SUBSECRETARIA DE EDUCACIÒN MEDIA SUPERIORDIRECCIÒN GENERAL DE OPERACIÒN Y SERVICIO.

DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.SUBDIRECCIÒN DE FORMACIÒN DOCENTE.

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÒN NORMAL

LIC. EN EDUCACIÒN PREESCOLAR

VALORACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADOR: “LA ALIMENTACIÓN, BASE FUNDAMENTAL DE UN BUEN

APRENDIZAJE”.

JARDÍN DE NIÑOS: LA LUZ DEL SABER.

COORDINADORES: GUILLERMO TEMELO AVILÉS Y LUIS GÓMEZ BUSTAMANTE.

ALUMNAS: Brenda Isabel Albarrán Bustamante, Rubi Esmeralda Betancourt Popoca, Eileen Crespo Pineda, Tania

Eréndira González Luna, Blanca Alejandra Jaimes Gama, Anahí Varela Rodríguez y Cecilia Torres de la Luz.

GRUPO: 601

VALORACIÓN

Dichos instrumentos ya antes mencionados se llevaron a la práctica durante la

aplicación de nuestro proyecto, los cuales nos ayudaron a valorar, reconocer,

observar y evaluar las actividades planeadas en nuestro proyecto.

Durante su aplicación, se tuvieron algunos obstáculos, sin embargo no impidieron

el desarrollo de las actividades, ya que a pesar de ellas se llevaron a cabo y al

final resultaron exitosas, además pudimos observar que es importante una buena

organización entre maestras de grupo, directora, padres de familia, personal

docente, personal de apoyo y nosotras como encargadas de la organización del

proyecto para obtener mejores resultados al momento de llevarlo a cabo; otro

punto que se valoró fue la puntualidad ya que es parte importante de los hábitos

que forman a cada persona y que ayuda a que todo funcione correctamente y se

obtenga un resultado exitoso, así como el compromiso y la responsabilidad que

tienen los padres en cuanto a las actividades de sus hijos.

Las dificultades que se presentaron al momento de realizar las actividades fueron:

La falta de apoyo de parte de los padres de familia.

Trabajar con compañeras de otros grupos con distinto proyecto.

Falta de apoyo y flexibilidad por parte de las educadoras.

Trabajar con grupos numerosos.

Interrupción de la secuencia de actividades a causa de la ruta de mejora.

A pesar de las circunstancias favorables o desfavorables que se presentaron

pudimos sacar adelante el trabajo y logramos los aprendizajes esperados en los

niños, siendo este un proyecto satisfactorio para la concientización de los niños y

padres de familia.