PLAN DE CLASE Docentes: María Ximena Lora – Ebelin Victoria Martínez

Asignatura: ÈTICA

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VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA

SEMANA DE CLASE: 22 DE FEBRERO Y 1 DE MARZO

SUBTOPICO GENERATIVO: EL RESPETO

INDICADOR DE META:

♥ Identifica el valor del respeto y lo practica

♥ Reconoce situaciones en el que se pone en práctica el valor del respeto.

MATERIAL DIDÁCTICO:

� Cartel con imagen alusiva al respeto.

� Hojas de block

� Grabadora

� CD

� Juegos o rondas.

� Colores.

DESEMPEÑOS DE COMPRENSION

� Observación y socialización de imagen alusiva al valor.

� Lectura de un cuento sobre el respeto(las monedas encantadas)

� Socialización sobre la lectura.

� Recreación de la lectura. Cada estudiante escribe la lectura en su cuaderno, con sus propias palabras y realiza un dibujo del mismo.

� Se comparte el trabajo realizado con los compañeros del curso.

� Entonamos canciones donde se resalte el valor del respeto.

� Se toma la participación de los estudiantes y cada uno expresa lo que aprendió de la actividad.

PLAN DE CLASE Docentes: María Ximena Lora – Ebelin Victoria Martínez

Asignatura: ÈTICA

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VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA

CONSIGNACIÒN: EL RESPETO

El respeto abarca todos los aspectos de la vida, empezando por el que nos debemos a nosotros mismos y a todos nuestros semejantes, a la naturaleza, leyes, normas sociales y a la patria en que nacimos.

Los respetuosos son: sencillos, at5entos, considerados, coordinados, responsables, solidarios.

Los irrespetuosos son: desconsiderados, abusivos, groseros, egoístas, ofensivos, dañinos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTINUA

� La evaluación será durante toda la clase teniendo en cuenta las ideas aportadas

por cada estudiante, el cumplimiento de las actividades y la puesta en práctica

del valor aprendido.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

• Con tus padres analiza el siguiente proverbio y escribe las colusiones en el cuaderno.

“ Nadie es lo suficientemente pequeño o pobre para ser ignorado”

• Realiza un dibujo sobre el valor del respeto.

OBSERVACIÓNES: