UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGOINTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUDLICENCIATURA EN GERONTOLOGÍA

Yesenia Calva Pasten, Elda Anabel López Barrera, Sandra Carolina Monroy Reyes, Vania Ramírez Hernández, Denisse Vargas Romo 1

Estudio descriptivo sobre las repercusiones del analfabetismo en la integración social de las personas adultas mayores en el municipio de Atitalaquia Hidalgo.

Objetivo: Identificar cuáles son las consecuencias del analfabetismo en la integración social del adulto mayor.

JustificaciónEl analfabetismo limita el crecimiento de las personas y afecta su entorno

familiar restringe el acceso a los beneficios del desarrollo y obstaculiza el

goce de otros derechos humanos. Saber leer y escribir es un logro, pero no

es suficiente (Navarro, 2012).

Los 5.4 millones de personas analfabetas que existen en México

representan 4.8% de la población total. (INEGI, 2010)

Propósito de la investigaciónIdentificar los factores que intervienen para que el

analfabetismo continúe en la actualidad y la influencia que

tiene en el Adulto Mayor como repercusión en su vida

social.

Rezago educativo

20.7

23.4

19

Rezago educativo de Atitalaquia Hidalgo

Nacional Estatal Municipal

Fuente: Elaboración propia con información de CONEVAL.

Adultos mayores de 60 a 70 años con hijos

Sexo: masculinoEstado civil: casados

Analfabetismo absolutoEscolaridad: primaria

Nivel socioeconómico: bajoLengua: castellano

Sujetos

Atitalaquia Hidalgo

Horizonte espacial

Enero-Junio2016

Horizonte temporal

Alcance

Descriptivo

Objeto

AnalfabetismoMetodología

Cuantitativa

Esta condición margina, aísla y demerita

a los individuos, incluso en su propio

medio social.