Post on 21-Jan-2018
1
LINEA DEL TIEMPO:
HISTORIA Y CONCEPTO DE LA
EDUCACIÒN.Integrantes
Ana Echeverría Ana guerrero Dayana López Sasha Sánchez
11.C
SIGLO XIX
La constituciònestablecio la participaciòn de la iglesia catòlica, para que los alumnosaprendieran diferentesoficios.
El sistema caedebido a la hegemonìa
liberal.
• Guerra de los mil dias.• El decreto 1872 promulga que los
estudiantes urbanos estudiaran laprimaria por 6 años y los rulares por3 años , aprobado por la iglesiacatòlica.
1853
1885
1886
1899
• El presidente Francisco de Paula Santander y el ministro de educación José Ignacio de Márquez promueven la educación.
• La edad de oro de la educación
• Creación de instituciones.
SIGLO XX
Aparece la educaciòn superior
pùblica y parte privada .
• Màs colegios y universidades privadas.
• En 1970 Carlos Lleras Restrepo crea losinstitutos de educaciòn media y diversificaba al INEM , comoherramienta indispensable de la educaciòn formal y encaminado haciala formaciòn de bachillerato tècnicos.
Inicia la capacitaciònde docentes en el territorio nacional .
Aparece el SENA ( servicionacional de aprendizaje).
1920
1930
1950
1957
1960-1970
Marco Fidel Suarez (presidente) hizo que la educaciònse volviera pùblicay obligatoria .
AÑOS 80 Y 1993
Programa de educación para adultos diseñado por el presidente de la republica Belisario Betancur.
El presidente Cesar Gaviria Trujillo y la ministra de educaciòn Maruja Pachòn , establecieron la ley 115 de 1994.
La educación se determina en las 2 formalidades : formal e informal.