La canción como método de enseñanza del inglés
Danya Bazan
Motivación
Hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada
manera
Música
Componente afectivo
Estado de ánimo
Estimula el entorno lingüístico
Técnicas de aprendizaje
Procedimientos que intervienen en el aprendizaje en general
Técnicas de aprendizaje de LE
Desarrollo de una lengua no materna
Estrategias directas
Estrategias indirectas
Ventajas y desventajas de la enseñanza de lenguas extranjeras a través de canciones.
Ventajas
• Ambiente positivo en clase • Vocabulario nuevo• Forma coloquial de la LE• Aspectos culturales
Desventajas
• Abreviaturas • Dificultad en traducción
Criterios de selección de las canciones
Gusto
Nivel
Edad
Aplicación del idioma adquirido
Diversidad de trabajos
Escuela
Interacción social
Referencias
• Barry by masterbutler• http://compfight.com/• https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/2099/1/TFG-L%20130.pdf