BIOSEGURIDAD

Dra. Shirley CaballeroDra. Lita Calle

Dra. Anabel ClavijoDr. Javier Villalta

ACTIVIDADES

DEAPERTURA

Dinámica de presentación:

Dinámica de los colores

Conocimientos previos mediante pre test

sobre bioseguridad.

ACTIVIDAD DE APERTURA

Propósitos:

Aplicar las normas de bioseguridad para evitar

enfermedades infecto contagiosas mediante el uso

adecuado de barreras y manejo re residuos

infectantes en tu formación profesional

ACTIVIDAD DE APERTURA

Modalidad:

En grupos de 3 integrantes: (wikis)

Individual (Mapa conceptual).

www.biosegwikispace.com

ACTIVIDAD DE APERTURA

Instrucciones:

Crea cuenta en Wikispace

Ingresa al enlace

Manda membresía para participar en el wiki

ACTIVIDAD DE APERTURA

Para poder participar pulsa editar, realizar tu

aporte sobre las siguientes preguntas:

¿Qué entiende Usted por bioseguridad?

¿A qué se llama Barreras en bioseguridad?

¿Cómo se clasifican los desechos hospitalarios?

También podrás aportar con recursos audio

visuales relacionados al tema.

ACTIVIDAD DE APERTURA

Cada integrante mejorara el aporte de sus

compañeros.

Realizar Mapa Conceptual individual.

En clases presenciales finalizaremos con

análisis individual y grupal sobre wiki.

Creación de un mapa conceptual individual.

ACTIVIDAD DE APERTURA

ACTIVIDADES

DEDESARROLLO

Introducción:

El propósito de esta actividad es que cada

grupo de estudiantes aprenda a clasificar los

desechos hospitalarios.

WEB QUEST

Tarea:

¿Qué es bioseguridad?

¿Cuáles son los desecho hospitalarios?

¿Cuáles son las barreras de la bioseguridad?

Elaboración de un mapa mental impreso para socializar en clase.

En base a los mapas mentales, el grupo elaborará un tríptico. educativo sobre bioseguridad, desechos hospitalarios y barreras de bioseguridad.

WEB QUEST

Proceso:

Revisar los recursos

En forma individual preparar un mapa mental

En forma grupal socializaran cada uno de los mapas

mentales elaborados en forma individual.

En base a los mapas el grupo elaborará un tríptico

educativo sobre bioseguridad, desechos hospitalarios y

barreras de bioseguridad

WEB QUEST

Recursos:

Para realizar esta actividad deberá revisar las

siguientes páginas web:

www.bvsde.paho.org/bvsair/e/repindex/repi62/.../

manuma.html

www.inases.gob.bo/wp-content/salud/telemed/

REGLAMENTO.pdf

http://www.youtube.com/watch?v=izFThX248Sc&feat

ure=related

WEB QUEST

ASPECTOS ADECUADO REGULAR INADECUADOCONTENIDO Idea central

identificadaPalabras claveConceptos relacionados

Idea central identificadaPalabras claveNo relaciona los conceptos

No tiene idea centralNo tiene Palabras claveNo relaciona conceptos

ORGANIZACION Orden coherente Orden coherente No tiene orden coherenteNo es Coherente

PRESENTACION OrdenadoProlijo

Ordenado Poco prolijo

DesordenadoNo prolijo

Evaluación:

El Tríptico estará evaluado por las siguientes rubricas:

WEB QUEST

Examen final del tema.

Resolución de caso clínico.

CIERRE

GRACIAS POR SU ATENCION!