COMPLEJO DEPORTIVO DE ALTO RENDIMIENTO
ESCUELA DE BASKETBALL
INTRODUCCION
Origen del Básquet en Chile.
Si bien es cierto, el básquetbol nace como deporte de la mano de James Naismith en Estados Unidos hacia el año 1891, a Chile llega aproximadamente en el año 1917, siendo introducido por el profesor estadounidense W.E Binckley y la colaboración del coterráneo jugador universitario Tomas Chandler, quien aporta las primeras reglas y enseña a los alumnos de la Y.M.C.A, las técnicas del juego.
Posteriormente, Chandler regresa a su país en el año 1918.
Durante el año 1920, en Valparaíso, Benedicto Kocian, profesor de educación física de origen checo, además de director de la Y.M.C.A es quien hace del básquetbol un deporte popular, sacándolo a las calles con la ayuda de los socios del
club New Crusaders, quiénes, acompañados por rústicos e improvisados tableros de madera construidos por ellos, realizaban exhibiciones públicas, las que tenían como objetivo primordial, que el básquetbol se impregnara en la piel de la población local.
IDEA:
CONCEPCION DE LA IDEA
¿Qué es lo que quiero proponer?
Crear una Escuela de Basketball
¿Cuál es el aporte de mi trabajo?Producir nuevas generaciones de Basquetbolistas,
con una Mentalidad Ganadora y conocimientos
fundamentales del deporté, otorgando
el Espacio apropiado para este deporte.
PROPOSITO DE LA INVESTIGACION
Que exista una cultura deportiva y se creen nuevas
infraestructuras deportivas para el basketball
PASO 1COMPLEJO DEPORTIVO DE ALTO RENDIMIENTO
Escuela de basketball para niños, brasil
Fuente: Revista Buena Salud
Cuadrangular de basketball, Colegio ODB
Fuente: Fotografía Personal
Conveniencia:Utilización de fondos destinados para deportes,
ya sea en la creación de Nuevos proyectos o
infraestructura.
Relevancia:Crear una cultura deportiva.
Viabilidad:Existen varias posibilidades para el financiamiento del proyecto
Para un modelo de Gestión.FONDEPORTE financiamiento total o parcial de proyectos,
programas actividades e iniciativas de fomento deportivo
SUBSIDIO PARA EL DEPORTEfinanciamiento para la adquisición, construcción ohabilitación de recintos deportivos
PASO 1CRITERIOS DE LA INVESTIGACION
Msu Campeonato Universitario, Usa
Fuente: Fotografía Personal.
Campeonato Municipal, Est. Central
Fuente: Fotografía Personal.
Cancha Callejera, Usa
Fuente: www.streetball.com
PROBLEMA:
OBJETIVOS.
Objetivo General:
Potenciar el desarrollo del basketball a través de
la creación de una Escuela de Basketball
Objetivos Específicos:
Recopilar información de datos estadísticos
Normativas.
Definir la carencia de espacios públicos así
como privados para la ejecución de dicho deporte.
• ESTADIO NACIONAL• ESTADIO VICTOR JARA• CAR• HOTEL DEL CAR
Estos son los únicos gimnasios de uso publico
en la Comuna de Santiago
Recuperación de espacios deportivos
PASO 2INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA
Esperan porque aparezca alguna canchaEste es el estado de Casi todas las canchas
de básquet en poblaciones o parques
No existen espacios para el deporte
• Preguntas Generales.
• ¿Qué se necesita para poder jugar basketball?
• ¿El deporte mejora la calidad de vida?
• ¿Existe financiamiento deportivo en Chile?
• Preguntas Específica.
• ¿Existen infraestructura deportiva de alto nivel para el basketball?
• ¿Cómo lograr jugadores de alto rendimiento?
• ¿Qué beneficios logras al jugar basketball?
• ¿Por es necesario crear una escuela de basketball?
PASO 2PREGUNTAS DE INVESTIGACION
PASO 2JUSTIFICACION Y
FUNDAMENTACION
En la actualidad, Chile disputa entre el 5º y el 6º puesto a nivel sudamericano
por debajo de países como Argentina, Brasil, Venezuela y Uruguay. Como dato anecdótico, dichos países, ya han logrado insertar jugadores en ligas tan importantes como lo son las europeas y la NBA.
REFERENTES
Selección Argentina, Campeón Olimpiadas Grecia
Fuente: Pág.. Web www.ginobili.com
Boston Celtics, Campeón NBA 2008
Fuente: Pág.. Web www.nba.com
Selección Ulare, Gym Udla
Fuente: Pág.. Web
www.universia.cl
Selección Chilena, Fuente: Pág..
Web www.todobasket.cl
Jugador Chileno, Campeonato Sudamericano 2008
Fuente: Federación de Básquetbol Chilena
Dream Team, Campeón Olimpiadas Barcelona
Fuente: Revista Sports Illustraed
Campeonatos MundialesMasculino: 2 Medallas de Bronce: Argentina 1950 y Chile 1950
2010
No califico2006No califico2002No califico1998
No califico1994No califico1990No califico1986
No califico1982No califico1978No califico1974
No califico1970No califico1967No califico1963
195910° Lugar19541950
Campeonato Mundial de Baloncesto
Torneo SudamericanoMasculino:1 Medalla de Oro: 1937. 4 Medallas de Plata: 1932, 1934, 1947, 1949. 1 Medalla de Bronce: 1953.
PASO 3MARCO TEORICO
Lo que le falta al básquetbol chileno son buenos profesionales en el área, buenos preparadores
físicos y por sobre todas las cosas buenas formadores de jugadores en las series menores, desde mini a cadete, por que no conozco a ninguno que salve
Marcelo Segura Comentario en la Tercera Deportes 2 Jun 2008
io igual juego y me gusta mucho observar buen basket, NBA Y EUROPEO, e incluso argentino...lo que me he dado cuenta de acá en chile no existe una verdadera formación de jugadores a diferencia de los otros países, los minis e infantiles son verdaderos proyectos a futuro, es un trato
distinto al que se les da a las series chicas en chile.ACa no les enseñan con la ambición de crear buenos jugadores en el futuro ( salvo algunas excepciones). y el talento se va desarrollando con un buen entrenamiento y lamentablemente pa algunos con perseverancia y disciplina...
Para que el basket de chile surga es necesario que se le de una gran importancia a la formación de jugadores desde que son niños.
Ivan Monsalves /26 Jun 2008Jugador Liga Est. Central-Qta. Normal
falta incentivación desde pequeño además hay muy pocas canchas
Massi /10 Jun 2008, 13:59Comentario en blog de basket elhoyoreloaded.blogspot.com
Chile desde ahora dejará la elite del básquetbol sudamericano y en los potreros deberá
enfrentar a sus similares de Bolivia, Paraguay, Perú y Ecuador.
Fuente: www.diariosregionales.cl/sudamericano/
PASO 3MARCO TEORICO
"Pongo un ejemplo: si un arquitecto pasa diez años construyendo un
edificio que termina cayéndose a pedazos, el directorio de la empresa lo
tendría que echar. Aunque lo más lógico sería que el arquitecto se fuese
de la empresa sin que nadie se lo tenga que pedir".
MIGUEL URETAEx técnico de la selección chilena
"Tocamos fondo. Hay que formar urgentemente a nuevos dirigentes para que asuman a todo nivel.
Mucha gente culpa de este fracaso a la Dimayor, pero todos tienen que asumir
su responsabilidad en esto. Es una pena lo que sucede".LUIS CERDA
Presidente de la Dimayor
Para el presidente del básquetbol chileno, Miguel Herrera, lo hecho en Puerto Montt fue un rotundo fracaso, mientras que el técnico Daniel Allende dejó
entender que se esperaba.ENZO GARRIDO A.
Fuente: diario la Tercera
Formación para el deporte: la puesta en práctica de
procesos de enseñanza y aprendizaje a cargo de
profesionales o técnicos especializados vinculados a la
actividad física-deportiva, cuyo objetivo es el desarrollo
en las personas de aptitudes, habilidades y destrezas
necesarias para la práctica de los distintos deportes; el
conocimiento de los fundamentos éticos, técnicos y
reglamentarios de las especialidades deportivas y la
práctica sistemática y permanente de actividades
deportivas para niños, jóvenes y adultos. (Ley del Deporte)
PASO 3MARCO CONCEPTUAL
¿Qué es Deporte de Alto Rendimiento?Se entiende por Deporte de Alto Rendimiento aquel que tiene comoobjetivo lograr en el largo plazo, y en una disciplina deportiva
específica, elevados resultados a nivel internacional.
¿Cuál es la misión del Centro de Alto Rendimiento?La misión del Centro de Alto Rendimiento es favorecer el desarrollo y la práctica de los deportistas en sus diversas
especialidades.
El básquetbol es un juego de emociones. Es emocionante cuando me preparo para un
partido y Salgo a la cancha, aunque sea uno por la universidad, una liga, el colegio o contra
un grupo de amigos. Jugar junto a un equipo, o simplemente solo cuando entreno. Correr,
saltar y tirar utilizas así como tu cuerpo tu mente.
Convertir un lanzamiento con toda la defensa encima de ti…dar el pase perfecto…tomar un
Gran rebote…hacer un robo que ayude a tu equipo a ganar el partido…este es el
básquetbol a su Máximo nivel. No existe otro juego con tanta emoción, tomar el control,
asumir la responsabilidad cuando yo perdí el partido. Eso es el básquet. Que yo juego.
PASO 3MARCO FILOSOFICO
EXPLORATIVA / EXPLICATIVA
Explorativa.-
Identificar variables del lugar, reconocer cultura deportiva así mismo carenciasen la infraestructura. Analizar entorno, documentar con entrevistas personales
Explicativa.-
Respuesta al conocimiento adquirido, el cual me acota me define mi programaLos cuales defino, describo y comparo los antecedentes ya esplorados.
PASO 4TIPOS DE INVESTIGACION
PASO 5HIPOTESIS
Hoy por hoy, el básquetbol chileno se encuentra a opinión de muchos sumido en una crisis. Durante ésta investigación y en un intento de clarificar el estado real de situación, es que realizo un desglose por
niveles los cuales considero en ésta investigación, son los componentes fundamentales que en su conjunto dan forma y estructura .Mi hipótesis se fundamenta en la aplicación de los fundamentos necesarios que necesita un deportista en los comienzos de su
formación, por medio de una infraestura acorde se puede ir
construyendo una nueva cultura deportiva en nuestro país.
PASO 6DISEÑO DE LA INVESTIGACION
Recopilación de la información
Diseño + Infraestructura + Fundamentos – cultura deportiva
Desarrollar los pasos metodológicos de Investigación
Definir un terreno acotado, teniendo un modelo de gestión Establecido proponer un plan maestro
Documentos• _ Política Nacional de Actividad Física y Deporte• (Chiledeportes)• _ Ley 19712 – Ley del Deporte
• (Ministerio del Interior)• _ Informe de Inversión En Infraestructura Deportiva en la Región Metropolitana• (SEREMI de Planificación y Coordinación)
• _ Encuesta Nacional del Deporte Región Metropolitana (1999)• (DIGEDER)
• Textos de Referencia• _ Espacios Deportivos Cubiertos
• (Ediciones G. Gili, S.A., 1990)
Textos digitales• _ Capítulo III: Espacios Públicos en la ciudad y el barrio, Olga Segovia y Enrique Oviedo.• SUR, Corporación de Estudios Sociales y Educación, 2000• www.sitiosur.cl
• _ ALLARD, Pablo. Las dimensiones del juego: La ciudad como campo y escenario. . ARQ (Santiago). [online]. dez.
• _ Chiledeportes: cuestiones de fondo y de fondos, Fudación Asciende
Páginas Web• http://www.chiledeportes.cl/
• www.nba.com• www.solobasquet.com• Elhoyoreloaded.blogspot.com
• www.feba.cl
• www.latercera.cl• www.emol.cl
• Basketbolnacional.blogspot.com
BIBLIOGRAFIA
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