAYO

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¿DÓNDE BUSCAR INFORMACIÓN?

https://arquitesis.wordpress.com

Sobre tesis y tesistas. Lecciones de enseñanza aprendizaje. Gloria

Mendicoa

Metodología de la investigación. Roberto Hernández Sampieri y otros.

Temas de metodología de la investigación en ciencias sociales

empíricas. Carlos Borsotti

Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación,

estudio y escritura. Umberto Eco.

Diseño, estrategia y gestión. Reinaldo Leiro.

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OBJETIVOS DE LA CLASE

Redacción de una hipótesis, lo que llamamos enunciado.

La formulación de una hipótesis se inicia con el análisis de los

hechos. La hipótesis deberá explicar estos hechos.

Preguntas relacionadas con las hipótesis.

Lo mismo se pretende para los objetivos de investigación.

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¿ Con que aspectos se relacionan las hipótesis y los objetivos?

1. TÍTULO

2. TEMA

3. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN

4. PLANTEO DEL PROBLEMA

5. DEFINICIÓN DE LOS OBJETIVOS

6. MARCO TEÓRICO

7. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS

8. ENCUADRE METODOLÓGICO

9. PLAN DE TRABAJO

10. BIBLIOGRAFÍA

El proceso, si bien es presentado de forma lineal y secuencial, es

en realidad altamente ITERATIVO.

Cada paso implica una modificación menor o sustancial a los

pasos ya dados ... así hasta un punto de cristalización del Plan de

Tesis.

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DEFINICIONES

“…indican lo que estamos buscando o tratando de probar y se

definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado,

formuladas a manera de proposiciones.”Hernández Sampieri, R. y otros Metodología de la investigación. McGraw Hill, México,

2004 (pp 140)

“Representan precisiones o respuestas probables a los

interrogantes que el investigador formula ante un conocimiento

previo, para su contrastación empírica.”Mendicoa, Gloria.Sobre tesis y tesistas. Lecciones de enseñanza aprendizaje. Espacio

Editorial, Bs. As., 2003 (pp 58)

“Las hipótesis son respuestas conjeturales o provisorias a las

preguntas.”Borsotti, Carlos. Temas de la investigación científica en ciencias sociales empíricas.Miño Dávila Editores, Madrid, 2007 (pp 77)

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¿Qué es una hipótesis?

• Es una afirmación que debe contrastarse.

• Es una explicación provisional del problema de

investigación que estamos abordando.

• Es un enunciado que puede servir de antecedente para

describir de qué manera se produce un fenómeno.

• Su característica principal es lo provisorio de su argumentos

hasta tanto no se lo contraste y confirme. Eso sucede

cuando se concluye la investigación.

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OBJETIVOS DE LA CLASE

Científicas: Son las únicas que nos interesan y se pueden

probar a través de métodos científicos.

De sentido común: Obvias a nuestro entendimiento. Si pongo

las manos en el fuego me quemo.

Metafísicas: Si mi proposición dice que “Dios existe” estoy

ante algo que no puedo probar científicamente, se cree en Dios

a través de la fe, que es una creencia.

Hipótesis de trabajo, no confundirse, no son las definitivas, se

las llama así a las primeras explicaciones del fenómeno. Nos

permiten iniciarnos en el campo de lo que estamos

investigando. Nos proporcionan datos para seguir avanzando.

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¿Para qué sirven las hipótesis?

1) Son la guía de nuestra investigación científica. De allí

partimos e iniciamos con la observación y el análisis de los

hechos involucrados en nuestro problema lo que queremos

investigar.

2) Da inicio al método científico. Es de gran ayuda porque

sistematiza el conocimiento científico.

Método hipotético deductivo, es el método más usado en

ciencias sociales.

Inducción es un procedimiento que parte de hechos

particulares, casos concretos, y a través del razonamiento

podemos llegar a determinar conclusiones generales.

Deducción, forma de razonamiento que consiste en partir de un

principio general conocido para llegar a un principio particular

desconocido.

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3) Tienen un carácter predictivo, que luego hay que probar.

4) Permite sustituir hipótesis anteriores.

5) Explican hechos de la realidad.

6) Pronostica nuevos hechos o desconocidos.

¿Para qué sirven las hipótesis?

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¿Cómo se formula una hipótesis?

A través de la observación de los hechos que atañen a mi

problema de investigación.

Permite abordar la realidad, o sea la totalidad de los hechos

existentes y concretos que rodean el fenómeno que se estudia.

Se entiende por realidad todo aquello que se pueda pensar.

Desde el punto de vista epistemológico para abordar estos

hechos de la realidad se los puede hacer con distintas

herramientas, que pueden ser la observación, la medición y la

experimentación.

Esto se puede Etapabilizar.

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¿Cómo se formula una hipótesis?

La 1° etapa es aquella en que se está generando información, y

toma el nombre o se conoce como EMPÏRICA, que es la etapa

que nos proporciona experiencia.

En esta etapa utilizaremos preferentemente la Observación

como método de conocimiento y de conseguir información

valiosa para nuestros estudios.

La 2° etapa nos pone de cara con aquella que involucra la

generación de conocimiento científico, y se denomina

TEÖRICA.

Es así que en esta etapa el investigador va a acceder y utilizar

herramientas tales como los principios, los postulados,

hipótesis y leyes. Esto lo provee el MARCO TEÓRICO

Esto es importante porque como ya dijimos en clases

anteriores, no partimos de la nada, partimos del conocimiento

existente, el que pretendemos engrosar, mejorar, rebatir, etc.,

con el producto de nuestra investigación.

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¿Cómo se formula una hipótesis?

Pero para redactar los enunciados de nuestras hipótesis

debemos contemplar ciertos aspectos:

1) No debe contener frases o palabras ambiguas.

2) La forma de redacción sintáctica debe ser la de una

proposición simple, redactada en potencial.

Ejemplo: Él escribiría un libro si pagaran mucho dinero. En

esta oración se da la idea que él escribe el libro, si se cumple la

condición de que le paguen mucho dinero, si no él no lo

escribe.

3) No deben ser tautológicas es decir no debe contener

repeticiones innecesarias de un pensamiento usando las

mismas o similares palabras como “yo soy el que soy”.

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¿Cómo se formula una hipótesis?

4) Deberá hacer referencia a aspectos no investigados de la

realidad.

5) Las hipótesis pueden ser falibles, o sea una vez

corroboradas pueden ser mejoradas.

La hipótesis entonces se resume a un enunciado que tiene la

presentación de una oración declarativa o enunciativa.

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¿Cómo se contrasta una hipótesis?

A través de iniciar un proceso de generación de conocimiento

científico sobre el problema que estamos abordando.

Es el desarrollo de la investigación misma.

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Titulo de la tesis: “Ciudad y movilidad. Una Mirada a los

espacios públicos de la ciudad de Santa Fe, a partir de los

conflictos y equilibrios de la superposición de los diferentes

modos de transporte.”

Autores: Adriana SPERANZA y Julieta ZAMPEDRI.

Hipótesis: “A través de una reformulación de la infraestructura

de la movilidad existente, sería posible recuperar la calle como

ámbito eminentemente social, mejorando la calidad del espacio

urbano e introduciendo un nuevo balance entre el ámbito

peatonal y las demandas de movilidad motorizada …”.

Ejemplo de una hipótesis disciplinar

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La hipótesis en la investigación proyectual

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¿Qué son los objetivos generales?

Son quienes fijan la finalidad de la investigación, las

aspiraciones del trabajo, sobre todo desde el punto de vista del

conocimiento nuevo que se va a lograr con el trabajo.

Deben poder ser alcanzados por el grupo de investigación.

“Los objetivos explicitan el tipo de conocimiento a producir en

un proyecto de investigación. Por lo tanto son objetivos

impropios aquellos objetivos o actividades que se dan en

cualquier investigación, por ejemplo: estudiar (en toda

investigación se investiga), investigar (en toda investigación se

investiga), indagar (en toda investigación se indaga), relevar

información o bibliografía (esto son actividades), analizar (en

toda investigación se analiza), etc.”

Borsotti, Carlos. Temas de la investigación científica en ciencias sociales empíricas.

Miño Dávila Editores, Madrid, 2007 (pp 75)

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Tienen la función de fijar los principales lineamientos de cómo

se van a alcanzar los objetivos generales.

Acotan y describen con mayor precisión a los objetivos

generales.

Deben poder ser alcanzados por el grupo de investigación.

¿Qué son los objetivos particulares?

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Los objetivos y sus relaciones con las hipótesis

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Los objetivos y sus relaciones con las hipótesis

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Los objetivos y sus relaciones con las hipótesis

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Bibliografía que no se puede obviar

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Titulo del Proyecto: Descentralización de la Gestión de las

Plazas de Deportes en el Uruguay.

Descripción: El Proyecto tiene por objeto elaborar una

estrategia que permita transferir un número mayor de

responsabilidades del Gobierno Central a las Intendencias, en

la gestión de las Plazas de Deportes existentes en sus

respectivas jurisdicciones.

Contexto: Orígenes y gestión de las Plazas públicas. La política

de descentralización del gobierno Nacional.

Justificación: Va a estar dada por el Problema a abordar, que

involucra el deterioro no solo material de las Plazas, sino

también la necesidad de cubrir las vacantes del personal que

gestiona y administra estas Plazas.

Ejemplo de un objetivo general y otro particular

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Objetivo General: Promover una mayor descentralización de

responsabilidades y recursos desde el gobierno central hacia

los gobiernos departamentales, en la gestión de Plazas de

Deportes existentes o a construirse en el país.

Objetivo Particular: Diseñar una estrategia que permita

identificar los requisitos técnicos, económicos y

organizacionales para la gestión de las denominadas “Plazas

de Deportes del Siglo XXI”.

Ejemplo de un objetivo general y otro particular

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Son los instrumentos concretos a través de los cuales los

proyectos se proponen producir resultados que contribuyan al

logro de los objetivos específicos.

Ejemplo: Si un proyecto se propondría eliminar la aftosa en un

área ganadera tal, en un cierto plazo de años, las acciones

podrían consistir en una campaña de vacunación.

¿Qué son las acciones en el marco de un proyecto de investigación?

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Los resultados son el producto de las actividades del proyecto

de investigación.

Las metas se refieren a los logros en su expresión cuantitativa

o cualitativa.

¿Qué son los resultados y metas?

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RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA DE ARQUITECTURA

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RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA DE ARQUITECTURA

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RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA DE ARQUITECTURA

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SUS CONOCIMIENTOS APLICADOS EN OTROS PROBLEMAS

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RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA DE ARQUITECTURA

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RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA DE ARQUITECTURA

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CONCLUSIÓN

Para enunciar una hipótesis y objetivos generales y particulares

primero se debe estudiar y leer mucho la bibliografía especifica,

luego se piensa, después se sigue pensando y reflexionando, y

por último se escribe.

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Muchas gracias por su atención !!!!!