SESION DE APRENDIZAJE N° 1
TITULO: Relatamos nuestras anécdotas como hechos curiosos e interesantes
I. Datos informativos
1.1 Área : Comunicación1.2. Grado y sección : 1° “E”1.3. Tema : La anécdota1.4. Duración : 90 min/2 h1.5. Docente : Lic. Yuly Jeanet Haro Aguirre.
II. APRENDIZAJE ESPERADO: Relata su anécdota expresándose con fluidez.
III. SECUENCIA DIDACTICA
ETAPAS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS DIDÁCTICOS
TIEMPO
Inicio La docente inicia el tema relatando a las alumnas un suceso original que le haya ocurrido antes o camino a la I.E.(anécdota).Luego del relato, la docente realiza las siguientes interrogantes a las alumnas.¿Alguna vez has vivido una experiencia graciosa o curiosa?¿A quienes se la contaste?- ¿Cómo lo hiciste?
R. verbal
Pizarra
Plumones
10 m.
Proceso La docente explica el tema de la sesión mediante la elaboración de un organizador visual (mapa conceptual).La docente pide a las alumnas que ubiquen sus carpetas en círculo. La intención es que cada una cuente una anécdota, para ello deben tener en cuenta que:o Deben sentir lo que cuentan.o Su relato no debe ser tan extenso.
- Una alumna, en forma voluntaria, inicia su narración; cuando termine, señalará el nombre de la compañera a quien le gustaría escuchar.La dinámica se repite hasta que la mayoría de la clase haya narrado su anécdota.
R. verbal
Pizarra
Plumones 55 m.
Salida La docente solicita a las alumnas que escriban una anécdota en su cuaderno y la ilustren.Las alumnas siguen los pasos para organizar su anécdota, valiéndose de las indicaciones del libro del estudiante.
CuadernoLibro del
estudiante
25m.
IV. MATRIZ DE EVALUACION
CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
Expresión y comprensión oral
- Predice el propósito comunicativo de una anécdota.
- Se expresa con espontaneidad y fluidez.Lista de cotejos
Actitudes - Respeta a sus compañeras. Lista de cotejos
11/03/111
V°B°DIRECTOR PROFESORA
RECORDARE EXPERIENCIAS
ESCOGER LOS HECHOS MÁS IMPORTANTES
DESARROLLO DEL HECHO PRINCIPAL
CIERRE Y COMENTARIO
LA
BREVE NARRACIÓN
SUCESO INTERESANTE
CURIOSO O DIVERTIDO
PROPÓSITO COMUNICATIVO
EXPERIENCIAS
TODO
PARTES
CIERREPARTE CENTRALINTRODUCCIÓ
TIEMP
CONCLUSIÓN
BREVE COMENTARI
DESENLACESUCESO MÁS IMPORTANTE
HECHOS MÁS IMPORTANTE
ATENCIÓN AL PÚBLICO
NARRADOR
INICIO DE LA ANÉCDOTA
PERSONAJES
ORGANIZACIÓN
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