PLAN DE CLASE Docentes: María Ximena Lora – Ebelin Victoria Martínez
Asignatura: ÈTICA
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
SEMANA DE CLASE: 22 DE FEBRERO Y 1 DE MARZO
SUBTOPICO GENERATIVO: EL RESPETO
INDICADOR DE META:
♥ Identifica el valor del respeto y lo practica
♥ Reconoce situaciones en el que se pone en práctica el valor del respeto.
MATERIAL DIDÁCTICO:
� Cartel con imagen alusiva al respeto.
� Hojas de block
� Grabadora
� CD
� Juegos o rondas.
� Colores.
DESEMPEÑOS DE COMPRENSION
� Observación y socialización de imagen alusiva al valor.
� Lectura de un cuento sobre el respeto(las monedas encantadas)
� Socialización sobre la lectura.
� Recreación de la lectura. Cada estudiante escribe la lectura en su cuaderno, con sus propias palabras y realiza un dibujo del mismo.
� Se comparte el trabajo realizado con los compañeros del curso.
� Entonamos canciones donde se resalte el valor del respeto.
� Se toma la participación de los estudiantes y cada uno expresa lo que aprendió de la actividad.
PLAN DE CLASE Docentes: María Ximena Lora – Ebelin Victoria Martínez
Asignatura: ÈTICA
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
CONSIGNACIÒN: EL RESPETO
El respeto abarca todos los aspectos de la vida, empezando por el que nos debemos a nosotros mismos y a todos nuestros semejantes, a la naturaleza, leyes, normas sociales y a la patria en que nacimos.
Los respetuosos son: sencillos, at5entos, considerados, coordinados, responsables, solidarios.
Los irrespetuosos son: desconsiderados, abusivos, groseros, egoístas, ofensivos, dañinos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
� La evaluación será durante toda la clase teniendo en cuenta las ideas aportadas
por cada estudiante, el cumplimiento de las actividades y la puesta en práctica
del valor aprendido.
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
• Con tus padres analiza el siguiente proverbio y escribe las colusiones en el cuaderno.
“ Nadie es lo suficientemente pequeño o pobre para ser ignorado”
• Realiza un dibujo sobre el valor del respeto.
OBSERVACIÓNES: