CAR Escuela de Basketball

COMPLEJO DEPORTIVO DE ALTO RENDIMIENTO

ESCUELA DE BASKETBALL

INTRODUCCION

Origen del Básquet en Chile.

Si bien es cierto, el básquetbol nace como deporte de la mano de James Naismith en Estados Unidos hacia el año 1891, a Chile llega aproximadamente en el año 1917, siendo introducido por el profesor estadounidense W.E Binckley y la colaboración del coterráneo jugador universitario Tomas Chandler, quien aporta las primeras reglas y enseña a los alumnos de la Y.M.C.A, las técnicas del juego.

Posteriormente, Chandler regresa a su país en el año 1918.

Durante el año 1920, en Valparaíso, Benedicto Kocian, profesor de educación física de origen checo, además de director de la Y.M.C.A es quien hace del básquetbol un deporte popular, sacándolo a las calles con la ayuda de los socios del

club New Crusaders, quiénes, acompañados por rústicos e improvisados tableros de madera construidos por ellos, realizaban exhibiciones públicas, las que tenían como objetivo primordial, que el básquetbol se impregnara en la piel de la población local.

IDEA:

CONCEPCION DE LA IDEA

¿Qué es lo que quiero proponer?

Crear una Escuela de Basketball

¿Cuál es el aporte de mi trabajo?Producir nuevas generaciones de Basquetbolistas,

con una Mentalidad Ganadora y conocimientos

fundamentales del deporté, otorgando

el Espacio apropiado para este deporte.

PROPOSITO DE LA INVESTIGACION

Que exista una cultura deportiva y se creen nuevas

infraestructuras deportivas para el basketball

PASO 1COMPLEJO DEPORTIVO DE ALTO RENDIMIENTO

Escuela de basketball para niños, brasil

Fuente: Revista Buena Salud

Cuadrangular de basketball, Colegio ODB

Fuente: Fotografía Personal

Conveniencia:Utilización de fondos destinados para deportes,

ya sea en la creación de Nuevos proyectos o

infraestructura.

Relevancia:Crear una cultura deportiva.

Viabilidad:Existen varias posibilidades para el financiamiento del proyecto

Para un modelo de Gestión.FONDEPORTE financiamiento total o parcial de proyectos,

programas actividades e iniciativas de fomento deportivo

SUBSIDIO PARA EL DEPORTEfinanciamiento para la adquisición, construcción ohabilitación de recintos deportivos

PASO 1CRITERIOS DE LA INVESTIGACION

Msu Campeonato Universitario, Usa

Fuente: Fotografía Personal.

Campeonato Municipal, Est. Central

Fuente: Fotografía Personal.

Cancha Callejera, Usa

Fuente: www.streetball.com

PROBLEMA:

OBJETIVOS.

Objetivo General:

Potenciar el desarrollo del basketball a través de

la creación de una Escuela de Basketball

Objetivos Específicos:

Recopilar información de datos estadísticos

Normativas.

Definir la carencia de espacios públicos así

como privados para la ejecución de dicho deporte.

• ESTADIO NACIONAL• ESTADIO VICTOR JARA• CAR• HOTEL DEL CAR

Estos son los únicos gimnasios de uso publico

en la Comuna de Santiago

Recuperación de espacios deportivos

PASO 2INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA

Esperan porque aparezca alguna canchaEste es el estado de Casi todas las canchas

de básquet en poblaciones o parques

No existen espacios para el deporte

• Preguntas Generales.

• ¿Qué se necesita para poder jugar basketball?

• ¿El deporte mejora la calidad de vida?

• ¿Existe financiamiento deportivo en Chile?

• Preguntas Específica.

• ¿Existen infraestructura deportiva de alto nivel para el basketball?

• ¿Cómo lograr jugadores de alto rendimiento?

• ¿Qué beneficios logras al jugar basketball?

• ¿Por es necesario crear una escuela de basketball?

PASO 2PREGUNTAS DE INVESTIGACION

PASO 2JUSTIFICACION Y

FUNDAMENTACION

En la actualidad, Chile disputa entre el 5º y el 6º puesto a nivel sudamericano

por debajo de países como Argentina, Brasil, Venezuela y Uruguay. Como dato anecdótico, dichos países, ya han logrado insertar jugadores en ligas tan importantes como lo son las europeas y la NBA.

REFERENTES

Selección Argentina, Campeón Olimpiadas Grecia

Fuente: Pág.. Web www.ginobili.com

Boston Celtics, Campeón NBA 2008

Fuente: Pág.. Web www.nba.com

Selección Ulare, Gym Udla

Fuente: Pág.. Web

www.universia.cl

Selección Chilena, Fuente: Pág..

Web www.todobasket.cl

Jugador Chileno, Campeonato Sudamericano 2008

Fuente: Federación de Básquetbol Chilena

Dream Team, Campeón Olimpiadas Barcelona

Fuente: Revista Sports Illustraed

Campeonatos MundialesMasculino: 2 Medallas de Bronce: Argentina 1950 y Chile 1950

2010

No califico2006No califico2002No califico1998




195910° Lugar19541950

Campeonato Mundial de Baloncesto

Torneo SudamericanoMasculino:1 Medalla de Oro: 1937. 4 Medallas de Plata: 1932, 1934, 1947, 1949. 1 Medalla de Bronce: 1953.

PASO 3MARCO TEORICO

Lo que le falta al básquetbol chileno son buenos profesionales en el área, buenos preparadores

físicos y por sobre todas las cosas buenas formadores de jugadores en las series menores, desde mini a cadete, por que no conozco a ninguno que salve

Marcelo Segura Comentario en la Tercera Deportes 2 Jun 2008

io igual juego y me gusta mucho observar buen basket, NBA Y EUROPEO, e incluso argentino...lo que me he dado cuenta de acá en chile no existe una verdadera formación de jugadores a diferencia de los otros países, los minis e infantiles son verdaderos proyectos a futuro, es un trato

distinto al que se les da a las series chicas en chile.ACa no les enseñan con la ambición de crear buenos jugadores en el futuro ( salvo algunas excepciones). y el talento se va desarrollando con un buen entrenamiento y lamentablemente pa algunos con perseverancia y disciplina...

Para que el basket de chile surga es necesario que se le de una gran importancia a la formación de jugadores desde que son niños.

Ivan Monsalves /26 Jun 2008Jugador Liga Est. Central-Qta. Normal

falta incentivación desde pequeño además hay muy pocas canchas

Massi /10 Jun 2008, 13:59Comentario en blog de basket elhoyoreloaded.blogspot.com

Chile desde ahora dejará la elite del básquetbol sudamericano y en los potreros deberá

enfrentar a sus similares de Bolivia, Paraguay, Perú y Ecuador.

Fuente: www.diariosregionales.cl/sudamericano/

PASO 3MARCO TEORICO

"Pongo un ejemplo: si un arquitecto pasa diez años construyendo un

edificio que termina cayéndose a pedazos, el directorio de la empresa lo

tendría que echar. Aunque lo más lógico sería que el arquitecto se fuese

de la empresa sin que nadie se lo tenga que pedir".

MIGUEL URETAEx técnico de la selección chilena

"Tocamos fondo. Hay que formar urgentemente a nuevos dirigentes para que asuman a todo nivel.

Mucha gente culpa de este fracaso a la Dimayor, pero todos tienen que asumir

su responsabilidad en esto. Es una pena lo que sucede".LUIS CERDA

Presidente de la Dimayor

Para el presidente del básquetbol chileno, Miguel Herrera, lo hecho en Puerto Montt fue un rotundo fracaso, mientras que el técnico Daniel Allende dejó

entender que se esperaba.ENZO GARRIDO A.

Fuente: diario la Tercera

Formación para el deporte: la puesta en práctica de

procesos de enseñanza y aprendizaje a cargo de

profesionales o técnicos especializados vinculados a la

actividad física-deportiva, cuyo objetivo es el desarrollo

en las personas de aptitudes, habilidades y destrezas

necesarias para la práctica de los distintos deportes; el

conocimiento de los fundamentos éticos, técnicos y

reglamentarios de las especialidades deportivas y la

práctica sistemática y permanente de actividades

deportivas para niños, jóvenes y adultos. (Ley del Deporte)

PASO 3MARCO CONCEPTUAL

¿Qué es Deporte de Alto Rendimiento?Se entiende por Deporte de Alto Rendimiento aquel que tiene comoobjetivo lograr en el largo plazo, y en una disciplina deportiva

específica, elevados resultados a nivel internacional.

¿Cuál es la misión del Centro de Alto Rendimiento?La misión del Centro de Alto Rendimiento es favorecer el desarrollo y la práctica de los deportistas en sus diversas

especialidades.

El básquetbol es un juego de emociones. Es emocionante cuando me preparo para un

partido y Salgo a la cancha, aunque sea uno por la universidad, una liga, el colegio o contra

un grupo de amigos. Jugar junto a un equipo, o simplemente solo cuando entreno. Correr,

saltar y tirar utilizas así como tu cuerpo tu mente.

Convertir un lanzamiento con toda la defensa encima de ti…dar el pase perfecto…tomar un

Gran rebote…hacer un robo que ayude a tu equipo a ganar el partido…este es el

básquetbol a su Máximo nivel. No existe otro juego con tanta emoción, tomar el control,

asumir la responsabilidad cuando yo perdí el partido. Eso es el básquet. Que yo juego.

PASO 3MARCO FILOSOFICO

EXPLORATIVA / EXPLICATIVA

Explorativa.-

Identificar variables del lugar, reconocer cultura deportiva así mismo carenciasen la infraestructura. Analizar entorno, documentar con entrevistas personales

Explicativa.-

Respuesta al conocimiento adquirido, el cual me acota me define mi programaLos cuales defino, describo y comparo los antecedentes ya esplorados.

PASO 4TIPOS DE INVESTIGACION

PASO 5HIPOTESIS

Hoy por hoy, el básquetbol chileno se encuentra a opinión de muchos sumido en una crisis. Durante ésta investigación y en un intento de clarificar el estado real de situación, es que realizo un desglose por

niveles los cuales considero en ésta investigación, son los componentes fundamentales que en su conjunto dan forma y estructura .Mi hipótesis se fundamenta en la aplicación de los fundamentos necesarios que necesita un deportista en los comienzos de su

formación, por medio de una infraestura acorde se puede ir

construyendo una nueva cultura deportiva en nuestro país.

PASO 6DISEÑO DE LA INVESTIGACION

Recopilación de la información

Diseño + Infraestructura + Fundamentos – cultura deportiva

Desarrollar los pasos metodológicos de Investigación

Definir un terreno acotado, teniendo un modelo de gestión Establecido proponer un plan maestro

Documentos• _ Política Nacional de Actividad Física y Deporte• (Chiledeportes)• _ Ley 19712 – Ley del Deporte

• (Ministerio del Interior)• _ Informe de Inversión En Infraestructura Deportiva en la Región Metropolitana• (SEREMI de Planificación y Coordinación)

• _ Encuesta Nacional del Deporte Región Metropolitana (1999)• (DIGEDER)

• Textos de Referencia• _ Espacios Deportivos Cubiertos

• (Ediciones G. Gili, S.A., 1990)

Textos digitales• _ Capítulo III: Espacios Públicos en la ciudad y el barrio, Olga Segovia y Enrique Oviedo.• SUR, Corporación de Estudios Sociales y Educación, 2000• www.sitiosur.cl

• _ ALLARD, Pablo. Las dimensiones del juego: La ciudad como campo y escenario. . ARQ (Santiago). [online]. dez.

• _ Chiledeportes: cuestiones de fondo y de fondos, Fudación Asciende

Páginas Web• http://www.chiledeportes.cl/

• www.nba.com• www.solobasquet.com• Elhoyoreloaded.blogspot.com

• www.feba.cl

• www.latercera.cl• www.emol.cl

• Basketbolnacional.blogspot.com

BIBLIOGRAFIA

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