“ESKOLA KIROLA”
Lekeitio Eskola Publikoa
Kirolak ere EKEn Kirolak ere EKEn (eskolaz kanpoko(eskolaz kanpoko ekintzak) ekintzak) programan programan garrantzi handia dauka. garrantzi handia dauka.
OINARRIZKO PRINTZIPIOAK:
1.- Guztiontzako kirola.2.- Kirol dibertigarria eta hezitzailea.
3.- Kirol hezkidetzailea. 4.- Tratu ona edukitzeko eskubidea.5.- Txapelduna ez izateko eskubidea.6.- Ohitura osansungarriak.7.- Kirol aniztasuna.
Helburuak:
1.- Umeak eta gazteak kirola egitera bultzatzea:Ez da beharrezkoa konpetitiboa izatea Gorputz mugimendua, berez, gozamena izatea.
2.- Kirol asko eta ezberdinak esagutzea eta ahalik eta kirol gehienen hastapenak ikastea.
3.- Kirola egiteko ohitura onak eta hezkidetzaileak barneratzea.
Adquirir, como personas, unos hábitos de conducta e higiene y unos valores (respeto,tolerancia, solidaridad, etc. ) que ayuden a integrarseen el mundo que nos ha tocado vivir y que sirvan para desarrollar y mantener una convivencia pacífica.
5.-Higienezko ohitura onak hartzea.
6.-Natura eta kirolerako ezohiko esparruak kirola egiteko erabiltzea.
7.-Lagun arteko eta sormen handiko aisialdiarekin gozatzea
4.-Errespetua, tolerantzia, lagunartekotasuna eta abarreko baloreak lantzea eta garatzea, integrazioa eta elkarbizitza baketsua edukitzeko.
HELBURU ESPEZIFIKOAK:
1.- Kirolaniztasuna bultzatzea kirol asko eta ezberdinak ikas ditzaten.
Horrela, nagusiagoak direnean, jakingo dute zein edo zeintzuk diren praktikatzeko euren gustokuak.
2.-Jolas eta kirol ez konpetitiboak praktikatzen ikastea. Denak ez dira txapeldunak izan behar.
3.-Kirol-espezialitatea atzeratzea.
4.-Kirol egiteko ohitura hartzea eta lankidetasuna, elkartasuna, tolerantzia eta aurkariari errespetua lantzea. Portaera erasokorrak ebitatzea.
5.- Eskolan antolatzen diren jolasetan eta kiroletan parte hartzea baita Aldundiak antolatzen dituen, Eskola Kirola programan, jardunaldietan ere.
Prozedurak:
1.-Partehartzea piztu.
2.-Jolasa eta kirolen bitartez ikasleen mugimena garatzea.
3.-Elkartasuna eta ikasleen arteko harremanak sendotzen laguntzea baita, umeen trebetasuna aparte utzita, taldean integratzea ere.
4.-Umeengan nor beraren buruagainditzeko gogoa piztu. Parte hartzuz gero irabazten da.
5.- Kirola euskeraz bizitzea.
6.-Naturarekiko errespetua piztu.
Eskolaz kanpoko orduetako ekintzak:
1.-Kirolaniztasuna.
2.-Psikomotrizitatearen bidez eta material alternatiboak erabiliz zentzumenezko jolasak lantzea.Elkartasuna eta beste balore asko ere landu daitezke.
3.-Ludotekak eta mahai jolasak
3.- Antzinako jolasak eta kirolak
4.- Eskola barruko txapelketak
5.- Eskolarteko txapelketak
6.- Mendi irteerak
Konklusioak:Konklusioak:
1.- Umeak, galtzen dutenean, negar egiteari ez.
2.- Umeak, irabazten dutenean, kontrakoari iseka egiteari ez.
3.- Entrenatzaileak eta gurasoak umeari egin ahal duen baino gehiago eskatzeari ez.
4.- Arbitroa etsai moduan ikusten dutenak eta irainak botatzen edota jotzen dioten kirolariei eta gurasoei ez.
5.- Euren kontra jokatzen dutenak etsaiatzat hartzen dituzten jokalariei ez.
1.- Ume kirolariei , txapeldunak ala txapeldunak ez direnei bai.
2.- Hutsaren truke kirola egiten dutenei, kirola maitatzen dutenei eta lehiakortasuna barik egiten dakiten umeei bai.
3.-Familiek asteburuetan etsedena hartzeko daukaten eskubidea errespetatzeari bai.
Top Related