Post on 03-Feb-2016
description
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO NACIONAL JOSÉ FÉLIX RIBAS
LA VICTORIA-ESTADO ARAGUA
PONENTE Msc. YOLEIDA PÉREZ
MARZO, 10/2015
PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA
Objetivo Impulsar la soberanía alimentaria en el país
Beneficios Sociales Participación de los grupos sociales, consejos comunales y otras asociaciones. Ofrece alimentos nutritivos, disminuye la desnutrición. Mejora la salud. Proporciona ambientes limpios y libres de agroquímicos
Ventajas Elimina el uso de agroquímicos Minimiza costos Permite el intercambio comercial
PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA
PARTICIPACIÓN
ESCUELA
COMUNIDAD FAMILIA
Padres y/o representantes
Consejos comunales
Estudiantes Madres Procesadoras Obrero Administrativo Docentes
PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA
Debe estar incluido en el proyecto educativo integral comunitario (PEIC) y el proyecto de aprendizaje (PA).
PEIC Fortalecer el proceso e enseñanza-aprendizaje a través del programa todas las manos a las siembra, integrando la familia, escuela y comunidad.
PA Describe, procesa y promueve las actividades del programa todas las manos a la siembra en el rescate, conservación y preservación del L. N. José Félix Ribas
PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA
Se requiere sistematizar las practicas con el programa todas las manos a la siembra
FOTOGRAFIAS REGISTROS ANECDÓTICOS VIDEOS FIRMAS
SUPERVISIÓN NACIONAL
Describir las debilidades y fortalezas
FUNDAMENTO LEGAL
PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela: Articulo 305
Ley orgánica de Educación: Articulo 6 #2 Literal C, articulo 6 #3 literal D, Artículos 15, 18, 27
Ley Orgánica de Seguridad y Soberanía Alimentaria: Articulo 1 Ley de Salud Integral Agrícola: Articulo 50 Resolución 351 (Mayo, 25/2010) Resolución 024 (Abril, 15, 2009) Circular 0058: Los PEIC y PA vinculados al programa MAS.
Obligatorio cumplimiento
Aplicación en el Liceo Nacional José Félix Ribas
1. Tratamiento contra la comunidad de bachacos
Orina fermentada, durante tres días para la cueva
Para correr a los bachacos repollo
2. Distribución del espacio físico
Visualizar los espacios: Recolección de semillas, compost , cultivos
Aplicación en el Liceo Nacional José Félix Ribas
5. Remover la tierra y mezclar con el abono (compost)
3. Elaboración del compost
4. Diseñar los sistemas de riego a utilizar
6. Cultivos
Distribución del Espacio del Liceo
El Compost
1. Se realiza en el suelo 2. Poca incidencia de luz 3. Se trabaja por capas 4. Pasto en trozos pequeños 5. Frutas en trozos pequeños (conchas, frutas muy maduras) 6. Estiércol (poco y viejo) 7. Agua 8. Bambú o cualquier otro tubo (airear) 9. Hojarasca (Hoja de árbol secas) 10.Aserrín
PUDIN DE FRUTA
Actúa en las hojas Requiere frutas menos naranja con melaza Forma lixiviado después de 7 días Conservar en un recipiente color ámbar FRUTA
MELAZA FRUTA
MELAZA
Por c/20 litros---------------1 litro de pudin Para 1 litro------------------- 1 frasco de compota
Ingredientes: 20Kg Carbón molido o ceniza 80 Kg Abono orgánico 80Kg Gallinaza 30 gr. Levadura Melaza Bolsas negras
Caldo Mezclamos 20 litros de agua con la melaza
ABONO ORGÁNICO FERMENTADO
BOCASCHI
MESAS ORGANOPONICAS
La técnica organopónica está diseñada para espacios urbanos reducidos como son azoteas, terrazas, traspatios, etc.,
Son mesas construidas en madera, tienen en el tope, una especie de cajón, el cual rellenan con abono orgánico
Los materiales que necesitas son: Tablones de madera (reciclando palets) Tornillos o clavos para madera Una sierra (con las eléctricas el trabajo es más rápido y menos agotador) Destornillador o martillo. Una escuadra. Barniz o pintura (opcional). Plástico negro.
MESAS ORGANOPONICAS
Cultivos cebollín, vainitas, lechuga (romana, americana y criolla), ajoporro, nabos, pepino, calabacín, tomate, cebolla, espinaca remolacha, zanahoria, albahaca, perejil y cilantro.
RIEGO POR GOTEO SISTEMA DE RIEGO
RIEGO POR ASPERSION
SISTEMA DE RIEGO
SEMILLAS
Seleccionar la semilla de frutos sin manchas y granos bien formados.
El secado de la semilla debe ser natural
Colocarla sobre un material impermeable a fin de aislarla.
Almacernarla en envases hermeticos, temperatura ≤30° C
SEMILLAS
La semilla de tomate se debe pasar por el colador para separar la sustancia mucilaginosa que protege la semilla
Las semillas de lechosa, parchita se debe separar la semilla por separado de la sustancia mucilaginosa, ya que en este caso contiene un inhibidor de la germinación