USO DE LAS MAYÙSCULAS
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ESCUELA FISCAL MIXTAESCUELA FISCAL MIXTA“JORGE ESCUDERO MOSCOSO”“JORGE ESCUDERO MOSCOSO”
CONOCIENDO EL USO DE LAS CONOCIENDO EL USO DE LAS MAYÚSCULAS ESCRIBIREMOS MAYÚSCULAS ESCRIBIREMOS
CORRECTAMENTECORRECTAMENTE
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GENERAL: Aplicar el uso de las letras mayúsculas en los sustantivos propios para lograr la escritura correcta de los nombres de personas, animales y cosas en Cuarto Año de Educación Básica, mediante la utilización de las TIC´s
ESPECÍFICOS: Utilizar las letras mayúsculas en la escritura de un texto,
mediante lectura animadas en Power Point Emplear correctamente las mayúsculas en nombres
propios de personas, animales y cosas, aplicando diapositivas interactivas.
AÑO LECTIVO 2.004-2.005
O B J E T I V O S
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INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
DIFICULTAD PARA ESCRIBIR CORRECTAMENTE.
NO USAN LAS LETRAS MAYÚSCULAS EN NOMBRES PROPIOS.
MATERIAL DIDÁCTICO TRADICIONAL
EMPLEO DE LAS TIC´s. CREAR AMBIENTES DE
APRENDIZAJES. INTERACCIÓN:
PROFESOR-ALUMNO
ALUMNO-CONTENIDO
ALUMNO-TECNOLOGÍA
¿POR QUÉ SURGE LA INNOVACIÓN?
¿EN QUÉ CONSISTE LA INNOVACIÓN?
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1. - * Presentar diapositivas animadas en Power Point, con el nombre ¿Quién soy yo? * Observar y dialogar.
2. - * Lectura en diapositiva animada: CONOCIENDO A JORGITO * Insertar nombres propios en la lectura al clic del ratón. * Conceptualizar la regla ortográfica. * Relacionar y generalizar con otros conocimientos.
3. - * Insertar figuras pre-diseñadas en Word y poner nombres propios con Word Art. * Evaluación con hipervínculos.
SOLUCIÓN DEL PROBLEMAMOMENTOS DE APRENDIZAJE
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ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN
ACTIVIDADES PREVIAS
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¿Quién soy yo?
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Me llamo
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¿Dónde vivo?
Vivo en la ciudad de
Que pertenece a la provincia del
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Quiénes son
mis padres
Mis padres se llaman
ernando y ara
Y mis hermanos
osé y osa
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¿Dónde estudio?
En la escuela fiscal
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Mi directora se llama
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¿Cuál es mi mascota?
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ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN
Conceptualización del uso de las letras mayúsculas en los nombres propios.
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Conociendo a JuanitoSoy , vivo en la ciudad de perteneciente a la provincia del , mis padres se llaman y
Tengo dos hermanos y . Estudio en el cuarto año de educación básica de la escuela fiscal , mi directora se llama . Tengo una linda mascota de nombre
Jorgito Quito,Pichincha
Fernando Sara.
José Rosa
Jorge EscuderoHerlinda Villacis
Beethoven.
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Se escriben con mayúsculas los
nombres propios de personas,
animales y cosas
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OBSERVEMOS OTROS EJEMPLOS
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ChimborazoQuito
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Daule Mercedes Benz
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Los de , , , e también se escriben conmayúsculas.
RECUERDA
Los y de personas se escriben con letras mayúsculas.
nombres
apellidos
ciudades
ríosanimalesmontes institucione
s
nombres
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ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
Escribir nombres propios en las siguientes figuras pre - diseñadas, utilizando Word Art.
Evaluación utilizando hipervínculos.
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:
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Señala un nombre propio a las Señala un nombre propio a las siguientes figuras:siguientes figuras:
secretaria
Rosita
lolita
Luis
papá
señor
gatito
minino
Minino
salir
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Está correctoEstá correcto
Atrás
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Inténtalo otra vezInténtalo otra vez
Atrás
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INFORME FINAL
Cuando ejecutemos este proyecto el informe final constará de los siguientes aspectos:
INTRODUCCIÓNPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
JUSTIFICACIÓNOBJETIVOSRECURSOS
ACTIVIDADESCRONOGRAMA
CONCLUSIONESRECOMENDACIONES