Nohora Reyes, Lucia Moreno, Angela Orjuela.

PERFIL DEL DOCENTE DE LA ENSJ

Se evidencia en sus actitudes el amor a la vida, a la patria, la libertad, la conciencia de solidaridad, la justicia y la convivencia pacifica.

Muestra un profundo sentido de la democracia manifestado en el respeto a la diferencia, la ideología y apoyando positivamente las propuestas del gobierno escolar

Participa en los actos y celebraciones dando ejemplo de orden y buen comportamiento

Es un maestro justo y equitativo con sus estudiantes sin evidenciar preferencias ni establecer ningún tipo de discriminación.

Da ejemplo de vivencia de valores éticos, laborales y profesionales en los contextos que interactúa.

Es capaz de resolver los problemas de la educación y la enseñanza en su practica pedagógica, ayudado por las teorías para comprenderlos críticamente.

Es un docente que reflexiona los resultados de su practica, evalúa y modifica para mejorar la calidad educativa

Un educador capaza de preservar su salud física mental y social, comprometido con una amplia conservación y cuidad del medio ambiente

Un maestro que utiliza sus capacidades para diseñar y poner en practica estrategias y actividades didácticas con el fin que todos sus educandos alcancen sus mejores desempeños en búsqueda de la excelencia educativa

Reconoce la diversidad en ritmos, capacidades y estilos de aprendizaje de las y los estudiantes

MIS COMPROMISOS COMO FORMADOR DE FORMADORES SON:

Ser Maestro de Maestros es un privilegio al cual debo responder demostrando en todo momento mi sentido de pertenencia a la Normal, siendo fiel a sus principios, sus valores, sus metas y su filosofía.

 

Nohora Reyes, Lucia Moreno, Angela Orjuela.

Conocer, cumplir y hacer cumplir el presente manual  de convivencia

 

Fomentar el diálogo y la reflexión sobre el desarrollo de las clases para identificar  avances y dificultades, preocupándose permanentemente por el mejoramiento de las estrategias pedagógicas que conlleven al progreso académico y formativo de los estudiantes

 

Atender las sugerencias de los estudiantes sobre la necesidad de renovación en las estrategias metodológicas y pedagógicas

 

Asignar actividades que ayuden a los estudiantes a reforzar , profundizar o ampliar temas desarrollados en clase, pero que estén de acuerdo a sus capacidades, posibilitando el cumplimiento en otras asignaturas.

Mantener y fomentar la comunicación entre todo el cuerpo docente con el fin de propiciar unidad de criterios en la formación de valores, niveles de desempeño y rendimiento escolar de las y los estudiantes de la ENSJ.

 

Promover y mantener relaciones cordiales con toda la comunidad educativa normalista y con otros grupos que permitan una interacción positiva y eficaz en el desarrollo de proyectos en beneficio de la comunidad.

 

Cumplir con la jornada de trabajo establecida y las funciones propias del cargo

 

Cumplir con los turnos de disciplina en las zonas asignadas y en caso de que no pueda hacerlo, avisar oportunamente a coordinación

 

Participar activamente en las jornadas especiales programadas por la institución

 

Nohora Reyes, Lucia Moreno, Angela Orjuela.

Permanecer frente al grupo en los actos de comunidad manteniendo el orden y dando ejemplo de comportamiento

 

Diligenciar y entregar oportunamente los libros, informes y registros establecidos en el PEI

 

Seleccionar los temas de clase dándole especial importancia a las necesidades y expectativas de los estudiantes, la misión y visión institucionales y los propósitos del área

Estimular y fomentar los valores artísticos, académicos y deportivos de los estudiantes

Cuidar los muebles y materiales puestos a mi servicio, responder por ellos en caso de daño o pérdida cuando se me hayan encargado o facilitado

 

Conocer y dar a conocer oportunamente los cambios de horario y modificaciones en las actividades programadas

 

Dar a conocer oportunamente a los estudiantes como conducta de entrada, los objetivos, contenidos, metodología, indicadores de logro y criterios de evaluación (no mecanismos) adoptados en el área o asignatura, acorde con la  normatividad educativa vigente

 

Propiciar el diálogo en las situaciones conflictivas de los estudiantes y buscar soluciones adecuadas

 

Brindar información veraz y oportuna sobre el rendimiento escolar y disciplinario de un estudiante cuando sea solicitado por sus padres o acudiente en el horario establecido para tal efecto

Nohora Reyes, Lucia Moreno, Angela Orjuela.

Establecer horarios para atender a los estudiantes en sus reclamos y  darles soluciones basadas en los principios de honestidad, justicia y equidad

 

Informar oportunamente a los estudiantes los resultados obtenidos en sus trabajos y evaluaciones

 

Dedicar el tiempo necesario a la orientación y labores propias del director de grupo

 

Abstenerme de manejar dinero de los estudiantes y de comerciar con ellos cualquier tipo de productos

 

No realizar rifas, paseos, convivencias o actividades similares sin la autorización del Consejo Directivo

 

dar ejemplo de buenas maneras, ética profesional, cumplimiento y responsabilidad

 

Estar disponible para aquellas actividades en que sea requerido y que me competan por razón de mi profesión, dentro de la jornada laboral establecida

 

Abstenerme de fumar en los salones y demás recintos comunales en presencia de estudiantes y compañeros

 

No utilizar a los estudiantes para mis diligencias personales

 

.

Nohora Reyes, Lucia Moreno, Angela Orjuela.

 

Como orientador de práctica docente, además de los compromisos anteriores, adquiero los siguientes:

 

>Desempeñar con acierto mis funciones como orientador de práctica docente

>Respetar los horarios asignados para atención de los maestros en formación

->Devolver puntualmente los proyectos revisados y corregidos

>Inculcar en los alumnos maestros el amor por la profesión

->Informar oportunamente al coordinador de práctica cualquier novedad

 

Cumplir todos  los compromisos y deberes de los docentes contemplados en la Constitución Nacional, el estatuto docente, la ley general de educación y demás disposiciones legales.