El blog en educación como recurso didáctico

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Los blogs en Educacion

El blog del periódico escolar CP Cabueñes

curso 2012/13

Nuestros objetivos?

Utilizar las posibilidades educativas de los blogs.

Aplicar las herramientas de la web a la Educación.

Emplear una nueva forma de comunicación con las

familias.

Aplicar modelos didácticos de uso de las

aplicaciones 2.0, contextualizados a nuestros

alumnos/as y a los objetivos educativos que

perseguimos.

Los blogs nos permiten…

Dotar de un mayor dinamismo las relaciones entre los miembrosde los distintos sectores de la comunidad educativa.

Dar información a las familias de las actividades que sedesarrollan en el aula.

Fomentar la comunicación y la participación de las familias.

Apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Los Blogs como recurso de enseñanza y

aprendizaje

VENTAJAS PARA LOS ALUMNOS/AS:

Introduce al alumnado de forma positiva y activa ante las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Logramos que se sienta protagonista de su propio aprendizaje

Ofrece enlaces con recursos y actividades interactivas.

Los Blogs como recurso de enseñanza y

aprendizaje

VENTAJAS PARA L@S MAESTROS/AS

Fomenta las competencias digitales .

Desarrolla las competencias didácticas al aplicarmodelos didácticos de uso de las aplicaciones Web2.0.

Crea una actitud favorable hacia la integración de lasTIC en el quehacer docente.

Los Blogs como recurso de enseñanza y

aprendizaje

VENTAJAS PARA LAS FAMILIAS

Proporciona un mayor acercamiento a las familias, pues desde sus casas, con una conexión a Internet, pueden llegar a tener un mayor conocimiento de lo que ocurre en el entorno escolar de sus hijos/as.

Propicia entornos de aprendizaje colaborativo: Interacción entre autores y visitantes en la construcción del blog.

Permite nuevos cauces de comunicación y participación familiar no presenciales.

Enlaces con recursos, enlaces de interés y referencias.

CONCLUSION

Los blogs, por su facilidad de uso y versatilidad multimedia sonvaliosos recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Los blogs favorecen el aprendizaje colaborativo mediante lainteracción entre autores y visitantes en la construcción delblog.

Los blogs y las aplicaciones 2.0 nos posibilitan optimizar lasrelaciones con la comunidad educativa, haciendo uso de losrecursos que las TICs ponen a nuestro alcance.

¿Nos introducimos en el mundo bloggerode la Educación?