Prof. Juan Vicente Díaz Peña
Comunicación
5to de Secundaria
Contenido Temático
Recursos
Evaluación
Bibliografía
Créditos
Presentación
Oraciones Subordinadas
Cinthya Solís Ortiz
Inicio
le gusta que nosotros paseemos SUJETO
ya no tengo la esperanza que me sostenía COMPLEMENTO
tú estás que saltas de alegría ATRIBUTO
no me gusta que mientas tanto SUJETO
he perdido la alegría que me alentaba COMPLEMENTO
están que no pueden vivir ATRIBUTO
Escribe si estas oraciones subrayadas hacen funciones de sujeto, atributo o complemento de sustantivo:
me insistió que no me preocupara COMPLEMENTO DIRECTO
Juan estaba seguro de que aprobarías la oposición COMPLEMENTO DE ADJETIVO
Pedro estaba satisfecho de que lograras tu objetivo COMPLEMENTO DE ADJETIVO
Opinamos que hacer eso no nos conviene COMPLEMENTO DIRECTO
Contesta si las oraciones subrayadas son complemento de adjetivo o complemento directo:
EJERCICIOS
Inicio
el niño que pesaba poco está enfermo ADJETIVAS
nos alegra que vayáis al campo SUSTANTIVAS
los hombres que tenían mucha fuerza subieron al monte ADJETIVAS
no me alegra que mientas tanto SUSTANTIVAS
están que no pueden comprar nada SUSTANTIVAS
el reloj que han puesto en la calle está parado ADJETIVAS
el guardia civil que nos vio nos puso una multa ADEJTIVAS EXPLICATIVAS
el guardia civil, que nos vio, nos puso una multa ADEJTIVAS ESPECIFICATIVAS
la puerta, por la que entramos, era alta ADEJTIVAS ESPECIFICATIVAS
La puerta por la que entramos era alta ADEJTIVAS EXPLICATIVAS
los jugadores que se esforzaron metieron goles ADEJTIVAS EXPLICATIVAS
los jugadores, que se esforzaron, metieron goles ADEJTIVAS ESPECIFICATIVAS
Contesta si las oraciones subrayadas son adjetivas explicativas o especificativas:
Contesta si las oraciones subrayadas son sustantivas o adjetivas:
EJERCICIOS
Inicio
hice el examen como tú me indicaste MODO
estuvimos donde se produjo el accidente LUGAR
volvieron a trabajar después de haber comido TIEMPO
procura esconderte donde no te vea LUGAR
la vidriera brilla según le dé la luz MODO
tan pronto como llegue, empezaremos a trabajar TIEMPO
Pedro y Juan se tratan igual si fuesen hermanos COMPARATIVAS
el coche no corre porque no tiene gasolina CAUSALES
tiene más conchas que un galápago COMPARATIVAS
está lloviendo, por tanto no saldré CONSECUTIVAS
no ha venido porque no le apetecía CAUSALES
gritan tanto que no podemos entendernos CONSECUTIVAS
la pistola lleva un seguro para que no dispare FINAL
te ayudaré siempre que me apoyes CONDICIONAL
puedo seguir leyendo a pesar de que hay poca luz CONCESIVA
haz lo que quieras con tal de que no molestes CONDICIONAL
se esfuerza a fin de que lo asciendan FINAL
no me lo creo aún cuando lo dice la televisión CONCESIVA
Contesta si estas subordinadas adverbiales subrayadas son de lugar, de tiempo o de modo:
Contesta si las oraciones subordinadas son comparativas, causales o consecutivas:
Señala si las oraciones subrayadas son condicionales, concesivas o finales:
Inicio
EJERCICIOS
Del siguiente texto, resalta sólo las oraciones subordinadas, extráelas y completa los cuadros de la siguiente página
Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una época de esplendor en la que florecieron las artes y las ciencias. Edificó palacios, templos, jardines botánicos y zoológicos. Fue consejero de los reyes aztecas y dirigió la construcción de calzadas y las obras de introducción de agua a México. Sabemos por su descendiente y cronista, Fernando de Alba Ixtlixóchitl, lo que llegaron a ser sus palacios con salas dedicadas a la música y a la poesía, donde se reunían sabios, conocedores de los astros, sacerdotes, jueces y todos cuantos se interesaban por ese florecimiento cultural en la región texcocana; promulgó una serie de leyes en las cuales se aprecia su sabiduría y su profundo sentido de justicia. Cuando los pueblos vecinos adoraban a Huitzilopochtli, él presintió una divinidad superior, y levantó frente al templo que existía en Texcoco al reconocimiento del predominio azteca, otro con una elevada torre compuesta de varias puertas, sin ninguna imagen, dedicada a Tloque Nahuaque, "el invisible como la noche e incansable como el viento", a quien hacía referencia en sus poemas y que consideraba que las flores y los cantos; es decir, el arte, creación humana del hombre, eran el camino para acercarse a él.Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una época de esplendor.
Inicio
Oración compuesta subordinada
Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de
su reinado una época de esplendor.
Oración principal:
Nezahualcóyotl hizo de su reinado una época de esplendor.
Oración subordinada:
Quien llegó a coronarse rey de Texcoco.
Tipo de subordinación:
ADJETIVA EXPECIFICATIVA
Oración compuesta subordinada
Cuando los pueblos vecinos adoraban a Huitzilopochtli, él
presintió una divinidad superior.
Oración principal:
Él presintió una divinidad superior.
Oración subordinada:
Cuando los pueblos vecinos adoraban a Huitzilopochtli.
Tipo de subordinación:
ADVERBIAL
Oración compuesta subordinada
Promulgó una serie de leyes en las cuales se aprecia su sabiduría y su
profundo sentido de justicia.
Oración principal:
Promulgó una serie de leyes.
Oración subordinada:
En las cuales se aprecia su sabiduría y su profundo sentido de
justicia.
Tipo de subordinación:
ADJETIVA
Oración compuesta subordinada
Sabemos por su descendiente y cronista, Fernando de Alba
Ixtlixóchitl, lo que llegaron a ser sus palacios con salas.
Oración principal:
Sabemos por su descendiente y cronista.
Oración subordinada:
Lo que llegaron a ser sus palacios con salas.
Tipo de subordinación:
SUSTANTIVA
EJERCICIOS
Inicio
Si yo me pierdo, me encontraréis en Andalucía o en Cuba COMPUESTA SUBORDINADA
Cuando me iba a retirar, la madre de estos niños me ofreció una taza de café
COMPUESTA SUBORDINADA
Mis conferencias se están desarrollando con un éxito muy grande para mí SIMPLE
El otro día entré en un gran patio y me puse a conversar con unos niños.
COMPUESTA COORDINADA
La conversación con la gente me resulta agradable, pero yo, a veces, prefiero la soledad.
COMPUESTA COORDINADA
La ciénaga de Zapata es un sitio con muchas clases de animales. SIMPLE
Creo que continuaré unos días más en esta maravillosa isla. COMPUESTA SUBORDINADA
Indica cuáles de las siguientes oraciones son simples y compuestas, y de las compuestas si son coordinadas o subordinadas
PRACTICA
Inicio
subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función
Hemos terminado el trabajo para poder salir cuanto antes
ADVERBIAL DE TIEMPO
Las Naciones Unidas defienden que la pobreza sea eliminada
SUSTANTIVACOMPLEMENTO
DIRECTONo encuentro esta ciudad tan interesante como dicen
ADVERBIALADVERBIO DE
MODOLuis se dirige hacia donde le señaló su compañera
ADVERBIALADVERBIO DE
LUGARLamento que no le hayas visto
SUSTANTIVACOMPLEMENTO
DIRECTOMi hermano ha dicho que vengas con nosotros
ADVERBIALCOMPLEMENTO
DIRECTOUna televisión que cueste mucho no siempre es buena
ADJETIVA EXPLICATIVA
Marta le trataba como si fuera su hermano
ADVERBIAL COMPARATIVA
Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función
PRACTICA
Inicio
subraya las proposiciones subordinadas
Clasificación Función
Me apetece que me visites SUSTANTIVA SUJETO
No conozco al vecino que llega ADJETIVA EXPLICATIVA
Si tuviera tiempo viajaría a países lejanos.
ADVERBIAL CONDICIONAL
Le pregunté si iría al cumpleaños SUSTANTIVACOMPLEMENTO
DIRECTOUn maletín que sea grande es adecuado para un equipo de fotografías
ADJETIVA ESPECIFICATIVA
Ha aprobado porque ha estudiado bastante
ADVERBIAL CAUSAL
Ana se marchó después de entrevistarse con el gerente
ADVERBIAL TIEMPO
He encontrado al niño que se había extraviado
ADJETIVA ESPECIFICATIVA
Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función
PRACTICA
Top Related