Cómo funciona el mundo UI3ª

Contenidos UI 3 Vocabulario

• Vocabulario propio de la Unidad de Indagación.• El orden de las palabras: Frases hechas.• Gramática• El sustantivo: común y propio, individual y colectivo.• El adjetivo calificativo.• Ortografía• Sonido Z: palabras propias de la UI.• Expresión escrita• Descripciones de objetos: escribir una descripción

sobre una invención propia y los materiales usados en ese invento.

• Expresión Oral• Hablar de acuerdo a lo aprendido sobre materiales,

creaciones propias, descubrimientos más relevantes.• Compartir por equipos.

VocabularioSintonización

materialesMadera translúcido ásperoPlástico suave rugosoCristal rígido sólidoMetal reducir reciclarPapel reutilizar carbónPropiedades estados líquidoTransparente gaseoso calienteBlando frío pesadoDuro ligero opacoFlácido flexible materia

VocabularioSintonizando

Escribo frases con el vocabulario de Cómo funciona el mundo.Ilustro mi ficha.Seré indagador, pensador y creativo.

VocabularioInvestigación

Pego o dibujo diferentes objetos identificando de qué materiales están hechos. En equipo haré un poster.

¡Seré muy creativo e indagador!

GramáticaSustantivos

Vocabulario

Relaciona las dos columnas para formar frases hechas.

Investigación: Busca el significado de cada frase hecha anterior y escribe como en el ejemplo. Por parejas haremos un póster.Ejemplo:

GramáticaSustantivo individual y colectivo

GramáticaAdjetivo calificativo

Ortografía

Preparo el dictado Sonido Z

Azucena tiene zapatos nuevos. Celia come aceitunas. Me gusta el zumo de cerezas con azúcar. Tengo un lazo azul, un antifaz amarillo y un lazo verde. El cazador lleva cinturón marrón.

Descripción de un objeto