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FACULTAD DE INGENIERA,ARQUITECTURA Y URBANISMO
Escuela de Ingenie!a Ec"n#$ica
%ERFIL DEL %ROYECTO DE LA IN&ESTIGACI'N
CIENTFICA
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Influencia del Desempleo Juvenil para contribuir al Desarrollo Econmico
en la ciudad de Chiclayo.2. AUTORES_ Chvez Oclocho Ithzayana_ Rivera Izuierdo !enni lucia3. ASESOR METODOLGICO
"uican Carre#o Jos$ %ercedes4. TIPO DE INVESTIGACIN
Descriptiva & correlacional
5. FACULTAD Y ESCUELA PROFESIONAL'acultad de In(enier)a* +ruitectura y ,rbanismo&Escuela de In(enier)a
Econmica6. DURACIN DEL PROYECTO
- meses7. PERIODO
El tema Influencia del Desempleo Juvenil para contribuir al Desarrollo
Econmico en la ciudad de Chiclayo* durar - meses empezando de
setiembre /01 a diciembre /01.8. FECA DE INICIO
2etiembre /01!. PRESENTADO POR
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Ch O l h Ith Ri I i d ! i
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+ mis padres* uienes han sido (u)a y el
camino para poder lle(ar a este punto de mi
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AGRADECIMIENTOS
%e (ustar)a ue estas l)neas sirvieran para e3presar mi ms profundo y sinceroa(radecimiento a todas auellas personas ue con su ayuda han colaborado
en la realizacin del presente traba4o* por la orientacin* el se(uimiento y la
supervisin contin5a de la misma* pero sobre todo por la motivacin y el apoyo
recibido a lo lar(o de estos meses.
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0. 'OR%,6+CI78 DE6 "RO96E%+....................................................xiv
0.: J,2;I'IC+CI78 E I%"OR;+8CI+...................................................xiv
0.- 6I%I;+CI;+CIO8E2 DE 6+ I8
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Chiclayo* para ue tomen las medidas o estrate(ias necesarias para crear
nuevos puestos de traba4o* beneficiando as) a muchos 4venes profesionalesue se encuentran en una dif)cil situacin al no poder encontrar traba4o y de
esta manera podrn me4orar su calidad de vida. "ara esto se realiz el
dia(nstico y anlisis de la situacin actual en el ue se encuentra el
desempleo 4uvenil* como esta situacin afecta y estanca el desarrollo
econmico en la ciudad de Chiclayo. 2e traba4 con el "erfil del Docente de la
'acultad* el Re(lamento de Evaluacin* la %atriz de Evaluacin* los
Instrumentos de Evaluacin* Estrate(ia y el "rocedimiento para aplicar el
%odelo de Evaluacin. 2e realizaron encuestas a los 4venes.
"alabras claves? desempleo 4uvenil&desarrollo econmico.
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Once validated alloF contribute to the economic development of the city of
Chiclayo * to taGe the measures and strate(ies needed to create neF 4obs*thereby benefitin( many youn( professionals Fho are in a difficult situation
because they can not find ForG and this so they can improve their uality of life.
'or this dia(nosis and analysis of the current situation in Fhich youth
unemployment is as ti(ht and this situation affects economic development in the
city of Chiclayo it Fas performed. He ForGed Fith the profile of teachers of the
'aculty* Re(ulation Evaluation %atri3 Evaluation* assessment tools* strate(y
and procedure for applyin( the Evaluation %odel. !oun( people Fere surveyed.
eyFords? youth unemployment& economic development.
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conocer las normas de asientos biblio(rficos ue deben tener en cuenta los
investi(adores para la formulacin de los traba4os cient)ficos.
Cabe se#alar ue se ha considerado la normatividad en lo ue se refiere
a temas cient)ficos como los son el esuema del proyecto y desarrollo de tesis
y las caracter)sticas ue debe presentar un traba4o de esta )ndole.
Es primordial mencionar ue este traba4o es una recopilacin y
ordenamiento de informacin* a causa de la b5sueda* a trav$s de medios
electrnicos.
"or otro lado las referencias ue se hacen con respecto a los asientos
biblio(rficos ue se desarrollan en este traba4o no son las 5nicas ue e3isten
sin embar(o* las ue se muestran son las ms importantes y estandarizadas
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CAPTULO I
PRO#LEMA DE INVESTIGACIN
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N*& *-/&)-(*-
El reciente informe de la Or(anizacin Internacional del ;raba4o KOI;L
revel ue la tasa de desempleo 4uvenil en el mbito internacional se estabiliz
en 0:M* dado ue la estimacin para el /0- fue de 0:M y se tuvo una
proyeccin de 0:.0M para el /01* despu$s de haberse re(istrado un rpido
crecimiento de este indicador en el periodo //&/0/* teniendo como una delas principales causas la crisis financiera. Cabe mencionar ue el nivel de
desempleo 4uvenil del // fue el ms ba4o en los 5ltimos / a#os* una cifra
ue no podr ser alcanzada en* al menos* los pr3imos cuatro a#os. 2in
embar(o* el n5mero de 4venes desempleados para el /0- es menor frente al
/0* ya ue en el 5ltimo a#o se tendr)a un total de :.: millones y en el otro*
B.B millones. +s) tambi$n la proporcin de 4venes respecto al total de
desempleados est disminuyendo* pues en el //- estos lle(aron a -0.1M y
diez a#os despu$s se situaban en :B.M. El informe menciona ue los 4venes
de los pa)ses en desarrollo si(uen inmersos en condiciones de empleo
vulnerable y pobreza* derivadas de irre(ularidades laborales* como la falta de
http://peru21.pe/noticias-de-oit-11228http://peru21.pe/noticias-de-oit-112287/23/2019 Trabajo de Metodologiaaaaa
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econom)as emer(entes ue estn pro(resivamente ms basadas en los
servicios* los empleadores se encuentran con una poblacin de traba4adores
ue carece de las aptitudes necesariasQ* Pen otros lu(ares* el problema es ue
muchos de los desempleados tienen alto nivel de educacin pero el mercado
reuiere otras competencias o aptitudes ms t$cnicas o vocacionalesQ. Este
estudio revela tambi$n ue lo ue est en 4ue(o es el bienestar de toda la
econom)a mundial* al no tener in(resos* millones de 4venes uedan sumidos
en la pobreza* al demorar su in(reso a la poblacin activa o aceptar empleos
de ba4os salarios* muchos limitan el potencial de in(resos durante su vida*
cuando los 4venes no traba4an* los (obiernos no reciben in(resos impositivos y
las empresas no (anan clientes. K9+8CO %,8DI+6* /01L
N*& -(*-
En los meses de febrero* marzo* abril del /01* la tasa de desempleode
6ima %etropolitana lle( a B.M* inform el Instituto 8acional de Estad)stica e
http://gestion.pe/noticias-de-desempleo-peru-13467http://gestion.pe/noticias-de-inei-34http://gestion.pe/noticias-de-desempleo-peru-13467http://gestion.pe/noticias-de-inei-347/23/2019 Trabajo de Metodologiaaaaa
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la poblacin con empleo adecuado ue traba4a de manera independiente se
increment en :.1M K:/*1// personasL mientras ue la poblacin
adecuadamente dependiente aument en 0.M K:B*// personasL* y la
poblacin adecuadamente empleada ue traba4a en la rama de 2ervicios se
increment en B*B// personas K:.ML* se(uido de Construccin con *1//
personas K.ML y manufactura en :*:// personas K/.ML. KI82;I;,;O
8+CIO8+6 DE E2;+DI2;IC+ E I8'OR%+;IC+* /01L.
El %inisterio de ;raba4o y "romocin del EmpleoK%;"EL present la
realizacin del evento sobre PEl 9ono Demo(rfico y el Empleo JuvenilQ*
realizado por la Or(anizacin de las 8aciones ,nidasKO8,L* las pol)ticas
de empleopara el aprovechamiento de dicho bono. En su presentacin*
el %;"E indic ue el bono demo(rfico proporciona una oportunidad de
me4oramiento econmico y social* promoviendo el traba4o decente*
principalmente de los4venes. 2iendo importante para la econom)a la
participacin del Estado para promover empleo 4uvenil a trav$s de pol)ticas
activas del mercado de traba4o* refiri el %;"E* asimismo ue esto permitir*
http://elcomercio.pe/noticias/mtpe-37868?ref=nota_economia&ft=contenidohttp://elcomercio.pe/noticias/onu-37624?ref=nota_economia&ft=contenidohttp://elcomercio.pe/noticias/onu-37624?ref=nota_economia&ft=contenidohttp://elcomercio.pe/noticias/empleo-513995?ref=nota_economia&ft=contenidohttp://elcomercio.pe/noticias/empleo-513995?ref=nota_economia&ft=contenidohttp://elcomercio.pe/noticias/jovenes-517534?ref=nota_economia&ft=contenidohttp://elcomercio.pe/noticias/mtpe-37868?ref=nota_economia&ft=contenidohttp://elcomercio.pe/noticias/onu-37624?ref=nota_economia&ft=contenidohttp://elcomercio.pe/noticias/empleo-513995?ref=nota_economia&ft=contenidohttp://elcomercio.pe/noticias/jovenes-517534?ref=nota_economia&ft=contenido7/23/2019 Trabajo de Metodologiaaaaa
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B.M de la estructura poblacional peruana* se(5n la cartera de ;raba4o*
al /1* los 4venes representarn el -.M. K%;"E* /01L
N*& (
En la ciudad de Chiclayo* se vive una realidad ne(ativa respecto al
desempleo 4uvenil* lo cual es una preocupacin central para el desarrollo
econmico de nuestra ciudad* al punto ue la disminucin de este indicador es
una meta consistente para la reduccin de la pobreza.
Esto se debe sin duda a diversas causas* ue debemos de encontrarlas*
pues una de las posibles hiptesis puede ser ue la e3plicacin va ms all de
la crisis econmica o la mera preferencia de los 4venes por el ocio. El tipo de
empleos* los problemas a nivel de la calidad de la educacin y la desi(ualdad
de la misma* ser)an al(unos factores a considerar a la hora de comprender
este problema.
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necesarias para crear nuevos puestos de traba4o* beneficiando as) a muchos
4venes profesionales ue se encuentran en una dif)cil situacin al no poder
encontrar traba4o y de esta manera podrn me4orar su calidad de vida.
;ambi$n se 4ustifica porue el presente traba4o puede ser tomado como
referencia para otras personas ue en el futuro uieran investi(ar sobre el tema
ue se va a desarrollar en esta investi(acin.
0.- 6I%I;+CI;+CIO8E2 DE 6+ I8
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& Identificar la influencia del Desempleo Juvenil para contribuir al Desarrollo
Econmico en la ciudad de Chiclayo.
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CAPTULO II
MARCO TERICO
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KOR;I RODRI=,E* /0-L. En su tesis titulada?
El desempleo 4uvenil en %$3ico puerta abierta a la e3clusin social* se#alaue?
R&'0&- & /&'*'%
Esta investi(acion estudia el desempleo 4uvenil en %$3ico* y est
orientada a e3plorar la diversidad de este fenmeno en cuanto a rs(ossociodemo(rficos* antecedentes sociolaborales de los 4ovenes desocupados y
caracter)sticas de los mercados en donde se encuentran.
Desde una perspectiva terica el enfoue a trav$s del cual se analiza el
problema del desempleo 4uvenil es la nocin de e3clusin social.
Conte3tualmente se e3ponen las tendencias recientes de este fenmeno a
nivel mundial* de +m$rica 6atina y %$3ico. 2e da cuenta las caracteristicas del
mercado de traba4o me3icano y ademas se incorporan los factores e3plicativos
y las consecuencias del desempleo en vinculacin con los 4ovenes.
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(rupos ms afectados por la desocupacin* la hetero(eneidad de este
fenmeno social* lo ue abre la posibilidad orientar con mayor precisin las
posibilidades diri(idas a combatirlo.
Aasta la decada de los B/ del pasado si(lo UU el desempleo se habia
mantenido en niveles relativamente ba4os en las sociedades accidentales. +
partir de entonces aumento de forma paulatina* con situaciones pico los
momentos de crisis. En la ctualidad la desocupacin se considera un fenmeno(lobal* pues a pesar de las diferencias en los nivel de desempleo entre
re(iones y pa)ses* los ue atraviesa en realidad a todos. ,n com5n denomiador
es ue afecta ms severamente a los 4venes adultos.
+ pesar de ue en el conte3to de +m$rica 6atina* %$3ico es un pa)s ue
historicamente ha tenido ba4as tasas de desempleo* estas han crecido
relativamente durante la primera d$cada del si(lo UUI. Dado el tama#o del pa)s
y sus caracter)sticas sociaodemo(rficas* en cuantioso el volumen de personas
desocupadas en la actualidad. E3isten importantes diferencias socioespaciales
en la distribucin de los desocupados en el pa)s? niveles altos en las re(iones
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deficitaria en el mercado de traba4o. En t$rminos sociodemo(rficos* los
4venes desempleados* en comparacin con los ocupados* suelen tener mayor
escolaridad* ser predominantes solteros y de menor edad promedio Kun a#oL.
Dentro del (rupo de los desocupados la hetero(enidad ueda en
evidencia al contrastar a los 4venes con y sin e3periencia laboral? estos 5ltimos
tienen menos edad y son relativamente ms escolarizados Kun a#o promedio
mas de instruccinL. 6a duracion del desempleo es tambien un ras(o dediversidad entre los 4ovenes* siendo ms prolon(ada entre los de mayor edad.
+si a pesar de ue los ms 4venes K0-&0L padecen mayores niveles de
desempleo en cuanto a uienes sufren los efectos ms severos por motivos de
e3clusin laborables por periodos ms lar(os.
6a hetero(enidad del fenmeno del desempleo 4uvenil resulta tambien
papable en los antecedentes laborales de uienes informan haber tenido
desempleo en el pasado. 6as principales ramas de actividad en las ue
estuvieron empleados estos 4venes son los servicios de restaurantes*
alo4amiento y recreacin* y el comerio. 6os datos relativos al in(reso y las
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en consonancia con la presin Koferta laboralL ue e4erce el con4unto de
4ovenes ue desean incorporarse al mercado laboral cada a#o en el pa)s.
C&-/)*%
6a tesis ue antecede se relaciona con el desempleo 4uvenil de la ciudad
de Chiclayo porue describe los principales causas de desocupacin de los
4venes a nivel internacional* y analiza el desarrollo del pa)s con la tasa de
desempleo* adems resalta ue el mayor problema de la tasa de desempleo
esta vinculada con la capacidad del mercado de traba4o.
K%ORE8O* /01L En el art)culo t)tulada?
6a empleabilidad de los 4venes en Espa#a? E3plicando el elevado desempleo
4uvenil durante la recesin econmica* se#ala ue?
R&'0&- & )/;(0?
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En este art)culo se ha refle3ionado sobre el ambi(uo concepto de
empleabilidad y su aplicabilidad como instrumento terico para interpretar el
desempleo 4uvenil en Espa#a en un conte3to de crisis. =eneralmente se asocia
este concepto con el capital formativo del traba4ador* sin tener en cuenta
factores tales como el se3o* la nacionalidad* la clase social de pertenencia o las
propias deficiencias del sistema productivo y formativo. 6os datos aportados en
este traba4o destacan la falta de consenso entre los investi(adores sobre los
factores determinantes de la reducida empleabilidad de los 4venes espa#oles.
6os desa4ustes e3istentes entre la formacin recibida y las necesidades del
mercado laboral* as) como los fallos del propio sistema productivo se apuntan
como factores intervinientes claves en la e3plicacin del desempleo 4uvenil*
aunue estos resultados no son concluyentes. "or un lado* el desa4uste
e3istente entre la formacin recibida y la empleabilidad de los 4venes se refle4a
claramente en el elevado desempleo de los titulados superiores y en el
abandono escolar prematuro como e4emplos de los problemas ue tiene el
sistema educativo espa#ol para formar adecuadamente e inte(rar a los 4venes
en el mercado laboral desde el inicio de la crisis econmica. "or otra parte* los
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basadas en el concepto de empleabilidad para activar la insercin laboral de
los 4venes en un conte3to de crisis econmica. 6os resultados aportados en
este art)culo deber)an servir de referencia para orientar las pol)ticas p5blicas en
base a la necesidad de reformular el sistema productivo espa#ol invirtiendo en
IWDWI* creando puestos de traba4o cualificados e invirtiendo en pol)ticas
p5blicas de educacin ue frenen el abandono escolar prematuro y fomenten la
formacin continua entre los 4venes con escasa formacin. "or otra parte
tambi$n se hace necesario intervenir en auellos colectivos de 4venes con
mayores dificultades para emplearse como son los de menor edad* los ue
pertenecen a las clases sociales menos acomodadas y los inmi(rantes* ue
adems tienen un elevado ries(o de sufrir e3clusin social. 2lo as) se podr
hacer frente al desempleo 4uvenil como factor clave de cohesin social y de
i(ualdad social en una sociedad severamente casti(ada por los efectos de la
crisis econmica.
C&-/)*%
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Este documento identifica los determinantes de la insercin laboral
para los 4venes rurales de 01 a a#os a partir de la Encuesta 8acional
de la Juventud KEna4uv* /00L* la primera encuesta representativa de los
4venes rurales peruanos. Esta encuesta evidencia ue el desempleo
rural es la mitad del desempleo urbano y las tasas de actividad son
mayores para los 4venes rurales* pero el patrn es diferente para las
mu4eres 4venes rurales* de las cuales solo el B*0M ofrece mano
de obra al mercado. 6os resultados* a partir de un modelo lo(it* muestran
ue la decisin de insertarse en el mercado laboral se encuentra muy
li(ada a la decisin de estudiar y a la realizacin de traba4o familiar no
remunerado K;'8RL. 2in embar(o* los altos porcenta4es de 4venes ue
realizan ;'8R K:M para los varones* -M para las mu4eresL parecen
mostrar ue la decisin de insercin laboral es tomada a nivel del ho(ar y
no individualmente.
C-(0'*-&'%
El anlisis de la Ena4uv /00 muestra ue desempleo rural es la mitad
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8o obstante* la elevada proporcin de 4venes rurales traba4adores
familiares no remunerados K:ML muestra ue la decisin de traba4ar Ky la de
estudiarL no la estar)an tomando los 4venes* sino ue ms bien corresponde a
una decisin del ho(ar para el bienestar con4unto del mismo* y no
necesariamente para el 4oven. Esta situacin es ms complicada a5n para las
mu4eres 4venes rurales* ya ue son traba4adoras familiares no remuneradas en
mayor proporcin K-ML* tienen ms hi4os* y se casan ms 4venes ue los
varones* con lo ue la decisin de participar en el mercado laboral Kas) como la
decisin de estudiarL ser)a tomada ms recurrentemente por el ho(ar al ue
pertenecen.
+simismo* la elevada proporcin de traba4adores familiares no
remunerados en reas rurales muestra ue el valor del traba4o familiar noremunerado es todav)a en muchos casos mayor al salario de mercado ue el
4oven podr)a obtener. +s)* es necesario revertir esta situacin* (enerando
mecanismos ue reten(an a los 4venes rurales en la escuela secundaria Kpor
e4emplo* a trav$s de transferencias monetarias condicionadas mayores para
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ue permita lo(rar ue los 4venes se adapten a las necesidades de cada
mercado laboral.
C&-/)*%
El art)culo ue se antecede se relaciona con el presente traba4o
porue se puede hacer comparaciones del desempleo rural y urbano de
la ciudad de Chiclayo a nivel nacional.
K;+
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2obre la base de la informacin de la E;E; /0* en este documento se
analizan las caracter)sticas de los 4venes ue no estudian* no traba4an ni se
encuentran en entrenamiento laboral K8EE; por sus si(las en in(l$sL.
2e encuentra ue el 0*-M de los 4venes urbanos peruanos entre 01 y
a#os son 8EE;. De ellos* casi tres cuartas partes son mu4eres K-*/ML*
su(iri$ndose ue los motivos para ello sea una mezcla de razones de fertilidad
Ktienen hi4osL* econom)a del ho(ar Kla pare4a traba4a o hay varios varones
4venes en el ho(arL* o educativas Kmenor nivel educativoL.
6os 8EE; no son homo($neos* el -M pertenece al Yn5cleo duroZ
K8EE; ;ipo :L ue estn inactivos y no desean traba4ar* un -0M de
desempleados ue no buscan traba4ar pero desear)an traba4ar* mientras ue
solo un 0M son desempleados en el sentido convencional.
El fenmeno de los 8EE; refle4ar)a decisiones tanto a nivel individual
como a nivel familiar. Esta 5ltima razn afectar)a principalmente a las mu4eres*
ue representan cerca del 1M de la poblacin 8EE; 4uvenil urbana* dado ue
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6a familia y los ami(os pueden funcionar como un soporte ante
problemas financieros de los 4venes Kla familia y ami(os cumplen un rol
ase(urador ante eventualidades de (astos imprevistosL* por lo ue un mayor
activo social y familiar afecta positivamente la probabilidad de ser 8EE;* debido
bsicamente a un efecto in(reso. 'inalmente* las discapacidades afectan la
probabilidad de 8EE;* pero solo son si(nificativas cuando son fuertes o totales.
C&-/)*%
Este art)culo se relaciona con el proyecto porue una (ran problemtica ue
e3iste y se evidencia ue la mayor)a de mu4eres 4venes no traba4an por hacer
labores de casa o tienen hi4os* esto no se considera traba4o* en la ciudad de
Chiclayo* lo cual la familia de estas 4venes sin empleo no tienen un adecuado
desarrollo econmico* es decir un bienestar econmico.
N*& (
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"rincipalmente se analiz la situacin del sector micro empresarial de
2an Jos$* determinndose ue el sector comercial es el de mayor
concentracin* evidenciado por las bode(as uienes producto de sus ahorros
dieron inicio a sus peue#os ne(ocios* pero con el afn de desarrollarse y
obtener un crecimiento en el tiempo decidieron optar por otras alternativas para
poder financiarse dando inicio al prota(onismo de las fuentes de
financiamiento.
Con ello se pudo determinar ue una proporcin considerable de %ypes
han sabido (estionar su financiamiento refle4ado en el aumento de su
produccin y en el de sus ventas* considerando favorable la influencia de las
fuentes de financiamiento.
"or otro lado* e3iste una parte de peue#os ne(ocios ue no han
destinado de manera correcta su financiamiento* limitando su desarrollo en el
tiempo* bsicamente afectado por una deficiente (estin empresarial. +nte esta
situacin se recomend promover actividades de (estin empresarial con el
apoyo de nuevos pro(ramas de financiamiento o la reformulacin de los ya
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e3iste una proporcin de emprendedores ue (racias a sus ahorros (eneraron
empresa para tener una fuente de in(reso permanente* frente a las ba4as en su
actividad principal Kpesca* construccin navalL ue destaca en el Distrito.
+l evaluar las diferentes fuentes de financiamiento ue tuvieron mayor
participacin en el %ercado del Distrito de 2an Jos$* durante el per)odo /0/ \
/0* uien tuvo un mayor dinamismo en el sector fue %I 9+8CO como
principal proveedor de recursos financieros uienes les dieron las facilidades a6+2 %!"E2 de obtener un financiamiento ya sea para capital de traba4o o
atender obli(aciones con terceros* del mismo modo se encuentran los recursos
financieros obtenidos por prestamistas informales del propio Distrito* uienes
vienen consolidando su fuerte participacin en el mercado* actuando como
parte esencial en el desempe#o de las %!"E2.
'inalmente se determina como resultado de la investi(acin ue las
%!"E2 han respondido favorablemente al financiamiento recibido por las
diferentes fuentes de financiamiento* ya sea por un ahorro personal o por la
participacin de entidades financieras* pero pese a este pro(reso a5n persiste
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& DESEMPLEO =UVENIL
2e(5n la definicin estndar de la OI; KOr(anizacin Internacional de;raba4oL en primer lu(ar el desempleo es la desocupacin* cesant)a o paro* en
el mercado de traba4o* hace referencia a la situacin del traba4ador ue carece
de empleo y* por lo tanto* de salario. "or e3tensin es la parte de la poblacin
ue estando en edad* condiciones y disposicin de traba4ar &poblacin activa&
carece de un puesto de traba4o. "ara referirse al n5mero de parados de lapoblacin se utiliza la tasa de desempleo por pa)s u otro territorio. ! 4uventud
comprende a las personas 4venes entre 01 y - a#os de edad. "or lo cual el
desempleo 4uvenil es la desocupacin de los 4venes entre 01 y - a#os.
E3isten : tipos fundamentales de desempleo?
D&'&+& &'/)0(/0)%
Referido al mercado de traba4o* es un tipo de desempleo de carcter
estructural tambi$n denominado a lar(o plazo o involuntario ue no disminuye
ni desaparece mediante simples medidas de a4uste econmico. El desempleo
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per)odos de ba4a y alta actividad Ka(ricultura* hosteler)aL puede considerar un
uinto tipo?
D&'&+& &'/(*-?
Es un elevado nivel de desempleo ue ocurre en ciertas partes del a#o.
"or e4emplo* los empleados de parues de atracciones sufren un desempleo
estacional durante el invierno ya ue menos (ente los visita durante este
tiempo. El concepto de desempleo estacional suele utilizarse tambi$n al
referirnos a meses en los ue histricamente aumenta el paro como pueden
ser septiembre o enero ya ue la (ente contratada para los periodos
vacacionales pierden el empleo.
& DESARROLLO ECONMICO
"ara %ahbud ,l Aa K0/L dice ue el desarrollo econmico pretende
la creacin de un ambiente en el cual los individuos* tiendan a ampliar su
m3imo potencial y llevar una vida productiva y creativa de acuerdo a sus
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9usca la capacidad de pa)ses o re(iones para crear riueza a fin de
promover y mantener la prosperidad o bienestar econmico y social de sus
habitantes.
&C)(/&);'/*('
6a principal caracter)stica del desarrollo econmico es el crecimiento
econmico* pol)tica y social de un pa)s o re(in el cual se mide por medio de
indicadores diversos como el producto interno bruto anual K"9I ue mide la
cantidad de bienes y servicios producidos en un a#o determinado KriuezaL* el
in(reso per cpita de la poblacin* la cantidad de viviendas y hospitales
construidos* la ener()a el$ctrica producida* su infraestructura* pero sobre todo
por el (rado de escolaridad alcanzado en su sociedad* los cuales en suma
(eneran desarrollo econmico con estabilidad social* pol)tica y un crecimiento
econmico sostenido a mediano y lar(o plazo* sin los cuales no habr)a el
desarrollo* ni el bienestar social deseado.
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desarrollados a lo lar(o de su trayectoria laboral e identificando sus
posibilidades de actualizacin de los mismos. En t$rminos amplios es el
desarrollo de capacidades ue le permitan a la persona tener posibilidades
reales no slo de conse(uir un traba4o sino tambi$n movilizarse y mantenerse
activo en el mercado laboral.K=ary 9ecGer* //0L.
F)(*,- P)
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T)9: *-
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CAPTULO III
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El tipo de investi(acin es descriptiva porue describe hechos y
situaciones problemticas para lue(o proponer una solucin lo cual nos vaayudar a ver cul es la influencia del desempleo 4uvenil para contribuir al
desarrollo econmico de la ciudad de Chiclayo.
+dems es correlacional ya ue necesita dos variables ue se
relacionen entre s) en este caso es la Influencia del Desempleo Juvenil para
contribuir al Desarrollo Econmico en la ciudad de Chiclayo.
3.2 ENFO>UE SELECCIONADO%
Dise#o no e3perimental
Implica la observacin del hecho en su condicin natural sin intervencin
del investi(ador.
"odr definirse como indica Aernndez K/0L* PComo la investi(acin
ue se realiza sin manipular deliberadamente variables. Es decir se trata de
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D,-&%
%^ %uestra
O3 ? variable dependiente
Oy ? desarrollo econmico
? Influencia
:.: O9JE;O DE E2;,DIO
6a ciudad de Chiclayo* se ubica en el departamento de 6ambayeue* con una
superficie de 1/.:1 Gm_.
M
https://es.wikipedia.org/wiki/Kil%C3%B3metro_cuadradohttps://es.wikipedia.org/wiki/Kil%C3%B3metro_cuadrado7/23/2019 Trabajo de Metodologiaaaaa
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n=1.96
232770.50.5
0.052 (32771 )+1.9620.50.5
n=344jovenes
:.1 AI"7;E2I2
2i determinamos la Influencia del Desempleo Juvenil* entonces podremoscontribuir al Desarrollo Econmico en la ciudad de Chiclayo.
:.B
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Jan ;inber(en K;inber(en X Carrancedo Carredano* 0B1L* se puede
decir Aoy se cree* ue el desarrollo econmico* puede promoverse por lo ue
podr)amos llamar una pol)tica de desarrollo. Esto no uiere decir* sin duda* ue
no se utilicen las fuerzas poderosas de la iniciativa privada pero se espera ue
puedan evitarse al(unos de los errores y desperdicios del pasado.
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:. O"ER+CIO8+6I+CI78
VARIA#LE DIMENSIONES INDICADORES TCNICAS DE RECOLECCIN
DE INFORMACIN
INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIN DE
INFORMACIN
I-&+&-*&-/
&
Desempleo
4uvenil
Econmica 9a4o crecimiento econmico +nlisis documental 'icha4e
2ocial
+umento de la mi(racin Encuesta Cuestionario
Desarrollo de actividades
delictivas
Encuesta Cuestionario
Econmica+umento de la riueza Encuesta Cuestionario
Desarrollo de la poblacin +nlisis documental 'icha4e
41
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D&+&-*&-/&
Desarrollo
econmico 2ocial
Desarrollo de la poblacin +nlisis documental 'icha4e
%ayor empleo Encuesta Cuestionario
42
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:. %E;ODO2* ;@C8IC+2 E I82;R,%E8;O2 DE I8
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En este proceso los datos de la ficha de la encuesta y entrevista ue se realizarn*
sern clasificados y seleccionados* para poder concluir con los ob4etivos de lainvesti(acin._ O)&-*&-/ & /'
"ara clasificar la informacin se construir una tabla en una ho4a de clculo* en
la ue se introducir los datos de la ficha de la encuesta* y la in investi(acin
medir una unidad de anlisis es decir los 4venes desempleados.
3.1" ANLISIS Y DISCUSIN DE DATOS
"ara el desarrollo del traba4o se utilizara el softFare I9% 2"22 2tatistics Editor deDatos* se utilizara para la representacin de (rficos* utilizando el anlisis cualitativo.
"ara el anlisis de los datos se se(uir los si(uientes pasos?
O9/&-(*,- & *-
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3.11 PRINCIPIOS TICOS
El presente traba4o de investi(acin ser desarrollado teniendo en cuenta los valores
morales inherentes a cada uno de nosotros es decir en nuestra investi(acin no ser
ob4etivo de copia o pla(ia* si no producto de nuestra investi(acin* acepto por haber
hecho uso de los antecedentes incentes y por las bases tericas cient)ficas ue ya e3iste
y ue son necesarias para llevar a cabo en nuestra investi(acin.
3.12 CRITERIOS DE RIGOR CIENTFICO
+simismo nuestro traba4o de investi(acin ser elaborado teniendo como base elm$todo cient)fico* utilizando t$cnicas e instrumentos de investi(acin cient)fica ue nos
sirvieron para ver como la variables y ob4eto de estudio se interrelacionan.
3.13 MARCO ADMINISTRATIVO
:.0:.0 Crono(ramas de actividades
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+C;I
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:.0:. "resupuesto
M/&)*&'
D&/& (-/* V) SH. T/ SH.
F/ (+*' // 2V. /.0/ 2V. //F&) 2V. /./ 2V. 1.B/L+*(&)' 2V. /./ 2V. 0.-/L+/+ 0 2V. 0.1// 2V.0.1//S09 T/ 2V.0.1/S&)*(*'
D&/& C-/* V) SH. T/ SH.
A*&-/(*,- 0/ 2V.1.// 2V.1/.
A-*' : 2V.:.// 2V..//
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El presupuesto del proyecto ser financiado por los responsables del
proyecto.
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CAPITULO IV
ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
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T9 1S&J & 344 :,&-&' & (*0 & C*(?K-*&9)& 2"15
'recuencia
"orcenta4e
"orcenta4evlido
"orcenta4eacumulado
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-;otal :-- 0//*/ 0//*/
F0&-/&% E9)(*,- +)+*
GRFICO N2
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FUENTE% E9)(*,- P)+*KR&* &- I#M SPSS S//*'/*(' E*/) & D/'2"11
I-/&)+)&/(*,-%
En el (rafico anterior se puede observar ue de los :-- 4venes encuestados el 0//Mreside en la ciudad de Chiclayo.
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FUENTE% E9)(*,- P)+*KR&* &- I#M SPSS S//*'/*(' E*/) & D/'2"11
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;otal :-- 0//*/ 0//*/
F0&-/&% E9)(*,- +)+*
GRFICO N5
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GRFICO N6
FUENTE% E9)(*,- P)+*KR&* &- I#M SPSS S//*'/*(' E*/) & D/'2"11
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0 +O 1 *: *: -*/1 +O2 :/ * * *
%+2 DE 1+O2
1 *: *: 0//*/
;otal :-- 0//*/ 0//*/F0&-/&% E9)(*,- +)+*
GRFICO N7
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: %E2E2 11 0B*/ 0B*/ *B0 +O :/ * * 0*:
1 +O2 01 -*- -*- 1*B%+2 DE 1+O2
01 -*- -*- 0//*/
;otal :-- 0//*/ 0//*/F0&-/&% E9)(*,- +)+*
GRFICO N8
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GRFICO N9
FUENTE% E9)(*,- P)+*KR&* &- I#M SPSS S//*'/*(' E*/) & D/'
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;otal :-- 0//*/ 0//*/
F0&-/&% E9)(*,- +)+*
GRFICO N10
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GRFICO N12
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GRFICO N13
FUENTE% E9)(*,- P)+*KR&* &- I#M SPSS S//*'/*(' E*/) & D/'
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'+6;+ DE O"OR;,8ID+ 0:B :*1 :*1 0//*/
;otal :-- 0//*/ 0//*/
F0&-/&% E9)(*,- +)+*
GRFICO N14
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CAPITULO V
CONSIDERACIONES FINALES Y RECOMENDACIONES
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BO C. #2014$. C!C!ON !NC!ON "ABOA"( " CAO "O ONUA" UANO. ECONOMIA 74. O%teni&o &e'ttp())epox:%i%.p-,p.e&-.pe)in&ex.p'p)e,onomi*)*ti,le)vie;)11412
!NT!TUTO NAC!ONA" TA!T!CA !N
" "AO M"O UN!" UANT "A C!ON CONOM!CA.SCIELO. O%teni&o &e 'ttp())+,ielo.ii,+.-n*.p:)+,ielo.p'pFpi&G2226=40002015000100002@+,iptG+,i_*ttext
MT. #2015$. COMERCIO.
O?AN!AC!ON !NTNAC!ONA" TABAO. #2015$. TENDENCIAS MUNDIALES DELEMPLEO. O%teni&o &e 'ttp())/e+tion.pe)noti,i*)326439)oit=exi+te=m*+=millon=ovene+=&e+emple*&o+=pe-
OT! O!?U M. O. #2014$. " M"O UN!" N ME!CO("A UTAAB!TA A "A EC"U!ON OC!A". ME!CO. O%teni&o &e'ttp())200.76.166.3(8080)&+p*,e)%it+te*m)'*n&le)123456789)3582)Oti_MO.p&F+eH-en,eG1
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8ombre?
Edad? lu(ar de residencia?
0.& SEn dnde ha nacidoT
.& [u$ nivel de estudios tiene
O "rimariaO 2ecundaria
O Estudios superioresO Estudios t$cnicos
:.& S;raba4a actualmenteT
2) 8o
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.& +ceptar)as traba4ar en una actividad a4ena a su e3periencia o (rado laboral
2) 8o
.& SCree haber hecho todos los esfuerzos para conse(uir empleoT
2) 8o 0/.& S+l(una vez ue ha estado sin traba4ar le propusieron hacer traba4os ue no
van de acuerdo a leyT
00.& SCules cree ue son las posibles causas para el desempleo 4uvenilT
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MATRIZ DE CONSISTENCIA_ENFOQUE CUANTITATIVO
T
;/
0
P
)9
&
O9
:&/*
'%
&
-&)
?
&'
+&
(;
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Influencia
del
Desempleo
Juvenil
para
contribuir al
Desarrollo
Econmico
en la
ciudad de
Chiclayo
SCul es la
influencia
del
desempleo
4uvenil para
contribuir al
desarrollo
econmico
de la ciudad
de ChiclayoT
O9:&/*
G&-&)
Determinar
cul es la
influencia del
desempleo
4uvenil para
contribuir al
desarrollo
econmico de
la ciudad de
Chiclayo.
2i
determinamo
s la
Influencia
del
Desempleo
Juvenil*
entonces
podremos
contribuir al
Desarrollo
Econmico
en la ciudad
de Chiclayo.
KV)*9&*-&+&-*&-/&%
Desempleo4uvenilD*&-'*-&'Econmica2ocial
KV)*9&&+&-*&-/&%DesarrolloeconmicoD*&-'*-&'2ocial
KD*'& -&J+&)*&-/%
;ransversal
;ransversalcorrelacional
&%? muestra
&O3 ? variabledependiente
&Oy ?desarrolloeconmico
L+9(*,-&' &%
:4venes enla ciudad deChiclayo.
L 0&'/)9/&-* &'&%B 4venes
E
B/
+*(
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