UD Nº 2 ALFABETO VISUAL

CONTENIDOS COMPETENCIAS BÁSICAS Posibilidades gráficas del punto. La cuatricomía. Expresividad de los tipos de línea.

Cultural y artística. Comunicación lingüística.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Reconocer los diferentes elementos que configuran una obra plástica. Descubrir las capacidades expresivas del punto y la línea, y aplicarlas en composiciones personales. Apreciar las diversas aplicaciones de los elementos del lenguaje plástico en obras artísticas.

2.1. EL ALFABETO VISUAL

Elementos básicos del alfabeto visual

2.1.1.¿Qué es el alfabeto visual? Son los elementos que podemos encontrar en cada una de nuestras

composiciones visuales. !

"""Cada vez que diseñamos algo o elaboramos alguna pieza visual, utilizamos

diferentes elementos visuales que constituyen la sustancia básica de todo lo

que vemos, lo que se denomina como el  Alfabeto Visual. !

!

En este sentido, los principales responsables de lo que actualmente conocemos

sobre la interacción y el efecto de la percepción humana a colores e imágenes

se debe a los estudios y experimentos realizados por la  Gestalt, famosa

también entre los alumnos de las escuelas de psicología. !

2.1.2. ¿Cuáles son los elementos básicos del alfabeto visual?

El Punto!

La Línea!

Contorno/ Forma/ Dirección !

Color/ Tono!

Textura!

Dimensión/ Escala!

El movimiento!

2.2. El punto como elemento expresivo y compositivo

2.2.1.¿Qué  es  el  punto?  

Es    el  elemento  de   la  expresión  plás2ca  de  menor  tamaño.  El   punto   no   2ene   dimensión  pero  puede  cambiar  de  tamaño  y  color,  material  o  forma.  Los   puntos   forman   líneas,   las  líneas   planos   y   los   planos  forman  volúmenes.    

2.2.2.  ¿Para  qué  sirve  el  punto?  El  punto  puede  crear  sensación  espacial  

Variando  adecuadamente  los  tamaños,  las  formas  y  los  colores,  podemos  crear  una  sensación  visual  de  profundidad.  

Para  construir...  

Líneas

Formas

Volúmenes

Texturas

Para  crear  arte  

Un  punto  artista  

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

Un  punto  artista.......Paul  Klee  

Un  punto  artista......Paul  Klee  

Un  punto  artista......El  puntillismo  de  Seurat  

Un  punto  artista....Roy  Liechtenstein  

Roy  Lichtenstein,  representante  del  Art  Pop  americano  

Roy  Lichtenstein    versiona    a    Henry  Matisse  

Roy  Lichtenstein  versiona  a    Vicent  Van  Gogh  

¿veis las diferencias?

El  punto  se  expresa  y  habla  

Para  para  atraer  la  mirada  del  espectador:  Publicidad  Composición  

El  punto  digital:    PIXEL  •  Un  píxel  o  pixel,  (acrónimo  del  inglés    picture  element,  

"elemento  de  imagen")  es  la  menor  unidad  homogénea  en  color  que  forma  parte  de  una  imagen  digital,  ya  sea  esta  una  fotograMa,  un  fotograma  de  vídeo  o  un  gráfico.    

CUATRICOMÍA     La  cuatricomía  es  una  técnica  

empleada  en  la  plasmación  de  imágenes,  mayoritariamente  en  prensa,  que  se  basa  en  la  simulación  de  colores  con  la  superposición  de  sólo  cuatro  de  ellos:      cyan,  magenta,  amarillo  y  negro.    

 Esta  imagen  del  ejemplo    está  formado  por  puntos  de  los  cuatro  colores.  De  lejos,  sin  embargo,  las  imágenes  funcionan  con  colores  secundarios  y  hasta  terciarios.    

2.3. Características estructurales y capacidad expresiva de la línea.

La  línea    es  la  encargada  de  “escribir”  una  forma.    Dibuja  la  forma  de  las  cosas  guiada  por  la  mano  del  ar2sta  ,  quien  construye  la  imagen  expresando  sus  ideas  y  dando  forma  a  la  materia.    La  línea  es  la  huella  de  un  punto  en  movimiento  (Kandinsky).    La  línea  surge  del  trazo  que  deja  un  punto  en  movimiento  sobre  una  superficie.    

2.3.1.  ¿Qué  es  la  línea?  

   2.3.2.¿Para  que  sirve  la  línea?  Posibilidades  constructivas  de  la  línea  

La línea en las artes plásticas, es un instrumento de gran versatilidad y escapa a las normas: adopta gran variedad de formas , colores y texturas , su trazo puede ser de infinitas maneras.

Permite  dibujar:  ideas,  pensamientos  y  sentimientos  

Da  forma  a  la    materia:  deXine  el  contorno  de  las  cosas  

Estructura  las  composiciones:  (croquis,  bocetos,etc.)  

Establece  recorridos  visuales:  (atracción  hacia  el  centro  de  interés)  

Produce  y  crea    texturas    

Produce  y  crea    gradaciones  tonales    

2.3.3.  ¿Cuántos  2pos  de  líneas  conoces?  

Horizontales  

Una  composición  en  la  que  predominen  las  líneas  horizontales  expresara  la  sensación  de  reposo,  estabilidad,  tranquilidad,  calma  y  quietud  

 Verticales  

Una  composición  en  la  que  predominen  las  líneas  ver2cales  expresara  la  sensación  de  firmeza,  elevación,  elegancia,  espiritualidad.    

Oblicuas  

Una  composición  en  la  que  predominen  las  líneas  oblicuas  expresara  la  sensación  de  inestabilidad,  fuga,  rapidez.  

Curvas  

Una  composición  en  la  que  predominen  las  líneas  curvas  expresara  la  sensación  de  movimiento,  gracia,  suavidad,  voluptuosidad.  

Quebradas  

Una  composición  en  la  que  predominen  las  líneas  quebradas  expresara  la  sensación  de  ruptura,  eternidad,  voluptuosidad  

Perpendiculares  

Una  composición  en  la  que  predominen  las  líneas  perpendiculares  expresara  la  sensación  de  equilibrio,  fuerza,  estabilidad.  

Onduladas  Una  composición  en  la  que  predominen  las  líneas  onduladas  expresara  la  sensación  de  movimiento,  ritmo,  oleaje,  inquietud.  

Convergentes  

Radiales  

Una  composición  en  la  que  predominen  las  líneas  radiales  expresara  la  sensación  de  explosión,  estallido.  

2.3.4.¿Por qué se dice que la línea es expresiva?

La línea sugiere la forma de las cosas, creando las ilusiones de volumen y profundidad. La línea puede expresar ideas, sentimientos y vivencias de

alegrías , tristeza , dolor.

La línea sugiere ideas ( movimiento , reposo, profundidad)

2.3.4.1.  Características  de  la  línea  

Una  misma  línea  puede  contener  diferente  información  visual  aplicando  más  o  menos  presión  sobre  la  herramienta  que  la  realiza      así  obtendremos    líneas  con  dis2nta    intensidad  y  grosor.    

Intensidad:  Depende  de  la  mayor  o  menor  presión  que  apliquemos  sobre  la  superficie  con    la  herramienta  de  dibujo(  lápiz  grafito,  carboncillo,  sanguina  ,etc.)    

Grosor:  La  intensidad  del  trazo  resultante  suele  ir  acompañada  de  un  grosor  proporcional:  a  más  presión  del  gesto  gráfico  sobre  el  soporte,  más  intensa  será  la  línea  y  más  gruesa