aaaaa
2
Aaaaa
Sensores Remotos y Teledeteccin
CONTENIDO INTRODUCCIN .......................................................................................................................... 4
OBJETIVOS .................................................................................................................................. 5
OBJETIVO PRINCIPAL ....................................................................................................... 5
OBJETIVO SECUNDARIO .................................................................................................. 5
CONCEPTOS PREVIOS ................................................................................................................. 6
IMAGENES SATELITALES ......................................................................................................... 6
CARACTERSTICAS DE IMAGENES SATELITALES ...................................................................... 6
RESOLUCIN ESPACIAL ................................................................................................ 6
RESOLUCIN ESPECTRAL ............................................................................................. 6
RESOLUCIN RADIOMTRICA ..................................................................................... 6
RESOLUCIN TEMPORAL ............................................................................................. 6
VENTAJAS DE USAR IMGENES SATELITALES ......................................................................... 6
USO DE INFORMACIN CATASTRAL ....................................................................................... 7
INFORMACIN GENERAL DEL DISTRITO..................................................................................... 8
UBICACIN GEOGRFICA ....................................................................................................... 8
CREACIN: ................................................................................................................... 8
UBICACIN: ................................................................................................................ 10
EXTENSIN:................................................................................................................ 10
LMITES: ..................................................................................................................... 10
REFERENCIA HISTRICA ........................................................................................................ 11
CARACTERSTICAS FSICAS .................................................................................................... 12
A) MORFOLOGA: ........................................................................................................... 12
B) CLIMA: ........................................................................................................................ 12
C) HIDROLOGA: ............................................................................................................. 13
AUTORIDADES MUNICIPALES ............................................................................................... 14
POBLACION Y NIVEL DE VIDA ............................................................................................... 15
EDUCACIN .......................................................................................................................... 19
A) ANALFABETISMO: ...................................................................................................... 19
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
B) ASISTENCIA ESCOLAR: ................................................................................................ 20
C) NIVEL DE EDUCACIN: ............................................................................................... 20
PROCEDIMIENTO DEL TRABAJO ............................................................................................... 21
1. RECOPILACION DE DATOS ............................................................................................. 22
2. TRABAJO DE CAMPO ..................................................................................................... 23
COLEGIOS MAS REPERESENTATIVOS DEL SECTOR 9 (PUENTE PIEDRA) ........................... 25
3. TRABAJO DE GABINETE ................................................................................................. 36
CONCLUCIONES ........................................................................................................................ 39
BIBLIOGRAFA ........................................................................................................................... 40
ANEXOS .................................................................................................................................... 41
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
INTRODUCCIN
En el presente informe se explicara el proceso a seguir para la elaboracin de un mapa de
monitoreo de imgenes satlites Lansadt obtenidas de la plataforma digital GOOGLE EARTH
del distrito de Puente Piedra ( sector 9) adems apoyarnos en planos y datos obtenidas de
otros programas como el AutoCAD Y Arcgis.
Para ello se solicit a la municipalidad en el sector de catastro para ser ms exactos
informacin obteniendo as planos en la plataforma AutoCAD y datos estadsticos luego se
procedi a la comprobacin en campo y corroboracin de la informacin pues los lotes
pueden cambiar.
Para la elaboracin del plano final se desarroll con ayuda del programa arcmap del paquete
arcgis. Para as obtener un mapa de monitoreo.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
OBJETIVOS
OBJETIVO PRINCIPAL Elaborar un mapa identificando los centros educativos y jerarquizarlos debidamente,
utilizando el potencial de las imgenes satelitales, en este caso son imgenes
Lansadt. L as cuales provienen de la plataforma de google earth.
OBJETIVO SECUNDARIO Entender el rol de las imgenes satelitales en la elaboracin de mapas
Encontrar una metodologa que se adecue a nuestro trabajo
Realizar un trabajo de campo
Actualizar la informacin obtenida previamente
Entender la evolucin demogrfica y urbana del distrito de puente piedra
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
CONCEPTOS PREVIOS
IMAGENES SATELITALES Una imagen satelital o imagen de satlite se puede definir como la representacin visual de
la informacin capturada por un sensor montado en un satlite artificial. Estos sensores
recogen la informacin reflejada por la superficie de la Tierra que luego es enviada de
regreso a sta y que procesada convenientemente, entrega valiosa informacin sobre las
caractersticas de la zona representadas. Se distinguen imgenes pancromticas (en color),
monocromticas (blanco y negro) y multiespectrales (que contienen informacin de muchas
bandas del espectro electromagntico).
CARACTERSTICAS DE IMAGENES SATELITALES Las principales caractersticas de las imgenes satelitales son:
Resolucin espacial
Medida de la separacin angular o lineal mas pequea entre dos objetos que pueda
ser resuelta por el sensor
Resolucin espectral
Nmero, y ancho de las bandas espectrales que contiene un sensor.
Banda: es una regin del espectro electromagntico en la que los detectores captan
informacin.
Resolucin radiomtrica
Indica la capacidad del sensor para discriminar niveles de radiancia.
Resolucin temporal
Define la frecuencia con que un satlite puede obtener imgenes de un rea en
particular
VENTAJAS DE USAR IMGENES SATELITALES Ayudar a observar desde la vista superior la magnitud de los desastres naturales en
alguna parte del planeta.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Observar la tierra desde su exterior.
Observar los planetas desde algn punto escogido por el dueo del satlite.
Ayuda a investigaciones espaciales como prueba de hallazgos de nuevas sustancias
en otros planetas.
Se puede observar desde una vista vertical los lugares del mundo permitiendo
acercar o alejar el zoom de la cmara capturadora de las imgenes satelitales.
Ayuda a la fabricacin de mapas geogrficos del mundo.
Ayuda cartogrficamente para la ubicacin en algn punto de la tierra.
Ayuda a dar observacin de algunos fenmenos naturales y para poder alertar a la
gente
USO DE INFORMACIN CATASTRAL El concepto actual de catastro se basa en tres finalidades que le dan sustento, las cuales son:
1. Dar una base para el planeamiento urbano y rural.
2. Calcular el monto de las contribuciones como el impuesto inmobiliario.
3. Guardar la seguridad jurdica del derecho de propiedad a travs de la aprobacin y
archivo de las mensuras, que son la base de las escrituras de traslacin y dominio.
A su vez para cumplir con los tres elementos anteriores el catastro est dividido en tres
secciones:
1. Catastro Fiscal: Fija por medio del avalo fiscal el valor de los bienes a fin de
imponerle una contribucin proporcional.
2. Catastro Jurdico: El cual contempla la relacin entre el propietario o sujeto activo y
la propiedad u objeto y la comunidad o sujeto pasivo.
3. Catastro Geomtrico: Encargado de la medicin, subdivisin, representacin y
ubicacin del bien.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
INFORMACIN GENERAL DEL DISTRITO
UBICACIN GEOGRFICA
Creacin:
El distrito de Puente Piedra se crea mediante Ley N 5675 del 14 de febrero de 1927,
norma promulgada por el entonces Presidente de la Repblica Augusto Bernardino
Legua y Salcedo.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Ubicacin:
El distrito de Puente Piedra, se encuentra ubicada en el rea norte de la Ciudad de
Lima; entre el kilmetro 22 y 35 de la Panamericana Norte; siendo sus coordenadas
geogrficas de 77 0505 Latitud Sur de Greenwich
Extensin:
La superficie total es de 10,300 hectreas, segn el plano oficial aprobado en 1996;
sin embargo el INEI sigue considerando una extensin de 7,118 hectreas, con una
densidad poblacional de 20.23 Hab/ha.
Lmites:
Los lmites del distrito de Puente Piedra son: Al Norte con los distritos de Ancn
(creado el 29 de octubre de 1874) y Santa Rosa(Ley 13982 del 6 de febrero de
1962),Al Sur con los distritos de Los Olivos (Ley 25017 del 6 de abril de 1989) y Comas
(Ley 13757 del 12 de diciembre de 1961),Al Oeste con el distrito de Ventanilla (D. Ley
17392 del 10 de febrero de 1962) y Al Este con el distrito de Carabayllo (29 de junio
de 1825)
Primer mapa limtrofe del distrito de PUENTE
PIEDRA, ao 1927 Mapa actual del distrito de PUENTE PIEDRA, ao
2015
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
REFERENCIA HISTRICA En 1930 el Cono Norte nace con la creacin de barrios, 10 aos despus, surgen las llamadas
invasiones y/o barriadas. En los aos 50, luego de tanta lucha por los pobladores para
regularizar su situacin como propietarios de terrenos adquiridos de manera informal los
barrios serian ya constituidos, A partir de los 60 aparecen nuevos asentamientos Humanos,
el cono norte sigue creciendo crendose nuevos distritos, tratando de avanzar, deseando ser
independiente econmicamente.
La creacin del distrito de Puente Piedra se realiz el 14 de Febrero de 1,927, en un lugar
conformada de caseros donde la principal hacienda era la de Copacabana; se dice que los
hacendados Calvo y Godoy, cimentaron un puente hecho de piedras gigantes asentadas en
la acequia, pero no esta confirmado, es por esta razn que se le da a este distrito el nombre
de Puente Piedra. En 1,870 se construye el ferrocarril el cual su recorrido era de Ancon a
Lima, En 1918 Marsano adquiri legalmente la hacienda Copacabana ya que Molina tenia
una hipoteca, los pobladores cansados de los malos tratos del nuevo dueo, hacen una
campaa de concientizacion para sacar a Marsano. El 20 de enero de 1921, Marsano tras su
victoria intenta tomar posesin de la hacienda decidido a desalojar a los pobladores
formndose as una batalla campal con los pobladores, tras la lucha el hacendado es
acorralado, tuvo que ser rescatado por los policas, avergonzado Marsano no regresa al lugar
pero incrementa la agresin contra ellos. En 1922 se promulga la ley de expropiacin de
terrenos en Puente Piedra, el articulo tercero deca: Declrese dueos de los lotes de
terrenos a los que actualmente los poseen. Los puentepiedrinos tras su lucha intensiva
logran ser propietarios legales de sus tierras. (Extracto del Libro:Puente Piedra: Historia y
Comprendio Del Sr. Fredy Quevedo M).
Hoy en da Puente Piedra tiene una poblacin de 233.602 habitantes, A nivel nacional,
Puente Piedra ocupa el puesto 17 de los 1.833 distritos que hay en Per y representa un
0,8522 % de la poblacin total del pas. Datos INEI.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
CARACTERSTICAS FSICAS
a) Morfologa:
El territorio del distrito pertenece a la formacin vegetal o zona de vida desierto
subtropical a una altitud media de 183.40 m.s.n.m; en ste mbito se observa dos
unidades morfolgicas: las estribaciones andinas y la zona de valle. Las primeras
recorren el distrito de sur a norte y luego giran de oeste a este, alcanzando altitudes
de hasta 1,000 m.s.n.m. La zona de Valle est comprendida en el rea donde se
desarrollan las actividades agropecuarias y abarca el sector oeste del distrito.
Los estudios geolgicos, indican que la geologa est constituida por rocas
sedimentarias, cuyas edades datan del paleozoico hasta el cuaternario.
Existen tres tipos de formaciones:
1. Formacin depsito fluvio aluvial, constituida por arenas, grava y fragmentos de
rocas subangulares sin consolidar
2. Formacin depsito aluviales, formado por arena, grava, conglomerados y arcilla
semi consolidados y abarca todo el rea del valle y
3. Formacin Puente Piedra que se constituye de areniscas y lutitas estratificadas
con andesitas, aglomerados, calizas y cuarcitas, abarca los cerros que sirvan de
lmite con el distrito de Ventanilla.
b) Clima:
Cielo despejado por estar fuera del techo de Smog. La temperatura mnima
registrada es de 13 a 14 entre los meses de junio y agosto y una mxima entre los
meses de diciembre y febrero. La humedad relativa promedio es de 75-85. Este es un
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
clima de Chala o Costa (0 a 500 m.s.n.m.) en la que predomina las condiciones
meteorolgicas martimas.
La precipitacin pluvial es escasa limitndose a simples garas que se hace ms
intensas entre los meses de junio y agosto.
c) Hidrologa:
Se caracteriza por ser parte de la cuenca del Ro Chilln, que nace en las alturas de la
Provincia de Huarochir (nevado de Chontas a 5,000 m.s.n.m.) y en su recorrido se
alimenta de numerables afluentes que provienen de aproximadamente 108310,000
m3 anuales (3,43 m3/seg) con una superficie cultivada de unas 10,000 has. Y
estimado en la zona media de 4,500 has. de los cuales el 75% corresponde a Puente
Piedra.
La recarga del acufero que proviene del agua utilizada en la agricultura es
aproximadamente el 38%. Y el espesor es variable, la profundidad mxima es de 400
a 500 m, el nivel del agua subterrnea sube cuando existe mayor alimentacin de la
napa fretica, pero actualmente este nivel ha descendido en 8 mts. de la superficie
del suelo, debido a la reduccin de los campos de cultivo y por la perforacin de
profundos pozos tubulares a cargo de SEDAPAL, para abastecer a los distritos de
Ventanilla y Santa Rosa.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
AUTORIDADES MUNICIPALES El Distrito de Puente Piedra fue creado mediante Ley N 8281 de 14 de febrero de 1927 por
el presidente de la republica de ese entonces Augusto B. Leguia.
Teniendo como primer alcalde a: Don Juan Lecaros Paz (1927-1929)
Y a su actual alcalde: Milton Jimnez estando ya en su tercer periodo como alcalde del
distrito de Puente Piedra.
Primer periodo: 1996 - 1998
Segundo periodo: 1999 - 2002
Tercer periodo: 2015 2018
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
POBLACION Y NIVEL DE VIDA
DISTRITOS POBLACION
San Juan De Lurigancho 1069566 San Martin De Porres 686703 Ate 611081 Comas 522760 Villa El Salvado 454114 Villa Mara Del Triunfo 441239 San Juan De Miraflores 400630 Los Olivos 365921 Santiago E Surco 338509 Puente Piedra 336928 Chorrillos 322066 Carabayllo 290311 Lima 276857 Santa Anita 223447 Independencia 216764 Lurigancho 212987 El Agustino 190961 La Victoria 175372 Rmac 167286 La Molina 166912 San Miguel 135366 Pachacamac 120015 San Borja 111808 Surquillo 91686 Miraflores 82805 Lurn 82319 Brea 77116 Pueblo Libre 76437 Jess Mara 71514 San Luis 57530 San Isidro 55006 Magdalena Del Mar 54566 Lince 51144 Cieneguilla 43975 Chaclacayo 43355 Ancn 38482 Barranco 30641 Santa Rosa 17563 Pucusana 16120 Punta Negra 7568 San Bartolo 7463 Punta Hermosa 7381 Santa Mara Del Mar 1467
Ms de la mitad de limeos viven
en los distritos de Lima Este y Lima
Norte. San Juan de Lurigancho,
distrito de mayor poblacin, es el
nico que supera el milln de
habitantes.
PUENTE PIEDRA ocupa el puesto
10
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica -
Proyecciones de Poblacin por Distritos, 2014
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1069566
686703
611081
522760
454114
441239
400630
365921
338509
336928
322066
290311
276857
223447
216764
212987
190961
175372
167286
166912
135366
120015
111808
91686
82805
82319
77116
76437
71514
57530
55006
54566
51144
43975
43355
38482
30641
17563
16120
7568
7463
7381
1467
San Juan De Lurigancho
San Martin De Porres
Ate
Comas
Villa El Salvado
Villa Mara Del Triunfo
San Juan De Miraflores
Los Olivos
Santiago E Surco
Puente Piedra
Chorrillos
Carabayllo
Lima
Santa Anita
Independencia
Lurigancho
El Agustino
La Victoria
Rmac
La Molina
San Miguel
Pachacamac
San Borja
Surquillo
Miraflores
Lurn
Brea
Pueblo Libre
Jess Mara
San Luis
San Isidro
Magdalena Del Mar
Lince
Cieneguilla
Chaclacayo
Ancn
Barranco
Santa Rosa
Pucusana
Punta Negra
San Bartolo
Punta Hermosa
Santa Mara Del Mar
POBLACIN
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Fuente: INEI - Censos Nacionales 2007
POBLACION Provincia LIMA Distrito PUENTE PIEDRA
Cifras Absolutas
% Cifras
Absolutas %
Poblacin censada 7605742 100 233602 100
Hombres 3713471 48.8 116937 50.1
Mujeres 3892271 51.2 116665 49.9
Poblacin por grandes grupos de edad
7605742 100 233602 100
00-14 1903099 25 70493 30.2
15-64 5188323 68.2 154806 66.3
65 y ms 514320 6.8 8303 3.6
Poblacin por rea de residencia 7605742 100 233602 100
Urbana 7596058 99.9 233602 100
Rural 9684 0.1
Poblacin adulta mayor (60 y ms aos)
734681 9.7 12479 5.3
Edad promedio 30.3
26.4
Razn de dependencia demogrfica 1/
46.6
50.9
ndice de envejecimiento 2/
38.6
17.7
30%
66%
4%
POBLACIN POR GRANDES GRUPOS DE EDAD
00-14
15-64
65 y ms
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Fuente: INEI -
Censos
Nacionales
2007
POBLACION
Provincia LIMA Distrito PUENTE PIEDRA
Cifras Absolutas
% Cifras
Absolutas %
ESTADO CIVIL O CONYUGAL (12 y ms aos)
6101271 100 177765 100
Conviviente 1308977 21.5 54166 30.5
Separado 232528 3.8 6832 3.8
Casado 1781670 29.2 39566 22.3
Viudo 207705 3.4 4385 2.5
Divorciado 50107 0.8 544 0.3
Soltero 2520284 41.3 72272 40.7
31%
4%
22%
2% 0%
41%
ESTADO CIVIL O CONYUGAL
Conviviente
Separado
Casado
Viudo
Divorciado
Soltero
116937
116665
Hombres Mujeres
POBLACIN CENSADA
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Fuente: INEI - Censos Nacionales 2007
Fuente: INEI - Censos Nacionales 2007
FECUNDIDAD DE LA POBLACION
Provincia LIMA Distrito PUENTE PIEDRA
Cifras Absolutas
% Cifras
Absolutas %
Mujer en edad frtil (15 a 49 aos) 2229700 57.3 68452 58.7
Total de madres (12 y ms aos) 1953354 61.9 56598 63.5
Madres solteras (12 y ms aos) 182466 9.3 4276 7.6
Madres adolescentes (12 a 19 aos) 29604 5.3 1246 6.5
Promedio de hijos por mujer 1.3
1.5
Urbana 1.3
1.5
Rural 1.8
EDUCACIN EN EL DISTRITO DE PUENTE PIEDRA
a) Analfabetismo:
Segn los resultados del censo de 1993, en el distrito de Puente Piedra existen 3,887
analfabetos, cifra que significa el 3.78 % de la poblacin total. Se considera
analfabeta a toda persona de 15 y ms aos de edad que no sabe leer y escribir, este
concepto supone no contabilizar aquellos comprendidos entre las edades de 5 a 15
aos que no saben leer y escribir y que llegan a 3,675 personas. Otra caracterstica
del analfabetismo es que mayormente son las mujeres que se encuentran en esta
condicin y esto representa el 63.5 % del total de analfabetos.
POBLACIN ANALFABETA DE 15 A MS AOS
AOS ANALFABETOS
15 19 137
20 29 469
30 39 609
40 64 1,786
65 a ms 886
TOTAL 3,887
La Tasa de Analfabetismo de la poblacin mayores de 15 aos es de 6.0 % es decir de
cada 100 habitantes 6 no saban leer ni escribir.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Fuente: INEI - Censos Nacionales 2007
b) Asistencia Escolar:
De acuerdo al censo 31,040 personas de 5 y ms aos de edad, asisten a los centros
educativos de enseanza regular del distrito, lo que significa una asistencia de 35
personas por cada 100. Esta relacin es relativamente superior en las mujeres (35
personas de cada 100) que en los hombres (34 personas de cada 100). La asistencia
escolar, especialmente en los nios y jvenes en edad escolar, es una variable que
muestra la cobertura del servicio educativo.
En la poblacin de 5 a 19 aos, se observa que la tasa de asistencia escolar en los
nios (5 a 9 aos), es 85.6% y entre los jvenes (10-19 aos), es de 52.6%, por otro
lado, la tasa de asistencia escolar promedio distrital en la poblacin de 5 a 9 aos
significa que 14 de cada 100 nios no concurren a las escuelas y en la poblacin de 10
a 19 aos es realmente sorprendente, puesto que 47 de cada 100 nios n concurren
a un centro educativo y esto revela que estos jvenes son obligados a trabajar o
dedicarse a otras actividades.
POBLACIN QUE ASISTE A UN CENTRO EDUCATIVO POR SEXO EN 1993
ASISTENCIA A UN
CENTRO
EDUCATIVO
POBLACIN TASA DE ASISTENCIA
TOTAL HOMB MUJE TOTAL HOMB MUJE
ASISTE ACTUALMENTE 31,040 15,702 15,338 34.5 34.2 34.8
NO ASISTE PERO ASIST. 54,556 28,900 25,666 60.6 62.8 58.2
NUNCA ASISTI 4,437 1,370 3,067 4.9 2.9 6.9
TOTAL 90,043 45,972 44,071 100 100 100
c) Nivel de Educacin:
El nivel educativo de la poblacin del distrito de puente Piedra, ha experimentado un
notable incremento respecto a 1981 al haber aumentado la poblacin con educacin
secundaria y superior. En 1993, se observa que 45,205 personas, esto es, el 69.4% de
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Fuente: INEI - Censos Nacionales 2007
la poblacin de 15 aos a ms, ha logrado superar la educacin primaria completa y
han continuado estudiando.
El 6.1 % de la poblacin ha alcanzado a estudiar algn ao de educacin superior
universitaria y el 12.8 % superior no universitaria. El nivel de educcin de la poblacin
se define a partir de los aos de estudio que ha logrado aprobar la poblacin de 15 y
ms aos de edad.
El nivel de educcin de los hombres es ms alto que el de las mujeres. La proporcin
de hombres sin nivel de educacin es de 31.3 % y de mujeres 68.7 %. El porcentaje de
hombres con educacin superior es mayor (16.4%), al de mujeres (10.8 %)
POBLACIN SEGN NIVEL DE EDUCACIN 1993
NIVEL DE EDUCACION
ALCANZADO
POBLACIN 5 AOS Y MS POBLACIN
TOTAL HOMBRES MUJERES 15 Aos y Ms
Ningn Nivel 4,992 1,562 3,430 3,782
Inicial o Pre-Escolar 2,577 1,280 1,297 188
Primaria 32,711 15,411 17,300 15,969
Secundaria 36,014 19,465 16,549 32,022
Sup. No Univ. Incomp. 5,264 3,803 1,461 5,264
Sup. No Univ. Compl. 3,043 1,394 1,649 3,043
No especificado 1,481 732 749 915
TOTAL 90,043 45,972 44,972 65,144
PROCEDIMIENTO DEL TRABAJO
Para mayor comprensin de los problemas que han afectado o afectan a este distrito
pedimos ayuda a nuestros compaeros que viven actualmente en puente piedra, as
llegamos a la conclusin que al ser puente piedra un distrito relativamente joven y
pertenecer al cono norte su poblacin ha aumentado en los ltimos aos como lo reflejan
el censo de 1993, crendose asentamientos humanos y pueblos jvenes, en donde los
recursos se hacen insuficientes y el costo de vida muy alto ocasionando problemas
infraestructura y equipamiento en los centros educativos.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Aunque en el distrito de puente piedra se cuente con 598 colegios entre todos los niveles
educativos (inicial, primaria, secundaria, tcnico - superior), el nivel educativo es ineficiente
para la gran poblacin que tiene el distrito.
El trabajo que emos realizado en el distrito de Puente Piedra consistir en la identificacin
de todos los centros educativos que tiene el distrito de Puente Piedra, con la ayuda de
imgenes satelitales y programas especializados.
Al tener puente piedra una superficie de 71,18km2 y ser muy extensa solo hemos tomado el
sector 9 de 18
1. RECOPILACION DE DATOS Para proceder con el trabajo nos apoyamos en la ayuda que amablemente nos dio el
subgerente catastro de Puente Piedra: Edwin Adolfo Vicente Aranzbal quien nos
pudo brindar (ANEXO 1: Solicitud de trmite por copia de plano catastral)
Datos estadsticos poblacionales
Mapa del distrito de puente piedra ya sectorizado en AutoCAD
Para obtener informacin de los colegios sacamos informacin del portal del
ministerio de educacin del Per MINEDU del cual obtuvimos el registro de los
colegios que se encuentra en el distrito de puente piedra (ANEXO 2: Registros de
colegios en Excel)
Para conseguir ms sobre la situacin del distrito quien ms que los pobladores del
lugar as que con ayuda del portal web Facebook nos contactamos con antiguos
residentes del distrito de puente piedra, los cuales nos ayudaron a conocer mas
sobre el distrito.
Las imgenes satelitales an sido obtenidas con ayuda del programa Google Earth Pro
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
2. TRABAJO DE CAMPO Para poder corroborar la informacin dada por la municipalidad de Puente Piedra y el
Ministerio de Educacin (MINEDU) fuimos a recorrer las calles de Puente Piedra (el
sector 9).
El recorrido se realiz los das 15 y 16 de noviembre del 2015; con el propsito de
hacer una identificacin de los centros educativos que se encuentran en el distrito de
Puente Piedra sobre todo en el sector 9 ,al hacer la identificacin de los colegios nos
dimos con la sorpresa que haba colegios que no se encontraban registrados en el
plano de AutoCAD que nos brind la municipalidad de Puente Piedra as como
tambin casas y zonas que en la actualidad estn urbanizadas y esto se debe a que el
distrito a tenido una gran expansin en los ltimos aos, y esto lo podemos
demostrar con imgenes conseguidas con ayuda del programa Google Earth.
ZONA CONOCIDA COMO EL PARRAL
En la siguiente imagen podemos apreciar como la loma se encuentra sin viviendas
Imagen de GOOGLE EARTH tomada en el 2002
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
En esta imagen se puede apreciar como empiezan a asentase las vivienda sobre la
loma, lo cual pone en peligro a los nuevos residentes de la zona El Parral.
Esta imagen es ms actual, donde se ve la loma mucho mas poblada
Imagen de GOOGLE EARTH tomada en el 2009
Imagen de GOOGLE EARTH tomada en el 2014
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
COLEGIOS MAS REPERESENTATIVOS DEL SECTOR 9 (PUENTE PIEDRA) I.E.E AUGUSTO B. LEGUA: (INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA)
Alumnos: 2290
Docentes: 116
Gestin: pblica
UBICCION:
Longitud: -77.0749
Latitud: -11.86867
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.P DOMINGO F. SARMIENTO: (INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.07626
Latitud: -11.86754
Alumnos: 605
Docentes: 24
Gestin: privada
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.P SANTA ROSA DE AMRICA: (INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.07537
Latitud: -11.8684
Alumnos: 293
Docentes: 28
Gestin: privada
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.P LOS NIOS DE JESS: (INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.07945
Latitud: -11.86766
Alumnos: 838
Docentes: 45
Gestin: privada
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.E: MANUEL T. GARCA CERRN (PRIMARIA-SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.079
Latitud: -11.86841
Alumnos: 2763
Docentes: 110
Gestin: pblico
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.P SAGRADO CORAZN DE JESS: (INICIAL PRIMARIA-SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.0803
Latitud: -11.86297
Alumnos: 610
Docentes: 19
Gestin: privada
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.P SANTSIMA TRINIDAD: (PRIMARIA-SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.08011
Latitud: -11.8632
Alumnos: 872
Docentes: 33
Gestin: pblico
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.P SAN MIGUEL ARCNGEL: (INICIAL - PRIMARIA SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.0801
Latitud: -11.86246
Alumnos: 655
Docentes: 28
Gestin: privada
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.P SARITA COLONIA: (INICIAL - PRIMARIA SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.08119
Latitud: -11.8619
Alumnos: 415
Docentes: 18
Gestin: privada
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.P JOHN A. MACKAY: (INICIAL - PRIMARIA SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.08424
Latitud: -11.85908
Alumnos: 242
Docentes: 24
Gestin: privada
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
I.E.P CESAR VALLEJO: (INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA)
UBICCION:
Longitud: -77.07221
Latitud: -11.87271
Alumnos: 152
Docentes: 10
Gestin: privada
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
3. TRABAJO DE GABINETE Una vez terminado el trabajo de campo pasamos al trabajo de gabinete el cual
consiste en corroborar la informacin de campo con la informacin obtenida
previamente, realizando as un monitoreo de la informacin obtenida con plano
catastral con la informacin del google earth y su posterior revisin en campo,
encontrando as colegios que ya no son colegios sino vivienda y nuevos centros
educativos en el plano catastral.
Ejemplo de colegio nuevo identificado con google earth
Ejemplo de colegio que paso a hacer una vivienda
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Para luego hacer un monitoreo con las imgenes satelitales
Primero de ubico el distrito de puente piedra
Luego se procedi a la delimitacin de nuestro sector
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
Luego se procedi a usar la informacin obtenida por el minedu (Excel), ya que esta contaba
con coordenadas se procedi a insertar cada centro educativo.
Obtenindose as un mapa con ayuda de las imgenes satelitales las cuales se comprobaran
posteriormente con la salida de campo.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
CONCLUCIONES
La tasa de analfabetismo del distrito de Puente Piedra est por encima de la tasa
promedio de analfabetismo en la Provincia de Lima; por otro, la tasa de no asistencia
escolar es de 5 y ms aos de edad es de 65.5%, es decir de cada 100 personas, 66 no
asisten a ningn centro escolar. A esta realidad, se suma las condiciones deficitarias
de la infraestructura educativa: falta de aulas, carencias de carpetas y materiales
didcticos para la enseanza.
El nivel cultural de la poblacin de Puente Piedra es el reflejo del nivel educativo, el
mismo que se expresa en los valores morales y ticos que la poblacin posee y en el
concepto de la familia como clula bsica de la sociedad.
Debido al crecimiento demogrfico que ha sufrido puente piedra, se est volviendo
una zona vulnerable pues las personas siguen construyendo y al no haber zonas
planas lo hacen en las pendientes de los cerros.
Debido al crecimiento demogrfico se ha incrementado el nmero de colegios por
ellos se actualizo la informacin obtenida por el municipio.
El sector 9 es el rea ms comercial pues en ella se encuentra la municipalidad.
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
BIBLIOGRAFA
Biblioteca municipal de Puente Piedra - ORDENAMIENTO URBANO DEL DISTRITO DE
PUENTE PIEDRA 2000.
S.G. Catastro, Saneamiento y Planeamiento Urbano del distrito de Puente Piedra
Portal web del Ministerio de Educacin - www.minedu.gob.pe
Historia de puente piedra www. Facebook/historia de puente piedra
Crecimiento y expansin de lima - www. Pensando lima.wordpress
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Elaboracin de un mapa de monitoreo del sector 9 del distrito de puente piedra utilizando imgenes satelitales
ANEXOS
ANEXO 1: Solicitud de trmite por copia de plano catastral.
ANEXO 2: Registros de colegios en Excel conseguidos del portal web del MINEDU.
ANEXO 3: Fotos conseguidas en el trabajo de campo de colegios
ANEXO 4: Excel de los colegios que se encuentran solo en el distrito de Puente Piedra
y en el sector 9.
ANEXO 5: Imgenes trabajadas en Google Earth.
ANEXO 6: Plano final actualizado del sector 9 con los colegos ya sealizados
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