TALLER DE TECNICAS Y DINAMICAS GRUPALES

UNIDAD 1

ORIENTACION DE LAS TECNICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

PAPEL DEL DOCENTE

Papel del

docente

Facilitar recursos y

guiar el proceso de E-A

Mediador entre el niño

y el conocimiento

Motivar al estudiant

e

Identificar objetivos

individuales y grupales

Crear un ambiente afectivo

con el grupo

PAPEL DEL ALUMNO

PAPEL DEL ESTUDIAN

TE

Investigador

Analítico

CompetitivoIntera

ctivo

Creativo

Crítico

Reflexivo

Habilidades cognitivas y destrezas en el aprendizaje

Pensamiento lógico e investigativo

Líder y competenteParticipe en la sociedad actual y en el ámbito global.

¿QUÉ SE BUSCA DESARROLLAR EN EL ALUMNO?

TÉCNICAS DEL TRABAJO INDIVIDUAL.

Proceso de comunicación y transmisión

de ideas.

T. de apoyo narrativo T. de información T. de análisis T. de desarrollo T. de enseñanza T. expositiva T.  de dialogo T. de discusión T. de demostración T. exegética

Ejemplos de tecnicas de trabajo individual

DAVID AUSUBEL

TECNICAS POR DESCUBRIMIENTO

TECNICA POR DESCUBRIMIENTO

CONSISTE: FUNCION

El docente induce a que los alumnos logren su aprendizaje a

través del descubrimient

o de los conocimientos.

El alumno crea su propia formación, a través de la investigación personal, el contacto con la realidad del objeto de estudio y las experiencias del grupo de trabajo.

Descubrimiento inductivo

Descubrimiento deductivo

Descubrimiento transductivo

Según Bruner, podemos hablar de tres tipos de descubrimiento:

TECNICAS DE TRABAJO EN EQUIPODefiniciones:

Procedimientos para luego de identificado el problema, buscar las soluciones adecuadas. Caminos que orientan al equipo sobre cómo debe trabajar, y que le indican la ruta a seguir. Los medios o los métodos empleados en situaciones grupales, buscando la interacción de todos los miembros de un equipo con una misma finalidad.

TÉCNICAS EXPLICATIVAS

Técnica interrogativa o de preguntas

Mesa redonda Seminario Estudio de casos Foros

Descripción de las principales técnicas

TECNICAS DEL TRABAJO GRUPALConjunto de pasos que sirven para identificado el problema, buscar las soluciones, optimizar la mejor de estas y decidir cual es la mas adecuada. 

Técnicas de presentación

Técnicas de relajación

Técnicas de animación y concentración

Técnicas para trabajar contenido temático

Técnicas de cierre

Clasificación de las técnicas grupales:

Comunican conceptos, problemas, objetivos y resultados.

Es el hilo conductor a la expocision. Sirve para informar, analizar, toma de

decisiones, capacitar, facilitar y formar dinamicas grupales.

TECNICAS DE PRESENTACION: Guía al profesional en el desarrollo de una exposición exitosa.

Ejemplos:

Autopresentacion Presentacion reciproca Tarjeta de presentacion. Presentacion con mimica.

Se refiere al cómo se organiza el trabajo de grupo por el educador o facilitador para lograr que dicho grupo alcance más eficazmente las metas que se propuso.

DINAMICAS DE GRUPO

Características del grupo con el que se trabaja.

Objetivos a alcanzar en la sesión. Temática que se vaya a trabajar por el

grupo en la sesión. Relación de la sesión con las anteriores y

las que le siguen. Propuestas hechas por el grupo.

Criterios de las dinamicas grupales:

Permiten que los miembros del grupo liberen tensiones al enseñar a relajarse en pocos minutos.

Objetivos: Reducir los niveles de ansiedad en un grupo Provocar un ambiente más relajado en el

grupo.

Tecnicas de relajacion:

Tono de voz suave, monótono y con un ritmo suave.

Comprueba que los miembros del grupo se han empezado a relajar.

Una vez lograda la relajación se buscara la atencion del participante.

Pasos a seguir:

Crear un ambiente fraterno y de confianza a través de la participación al máximo de los miembros del grupo en las actividades.

Objetivo: Es común y general, creando un ambiente

fraterno y de confianza a través de la participación al máximo de los miembros del grupo.

TÉCNICAS DE ANIMACIÓN Y CONCENTRACIÓN

Ejemplo:

El amigo secreto: Crear un clima de compañerismo e integración.

Los numeros: Para animar al grupo y para contribuir a su concentración.

Permiten trabajar las temáticas en las distintas sesiones por el grupo siendo este su objetivo general.

TÉCNICAS PARA TRABAJAR CONTENIDO TEMÁTICO

1) Técnicas de abstracción y análisis general. *Palabras *Cadena de asociaciones *La reja 2) Técnicas de comunicación. * Yo lo miro asi. *Remover obstaculos. 3) Técnicas de dramatización. *Sociodrama *Juego de roles *Juegos profecionales.

Se subdividen en:

Por lo general, se realiza cualquiera actividad, refiereal momento en que evalúa si los fines que se trazaron previamente se cumplieron.

Objetivo: Que se valore el cumplimiento de los puntos

a tratar, asi como el desarrollo del propio proceso. Brindado al facilitador un medio de evaluacion, del avance o retroceso ya sea personal, individual y grupal.

TECNICA DE CIERRE:

EJEMPLO:

Mirada retrospectiva.

Resolucion de problemas.

El PNI (Positivo, negacion e interesante).

Tecnicas de evaluacion: Son técnicas de evaluación cualquier

instrumento, situación, recurso o procedimiento para obtener información adecuada a los objetivos y finalidades que se persiguen.

RELACION CON LA EVALUACION DE LAS TECNICAS DEL TRABAJO.

Objetivos de la Dinámica de Grupo.

Temporización, participantes y lugar.

Material necesario para la Dinámica.

Pasos para el desarrollo de la Dinámica

Evalua las condiciones de trabajo: